基于教育经济角度下网络教育发展研究分析

陈贻华 郑玉文 邬琰璋

【摘 要】随着经济全球化的不断发展，网络开始进入到各个家庭中，并被每个人所熟识。因此，网络的重要性开始日益凸显，各个行业的网络教育也在随着信息技术的不断发展而使得其加速发展。我国的经济是在国家宏观调控的基础下，顺应市场经济的微观调控，并不断地发展我国的经济。因此我们应该从教育经济的角度出发，审视各个行业网络教育的发展。教育经济是实现一个国家经济高速发展的基础。教育事业发展的好，可以为国家提供更多的优质人才，从整体上提高我国的人民素质。国家需要重视网络教育的发展，并结合各个行业之间特点，处理好各个行业之间的教育问题；而从经济角度上来看，经济发展的好，可以保证国家在实施工程时拥有足够的资金，只有充足资金才可以在最大程度上促进我国综合国力的提高。因此，国家需要通过网络教育促进对各个行业的发展和各个行业的教育，并与此同时从教育和经济的角度出发，加入经济的辅助，从而在最大程度上发展我国的网络教育水平。

【关键词】教育经济；各个行业；网络教育

我国目前处于发展中的状态，虽然国家的经济在改革开放以来获得了飞速的发展，但是与此同时，我国的经济依然存在着发展不平衡的问题，这也在一定程度上影响了我国的发展。因为经济的不平衡，从而导致各个行业的教育之间依然存在着基础之间的差别。个别偏远地区以及贫困地区的教育基础尤为薄弱，当地的人接受教育的机会并不多，甚至没有接受教育的机会，他们的教育素质亟待提高。并且在全球化的今天，教育经济占据着重中之重的地位，尤其是我国已经加入了WTO，拥有了更多的与国际接轨的机会，国家需要抓住一切机遇不断的提高我国的综合国力，建设教育和经济水平。因此，各个行业之间的教育经济问题。然而我国对于该方面的问题，仅仅是通过大量的兴建传统学校，采用传统的教学方式来进行知识的传授。然而这样并不能够满足我国各个行业之间的需求，我们需要寻找更多的方式去拓宽教育的发展。网络教育具有着效率快、容量大、信息处理便捷、教学资源丰厚等优点。网络教育可以在一定程度上提高学生的综合素质，改善传统的教学模式，不断提高学校的教育水平、使得更多的人获得学习的机会，这样可以在最大程度上提高我国的国民教育水平。因此我们应该抓住网络教育这一良好的平台，从而提高各个行业的教育经济水平，使国家的国际地位可以更上一层楼。

一、各个行业的网络教育水平

目前网络教育正在发展中，许多行业开始希望通过网络教育来促进行业的发展。而从经济教育角度来看，各个行业需要网络教育的文化输出，从而促进行业的发展。从教育方面看，网络教育的存在，增添了教育的存在方式，使得人们可以通过更多的方式来获取知识。各个行业可以通过网络教育来学习与专业相关的知识。网络教育的知识容量比较大，人们可以通过网络教育来进行思维的交流，可以在最大程度上促进各个行业的发展。在经济方面，网络教育的存在也在一方面促进着网络技术的发展和日益成熟，网络技术已经成为当今社会的必争之处，只有在最大程度上促进网络技术的发展，才可以使网络教育不断地发展壮大。与此同时，网络教育的存在也使得行业的发展，从而促进行业的竞争力，从而促进各个行业创造业绩的能力，从而为国家最大程度的促进经济发展。因此网络教育的水平是个各个行业的必需品，要想发展各个行业的综合实力，一定要不断地提高网络教育的发展。

二、推进网络教育中的问题

首先是教育的规模问题。随着国家对教育的重视，各个地区都设了学校，各个行业也建设了相应的行业学校。但是与此同时有些地方的学校过小，教学资源短缺，这也就导致了学生无法获取知识，教学的效率也得不到提高。而有些地区的教育规模则是过大，教师过多而学生数量较少，这也就在一定程度上浪费了教学资源。这些不平均的存在使得教育水平无法前进。因此，我们应该解决教学的资源分配问题，从而在最大程度上促进各个行业的网络教育的发展；其次推动网络教育的发展将会耗费巨大的经济成本。网络教育是一项巨大的项目，要实施这个项目并保证其的完好运行，无论是对国家还是对各个公司都将会是一项巨大的花费。网络教育需要运用完好的网络体系，而一个网络体系的建设则需要耗费近百万的资金。这也就意味着推行网络教育的发展，需要足够的资金，而且在短时间内无法获得显著的成效。这也就在很大程度上影响了网络教育的推广，成为了一个无法跨过的阻力。最重要的是在推广网络教育的时候，由于网路教育资源无法完善利用的缺点和开发人员自身的限制都在很大程度上严重影响了网络教育的推广。首先各个行业的网络教育推广人员的水平是参差不齐的，所研发出来的网络教育平台也是不同的，功能也不尽相同，导致网络较平台无法发挥它的最大优势，从而导致网络教育的推广处于进退两难的处境中，进一步导致了网络教育资源的巨大浪费。这一切都严重地影响了各个行业网络教育，也在一定程度上不断地耗费着巨大的钱财。同时也应该制定有效的行政管理制度和相关的行业制度。一套完善的管理制度和行业制度的存在可以在最大程度上促进网络教育的发展，因此应该根据现实情况，结合国家现在的情况，制定最为合适的制度。因此，我们应该不断的完善相关的问题，从根本上解决网络教育的问题，从而最大程度上发挥网络教育的优势。

三、网络教育发展的意义

随着网络技术的不断发展，人们开始日益重视网络的发展。因此网络教育是顺应时代发展的产物。因此，网络教育的意义也开始日益凸显。网络教育可以帮助各个行业的人，获取更多的行业知识，促进行业的发展，为行业谋求更大的利益。网络教育也可以促进教育水平的提高，在一定程度上拓宽教育的推行方式，让更多的行业工作者可以得到更多的行业知识。在网络教育推广的过程中，应该结合各个行业的行业特色，遵循各个行业的行业基础，严格按照各个行业的客观规律加强对相关行业的教育理论知识和技术的研究，并通过不断学习和培训，加强网络教育的建设。只有这样才可以在最大程度上，让各个行业的工作人员通过网络教育来学习相关的知识。因此，我们结合相关的行业单位，建设一个完整的合理的网络教育平台。在最大程度上减少资源的浪费，不断地提高各个行业的行业效率，建立完善的学习和反馈的渠道，只有这样我们才可以建立完善的网络教育体系，从而促进网络教育的顺利发展。

四、结束语

时代在不断的进步，国家也要顺应时代的发展。网络的发展是一个挑战也是一个机遇，如果我们可以抓住网络的发展机遇，那么就可以在最大程度上促进国家经济和教育的双重发展。因此，我们一定要切实发展网络教育平台，保证可以建设一个合格的网络教育平台。我们应该结合我国的基本国情，要合理地分配国家的教育资源，从而避免在资源上的浪费。也应该不断地提高各个行业的效率，从而在最大程度上发展各个行业的教育水平和经济发展。相信只有这样，各个行业的网络教育才可以健康、顺利的发展下去。国家的教育和经济才可以在最大程度上发展，从而不断地提高我国的教育和经濟水平。

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