做功改变物体内能实验的改进

2019-05-04 11:30浙江省临海市杜桥实验中学317016王良会
中小学实验与装备 2019年2期
关键词:气门芯打气筒内能

浙江省临海市杜桥实验中学(317016) 王良会

“压缩气体做功”和“气体对外做功”实验是“物体的内能”中的两个活动。在学生了解物体内能的基础上,通过两个实验活动,用明显的实验现象显示物体内能的变化,加深学生的印象。再通过解释此现象发生的原因,进一步理解做功可以改变物体的内能。

教材活动安排如下。

1 书本实验的困难与原因

(1)空气压缩引火实验材料是乙醚,乙醚是一种极易挥发的有毒麻醉剂,存在不安全因素。(2)压缩引火仪的操作需要一定的力量和技巧,不易成功。(3)气体对外做功实验用的吸滤瓶是易碎品,在实验过程中如果控制不好可能会把吸滤瓶推倒打碎。(4)实验过程中不能直观地观察到温度的变化,后排学生看不清瓶内的白雾。

鉴于存在以上这些问题,特将该实验作如下改进。

2 实验改进方案

2.1 实验器材

数显温度计、矿泉水瓶、气门芯(2个)、橡胶塞、打气筒、木板、铁钉(2枚)、细铁丝、黑纸、橡皮垫、细线、气门芯橡皮。

2.2 装置制作

(1)将2块木板成90°固定,作为底座,木板表面贴上黑纸。(2)先在矿泉水瓶侧壁中部钻一小孔,从矿泉水瓶口处塞入气门芯底座至小孔处,用螺丝固定,固定时要垫上橡皮以确保不漏气。再塞入带小橡皮的气嘴固定。(3)在靠近瓶口处再钻一小孔,重复步骤(2),但不需固定气嘴。(4)在数显温度计探头处套入小橡皮至中间部位,将小橡皮翻起两层,防止漏气,再将探头塞入气门芯固定。(5)将橡胶塞塞入瓶口,在底座侧面和橡胶塞上分别固定一铁钉,用细线连接。(6)将整个装置用细铁丝固定在底座上。

2.3 实验操作

(1)接通数显温度计电源,观察并记录瓶内初始温度。(2)用打气筒向瓶内打气,观察数显温度计,并记录实验数据。(3)继续打气直至瓶塞向外冲出,观察瓶内现象,同时记录实验数据。

3 实验优点

(1)取材容易,制作简单。矿泉水瓶、橡胶塞、打气筒、木板等都是实验室常备器材,制作过程较为简单。(2)重复使用,操作安全。将实验装置制作好后,可以重复使用,安全性能高。(3)现象明显,成功率高。用数显温度计反映瓶内的温度变化,现象直观,实验操作简单。(4)整合实验,提高效率。把教材中的两个实验整合在一套装置中,节约时间、课堂效率高。

4 注意事项

(1)制作的装置密封性要好。(2)数显温度计的探头要伸入到瓶内中轴线位置处。(3)打气过程要缓慢,让学生能充分看到数显温度计示数的变化。(4)橡胶塞不要对着自己和他人,防止发生意外造成伤害。

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