浙江省语文名师工作室出品:2019年高考作文模拟20题

2019-05-08 03:28
中学生天地·高中学习版 2019年4期
关键词:套作文体命题

黄华伟名师工作室

1. 阅读下面文字,根据要求作文。

当今社会,高铁、飞机等交通技术发展了,相比于步行,人们的出行便利了,但步履似乎更匆忙了;微信等交流技术发展了,相比于书信,人们的交流便利了,但也更繁杂了;激光打印、复印等印刷技术发展了,相比于抄写、刻印,人们使用资料便利了,但文字生活过度膨胀,泥沙俱下。

当下,技术是在解放人还是奴役人?写一篇文章谈谈你的看法。

【注意】 ①角度自選,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 台州中学 屈伟忠

2. 阅读下面文字,根据要求作文。

庄子:道与之貌,天与之形,无以好恶内伤其身。

韩愈:君子当有所好恶,好恶不可不明。

每个人都有好恶,对此你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 嘉兴市第一中学 朱瑜冬

3. 阅读下面文字,根据要求作文。

1774年,歌德发表了《少年维特的烦恼》,时年25岁。

1869年,爱迪生获得了第一项发明专利权,时年22岁。

1905年,爱因斯坦发表“量子论”,提出光量子假说,时年26岁。

1956年,屠呦呦完成对半边莲和银柴胡的生药学研究,时年26岁。

1995年,埃隆·马斯克创办Zip2公司,时年24岁。

青年是国家和民族的希望,创新是社会进步的灵魂,青年学生富有想象力和创造力,是创新和创业的生力军。

作为新时代的青年,对此你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 温州市瓯海区第一高级中学  解观凯

4. 阅读下面文字,根据要求作文。

一百年前,一大批爱国青年为了真理与正义,不畏强暴,发起了反帝反封建的五四运动。

七十年前,几代人为之奋斗的中华人民共和国成立了,海内外中华儿女积极投身到建设中来。

四十一年前,经过拨乱反正,在新的历史起点,改革开放的事业牵动亿万人的梦想和力量。

一代人有一代人的使命,如何在时代的洪流中安身立命,是每个有志青年都要面对的人生课题。作为新时代青年的你,对此有怎样的思考和打算?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 温州市瓯海区第一高级中学 解观凯

郭吉成名师工作室

5. 阅读下面文字,根据要求作文。

2018年12月,国家语言资源监测与研究中心发布了“2018年度中国媒体十大流行语”,上榜的流行语包括:宪法修正案、命运共同体、进博会、贸易摩擦、锦鲤、板门店宣言、立德树人、“一箭双星”、幸福都是奋斗出来的、改革开放40周年。

请以其中的“命运共同体”“幸福都是奋斗出来的”“锦鲤”(指运气好)三个词为关键词,写出你作为一名高中学子的思考。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 平阳县浙鳌高级中学 赵善立

6. 阅读下面文字,根据要求作文。

2019年初,中国武汉一家动漫公司制作的动画短片《冲破天际》斩获14项国际电影奖项、入围奥斯卡最佳动画短片名单,引起广泛关注。影片以中国首批女宇航员的经历为灵感来源,讲述了小女孩璐娜在鞋匠爸爸的呵护下追寻太空梦想,战胜挫折最终圆梦的故事。

讲好中国故事,表达中国声音,塑造中国形象,传递文化自信。《光明日报》发表评论说:“《冲破天际》的成功给我们讲述中国故事提供了新的启示。”

作为当代高中生,对此你有怎样的体验和思考?写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 海亮实验中学 姜志超

7. 阅读下面文字,根据要求作文。

有人说,自我管理,就是克制自己的情绪和冲动的能力。在中国文化里,很早就有了这种意识,比如“克己复礼为仁”(《论语》)、“吾有三宝:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”(《道德经》)。

而当今社会还流行着另一种观点:自我管理就是“跟着自己的感觉做”“走自己的路,让别人说去吧”。

作为中学生,对自我管理,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 德清高级中学 方香椿

8. 阅读下面文字,根据要求作文。

过去,人们是为了解决生活中的问题而搜寻信息,现在是为了让无用的信息派上用场而制造问题。

——尼尔·波兹曼《娱乐至死》

人类进入丰裕时代后,信息是可以等同于食物的,甚至紧迫于食物的需求。不断增长着的需求,构筑了需求者们仰望的大厦。

——纪录片《互联网时代》台词

对此你有什么样的思考?请写一篇文章加以评说。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 泰顺中学 蔡灵智

