深化基层理论宣讲工作的实践和思考

赵爱心

【摘 要】基层党校的理论宣传是党的重大决策宣传的重要组成部分，是基层党校的重要职责，是衡量党校学校作用的重要标准。本研究试图从近年来行唐县委党校的实际理论宣传工作中探索推进县级党校理论宣传的有效途径。目的是充分发挥行唐县委党校理论宣讲的主体地位。

【关键词】基础理论；宣讲工作；实践思考

一、基层理论宣讲工作的重要性

我们党一贯重视理论宣传工作，用科学理论把党员和群众置于党的建设的重要位置，加强基层理论工作，更好地为群众服务，具有重要意义。

1.关注理论和宣传工作是我们党的优良传统

在建党初期，我们党把理论宣传工作作为宣传党的理论政策的重要手段。新中国成立后，毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志和胡锦涛同志一再强调理论宣传工作的重要性。习近平总书记也非常重视理论讲道工作，特别是基层理论宣传工作，强调“宣传思想工作创新……把创新的工作放在基层一线”。重视理论和宣传工作是我们党的优良传统。

2.加强基层理论教学是为了满足群众日益增长的理论需求

目前，人们的物质生活不断提高，对理论的渴望也越来越高。他们非常关注新的方针政策和党的理论创新。然而，由于知识水平有限，信息来源不平衡，他们对党的政策的理解是不完整的，从而导致认识片面、零碎，甚至混乱。群众的需要迫切需要理论传播者深入基层，用简单易懂的语言进行分析，给予指导，解决疑虑，满足群众日益增长的理论需求。

3.加强基层理论教学是培养社会主义核心价值观的需要

近年来，虽然基层文化的精神生活条件有所改善，但基层理论的普及并不系统、深入，不广泛，导致基层信仰模糊，道德缺失。形势的发展要求我们必须用社会主义的核心价值体系和党的理论成果来领导和团结群众，防止群众受到不良思想的影响，防止出现信仰危机和道德失范现象。科学地回答干部群众关心的热点和难点问题，解决群众心中的疑虑，满足群众对文化的渴求，心理上为群众减压，让他们树立正确的世界观、人生观、价值观，需要基层党校在凝聚民众、团结群众中发挥重要作用。

二、党校应该通过基础知识来传播一些需要关注的原则

1.弘扬主旋律，突出讲正气

在党的基层教学和基层理论宣传工作中，党校教师要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，始终坚持“党校姓党”。“党校党委”是党校和党校教师的一项原则、一项责任、一项使命。在基层宣传中，要突出习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育。引导广大干部群众增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚持和发展中国特色社会主义。中国共产党的十九大和中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了广大干部群众的共识。要有明确的旗帜，传达党中央的声音。在宣传工作中，要加强政治责任，强调政治纪律，坚持与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要抓住主题、主语，强化定位意识，抓住宣传的底线，既不开河、唱歌，也不传播噪音。

2.宣傳积极的能量，鼓舞士气

传播党的创新理论、传播积极的能量，是党校教师的工作和独特优势。要充分发挥理论宣传的作用，聚集人心，鼓舞士气。人心就是力量，人心就是最大的政治。中国实现伟大复兴的梦想必须遵循中国的道路。中国共产党十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，带领全党全国人民开辟了治理的新境界。它开创了中国特色社会主义新时代，取得了巨大成就。基层党校要通过理论宣传，在习近平中国特色社会主义新时期，传播马克思主义在中国的最新理论成果，宣传党的路线、方针和政策，及时回应社会关注，引导广大干部群众认清形势，把握准确的观点和方法，进一步增强克服困难的信心和勇气。

3.坚持三贴近，善于接地气

要提高党校宣传工作的针对性和有效性，必须牢牢把握基层干部群众的思想脉搏。因此，宣传教育必须深入到基层，进行广泛的调查研究，充分了解群众的期望和需要，并将要传播的内容与群众的期望有机地结合起来。使讲道工作真正体现“从群众到群众”，真正贴近现实，贴近群众，贴近生活。要最大化演示文稿的吸引力，力求宣讲形式生动丰富；要努力推动理论的普及，使文字清晰易懂，用简单的方式解释，强化人的视野，把先进理论“翻译”得简洁。

4.演讲的主题和内容应按计划安排和发布

在宣传过程中，需要科学选择演示内容。基础理论宣传不同于其他理论宣传。这种活动给群众带来的启示很难通过其他理论交流来实现。从基层理论的节奏来看，满足群众需求的内容较少。专家准备课程进行讲座，很少有与群众实际相关的内容。因此，在宣传基层理论之前，有必要进行深入的调查研究，把握干部群众的思想状况，深刻解读群众的思想。另外，从宣传内容的角度来看，传统宣传处于讲道理的层面，这种宣传是一种精神层面的宣讲。但是，基层的思维水平和知识结构存在一定的差异，接受问题的能力也不均衡。这导致了演讲者“滔滔不绝”而群众“索然无味”的现象。因此，在进行宣传活动的过程中，演讲者必须根据基层的实际需要，设置不同的层次和类型进行陈述。建立按需宣传制度，对群众进行分层宣传，根据群众接受的能力，实施适合群众倾听的宣传方式。

5.宣讲者要做到心中有人

在讲道过程中，主持人应该关注“谁为谁”、“谁依赖”、以及“我是谁”等问题。宣传工作也是人与人交流的工作，其根源在于人民，智慧也在人民中。宣传人员要把中央决策与地方部门的实际紧密结合起来，把基层群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。宣讲者必须保护人民的心灵，在讲道过程中有意识地面对群众，倾听群众的声音，尊重群众，为群众服务。如果宣讲者自我感觉良好，自满自得，却忽略了群众的需要，就会引起公众的不满，降低宣传效果，达不到预期的效果。目前，宣传工作的主要目标是干部，基层群众相对来说较少。因此，宣传工作必须以群众路线为基本路线，树立以人为本的工作原则，树立重视基层、关爱群众的理念。群众观点的思想得到有效实施。在讲道时，要充分挖掘群众的丰富资源，科学地总结群众的实践经验，形成科学合理的宣传体系。利用群众中的人和事来教育和引导群众，引导群众自我教育和自我完善，从而达到宣传效果。通过以上方法，我们将提高群众的思想意识，让人民充分了解中国的相关政策。

6.解决理论宣传工作不够的问题是必要的

目前，一些党员和干部认为，理论对经济社会发展的影响不是立竿见影的，理论讲道对解决实际问题没有实质性的影响。另外，对理论宣传工作，现行目标考核制度和干部考核制度都没有相关规定。因此，基层理论学习的质量不会对领导干部的工作产生过大的影响。一些乡镇高度重视各种事项，认为领导干部的领导工作做好设施农业、劳务输出、计划生育等就够了，不重视理论宣传工作。习近平总书记认为：“看一个领导干部是否成熟能不能够承担重大责任，一个重要的方面就看他是否重视理论宣传和思想工作。”由此可见理论宣讲工作的重要性。各级党委要站在党的执政基础上，思考有关工作。有关领导要巩固执行基础，巩固地方执政地位，深刻认识思想工作的战略高度，明确思想工作的重要地位；把理论宣传工作纳入党委工作的总体部署，高度重视宣传工作。

【参考文献】

[1]中共江西省委讲师团课题组.深化基层理论宣讲工作的实践及其思考[J].理论导报，2018（06）：29-34.

[2]王方. 新形势下基层理论宣讲工作现状及对策研究[D].中共中央党校，2016.