9. 阅读下面文字,根据要求作文。

聪慧明达、世事洞明是很多人人生在世的追求。但是,宋代大文豪苏轼却在《洗儿》中说:“人皆养子望聪明,我被聪明误一生。唯愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。”

对此你有什么样的思考?请写一篇文章加以评说。

【注意】 ①角度自選,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 玉环玉城中学 陈梁飞

项香女名师工作室

10. 阅读下面文字,根据要求作文。

2019年春节期间,国产科幻片《流浪地球》大热。影片讲述了太阳即将死亡,不想抛弃美好家园的人类,决定倾全球之力推动地球离开太阳系。然而地球在“流浪”途中,意外被木星引力“捕获”,即将撞向木星……在与时间赛跑的过程中,全球各地的救援人员前赴后继、奋不顾身,只为拯救家园、延续生存的希望。

古语云:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”包容精神与和合之道是宇宙自然的法则。在中法建交50周年纪念大会上,习近平引用此句指出,中国梦是法国的机遇,法国梦也是中国的机遇。

作为新时代学子,对以上材料,你有怎样的体验和思考?写一篇文章谈谈你的看法。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 北京师范大学台州附属学校 罗梓嘉

11. 阅读下面文字,根据要求作文。

在2018年网络流行语中,“隐形贫困人口”“积极废人”等词戳中当下年轻人的痛点。

有人认为“积极废人”看起来积极乐观,不时许下宏愿,但骨子里缺乏行动力,一旦目标无法达成,就唉声叹气,后悔自己的懈怠和懒惰,这是年轻人颓废的表现。

也有人认为“积极废人”这一热词是年轻人自嘲式的表达,它让部分年轻群体在心理减压、情感宣泄上找到了新的出口,并不能说明青年的颓废和消极。《中国日报》曾在2018年五四青年节期间做了一个小调查,请外国留学生评价中国青年,他们用得最多的词就是:积极、奋进、热爱生活。

对此,你有怎样的思考和感悟?请结合你对“积极废人”这一热词以及当下青年状况的思考写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 路桥中学 蒋 丽

12. 阅读下面文字,根据要求作文。

约翰·格雷:幸福在我们的自然需要没有得到满足以前,是无法得到的。

德谟克利特:幸福不在于占有畜群,也不在于占有黄金,它的居处在我们的灵魂之中。

狄慈根:只有整个人类的幸福才是你的幸福。

读了上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。

命题: 天台中学 奚旭慧

13. 阅读下面文字,根据要求作文。

最近,42所一流大学相继公布了2018届毕业生的就业质量报告。数据显示,毕业生到基层、西部地区逐年增多;民企就业比例超过国企,不少高校毕业生平均年薪超过十万元,用人单位与就业学生实现双赢。而在这之前,毕业于名校的学生偏爱北上广深等一线城市,执着于高管、经理等光鲜岗位,失望于怀才不遇,出现“就业难”等现实问题。

对于人才的养成,印度诗人泰戈尔曾说:“不是锤的击打,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”

作为即将成为新时代人才主力军的你,对此有怎样的思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 仙居中学 丁 敏

14. 阅读下面文字,根据要求作文。

2018年6月18日,世界卫生组织发表的《疾病和相关健康问题国际统计分类》中,增设了“游戏障碍”,把玩游戏成瘾列入精神疾病。其定义是对一种游戏(数码游戏或视频游戏)失去控制力,日益沉溺,以致其他兴趣和日常活动都须让位于游戏,即使出现负面后果,游戏仍然继续下去或不断升级。

专家认为,这并不是否定游戏,游戏可以刺激人体犒赏中枢兴奋,加快多巴胺的释放,但随着刺激的强化,人的欲望也越来越大,于是对游戏从喜欢变成了沉迷直至失控。很多沉迷游戏的孩子,往往是在现实生活中找不到存在感、缺少关心和关爱的。

你是如何看待游戏成瘾这一现象的?请写一篇文章谈谈你的看法或思考。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 北京师范大学台州附属学校 陈 忠

沈坤林名师工作室

15. 阅读下面文字,根据要求作文。

材料一: 金庸先生往往通过各式英雄人物传达侠义精神。《神雕侠侣》中的“神雕大侠”杨过行侠仗义,好打抱不平,可是从来不肯说自己的姓名。郭靖说:“江湖上所以尊称我一声‘郭大侠,实因敬我为国为民、奋不顾身地助守襄阳。”

材料二: 侠,其实是一种精神存在。当代武侠小说家梁羽生认为:在武侠小说里,“侠”比“武”更重要,侠是灵魂,武是躯壳;侠是目的,武是手段。

——韩松落《侠客为什么消失了》

材料三: 我们现在不鼓励提倡非职业人员的个人英雄主义。当今社会,已经没有传统意义上大侠的发挥空间了。

——《奇葩说:键盘侠是不是侠?》

对此你有怎样的思考与体验?请结合自己的经历和认识写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 桐乡第一中学 张 磊

16. 阅读下面文字,根据要求作文。

1995年,词作者车行的父亲去世,他回想起自己与父亲在一起的日子太少了。后来在出差途中,他看到车窗外的春色,再次想到父母和家,用笔记下“常回家看看”几个字。1999年,春节联欢晚会播出的《常回家看看》一曲,引起广泛共鸣。

2014年春节联欢晚会上,一首《时间都去哪儿了》打动了无数观众的心。作者陈曦为母亲过完60岁生日后,看到母亲“柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹”时,为时间在不觉中流逝所触动,写下了这首歌。

2019年春节前,电影宣传片《啥是佩奇》引发普遍关注。农村老汉李玉宝不知孙儿要的新年礼物“佩奇”是什么,广泛打听才得知个大概。最后老汉用鼓风机做了一个小猪佩奇,带到城里送给孙儿。

春节是我国重要的传统节日,它给我们带来无数感动、无限温馨,却也难免有一些遗憾。透过这样的节日,我们还可以窥见更为深广的文化传统。对此,你有什么样的感悟和思考?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。

命题: 桐乡第二中学 王 军

桐乡茅盾中学 李晓敏

17. 阅读下面文字,根据要求作文。

随着时代的不断发展,就一些公共话题或其他一定范围内迫切需要解决的具体问题进行交流和讨论的情况越来越多。有效的交流和讨论需要一定的前提与原则,在这方面,有许多熟悉的成语和熟语可供我们参考。比如自圆其说、择善而从、理直气壮、通情达理、力排众议、能说会道、侧耳倾听、求同存异、唇枪舌剑、存而不论、引经据典等等。

请从上述所列成语或熟语中,至少选择三个,就有效交流和讨论的问题写一篇文章,谈谈你的看法。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 台州中学 项 琪

18. 阅读下面文字,根据要求作文。

商务部发言人和一些专家在谈及中美贸易摩擦时,都强调要坚守底线思维。所谓底线思维,就是凡事从最坏处准备,努力争取最好结果。

事实上,这种思维方式也应该得到每个人的重视。人生总会有面临挑战的时候,总会有想要有所改变的时候,总会有做出决策并为此而担心的时候……这些时候,都需要一定的底线思维。它也体现了个人修养和价值取向等,对个人的成长和发展都有重要影响。

对此你有什么感受和想法?请你从自身实际出发,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 桐乡第一中学 曲宏伟

19. 阅读下面文字,根据要求作文。

生活中人们往往讲究实用,随着时代的发展,人们在关注实用的同时,越来越讲究美,以体现自己的精神追求。

这种讲究美的倾向普遍存在,对此你怎么看?请结合你的体验或思考,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 嘉兴第五高级中学 梅 琴

20. 阅读下面文字,根据要求作文。

一家三口开车前往农村老家,为爷爷祝寿。席间聊到“乡村振兴”这一话题。

爷爷是退休的老村长,说自己一直还在学习,讲到“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这几个事关乡村振兴的关键词,很是兴奋。

父亲说:“想当年为了‘跳农门努力复习考大学,终于到了城里工作和生活。现在农村的变化那么大,好像与自己关系不大了。”

儿子说:“不要说我出生在城里,就是出生在乡下的堂哥和他的一些同学,都到县城上高中了,对乡村似乎都没有多大的感觉。”

但是,出生在城里、一直在城里工作的母親,与丈夫和儿子的看法不尽相同。

对此你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

命题: 桐乡第一中学 朱 巍/高 月

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