全球化背景下汉语经济价值分析

季焕荣

摘 要：随着21世纪经济全球化进程的不断推进，各国之间的各种经贸往来也呈现出日益密切的趋势，世界各国逐渐连接成一个整体。在这一趋势下，各国之间的经济往来是最为密切的往来形式之一，各国也将经济贸易的成功与否作为衡量一个国家国际地位的重要标志，因而如何提高国家的经济实力对于一个国家的发展来说起着至关重要的作用。语言等文化因素作为经济全球化背景下传播的另一重要要素，是各国在交往过程中的桥梁与纽带，其传播状况与国家经济贸易水平之间有着十分紧密的联系。在此基础上，该文对全球化背景下汉语的传播进行了研究，并相应地分析了其所带来的经济价值，以期为促进我国经济的进一步发展起到一定的借鉴作用。

关键词：全球化背景 汉语传播 文化交流 经济价值

中图分类号：F114 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）01（b）-0-02

就当前我国对汉语传播经济价值的分析研究现状而言，我国部分大学设有专门的对外汉语专业，能够培养相关的中外双语人才，拥有能够在国内外各个相关部门、学校及文化管理、新闻编辑机构等职位工作的语言能力。无论在汉语还是外语的手写和口语方面都具有突出的水平，在充分掌握我国语言历史文化的同时能够在促进中外经济交流的过程中发挥重要作用。以下即是对此的分析研究。

1 对外汉语传播概述

1.1 全球化背景下汉语传播主体

（1）正式教育主体。

全球化背景的不断推进不仅使得各方面的学者逐渐意识到汉语传播对我国经济的价值，而且我国政府及教育机构也逐渐对这一问题引起了足够的重视。各种孔子学院等以政府为主体组织的对外汉语教学主体逐渐兴建，并在我国不断与其他国家建立友好的经济、文化关系的过程中得到有效的扩展。因而说正式对外汉语教育机构是当前最常见的汉语传播主体。

（2）其他主体。

除了正式教育主体之外，汉语作为我国的通用语言，是我国人民的母语。因此在我们使用汉语进行交流的过程中，我们每个人都是汉语的传播者，我们一切与汉语相关的活动都是汉语的传播活动。除此之外，新闻媒体等通过汉语进行宣传的主体也是全球化背景下汉语传播的重要媒体。

1.2 全球化背景下汉语传播方式

（1）学校教学。

前文提到，由政府组织的正式教育组织是全球化背景下汉语传播的重要主体之一。而具体来说，这一传播主体对汉语的传播又包含两种方式：一是针对身在海外的外国友人进行的；二是针对身在我国的外国留学生等进行的。这两种方式虽然从表面上看均是对国外友人实施汉语教学，但实际上后者较前者更具语言环境，教学效果也就更好。

（2）网络传播。

互联网信息技术的发达不仅使得同一国家的人们相互之间联系更为紧密，而且使得不同国家的人民的交流联系成为了可能。人们通过互联网能够直接发布一些国外也能看到的内容，而当发布的内容以汉语的形式出现时，实际上也就是汉语传播的过程。因而，人们通过互联网用汉语发布信息或与外国友人交流，是全球化背景下汉语传播的又一途径。

（3）交流传播。

除了政府组织的教育学院及互联网传播之外，我国人民与外国友人建立友好和睦关系并进行交流也是全球化背景下汉语传播的重要方式。例如当前存在的我国大学生与留学生成为朋友、我国男女与外国人结成婚姻等交流情形，实际都是汉语言进行传播与扩散的过程。

1.3 全球化背景下汉语传播的特点分析

（1）复杂性。

汉语作为一门博大精深的语言，其在传播过程中表现出的最为明显的特征就是复杂性。这是由于，在汉语言的传播过程中，所传播的不仅仅是汉语的字词句的正确搭配使用，而且包括如何使用汉语将自己的情感予以真实表达。再加之汉语当中存在着许多多音字、多义字，其听、说、读、写等更是容易让人难以理解，尤其是在特定的语境下准确理解某一句话更是困难。由此可见，全球化背景下要想对汉语言予以学习和传播，是具有一定的复杂性的。

（2）灵活性。

虽然汉语言中的字词句相对来说是比较固定的，但是在全球化背景下，汉语言的传播过程却是灵活多变的。在以往通信技术不够发达、国家间商贸往来及文化交流没有如此发达的情况下，人们主要通过面对面交流的方式进行汉语言的传播，而在当今时代，人们可以通过互联网信息技术等新型的技术进行汉语言的传播，并且随着科学技术的不断发展及时代的不断进步，汉语言的传播方式及频率也呈现出不断动态变化的趋势。

（3）双向性。

虽然汉语言的传播看似是汉语言掌握者向非掌握者的单向传导过程，但实际上，汉语言的传播是一个双向的过程。其不仅包括传播者的传播过程，也包括接收者的接收过程，只有在传播过程中促进二者的充分交流及互相理解，才能够使得二者在语言领悟方面达成一定的共识，从而克服彼此之间存在的文化背景环境及语言环境的差异，实现对汉语言的接受及学习。因而说汉语言的传播实际上是一个传播者与接受者相互尊重与理解的双向过程。

（4）多渠道。

结合上文对全球化背景下汉语言传播的主体及方式所进行的分析可知，汉语言的传播还具有多渠道的背景。其既可以通过组织进行传播，也可以通过一般的人际关系进行传播，同时又能够通过新闻媒体如电视、报纸等进行传播。总体来说，进行汉语传播的途径是多种多样的，其既可以是视觉的，也可以是听觉的，还可以是视觉听觉同时进行的。此外，汉语言的传播不仅会对接收者的语言习惯产生一定的影响，还会通过中华传统文化的传播等渠道对其行为习惯等产生一定的影响。

2 全球化背景下对外汉语传播的经济价值

當前、全球化已经成为了不可逆转的时代潮流，且随着全球化的不断深入，各国之间的经济及文化往来都呈现出越来越密切的趋势，汉语言的对外传播也在这一过程中适应了时代发展的需求，对促进国际贸易及我国经济的发展做出重大贡献。

2.1 有利于提升我国综合国力

对外汉语的传播是我国在世界舞台上传播中国思想及中国文化的重要途径及方式，是中华文化的最为直观的表示，其传播过程，不仅代表着中国的文化意义，而且在一定程度上带着政治意义。这是由于在当前这个以文化软实力作为综合国力重要组成部分的时代，汉语言的对外传播实际上是我国文化自信的展示过程，同时也是对我国伟大民族精神的宣传过程。因而其对于促进我国文化自信及文化软实力的进一步提升具有重要作用，继而作用于我国综合国力，推动我国在世界贸易平台上树立更良好的形象，促进国际贸易的发展。

2.2 有利于增加新兴经济产业

全球化背景下汉语言的传播不仅能够使得国家的综合国力和国际地位得到提升，从而作用于经济效益层面对经济产生影响，其还能够通过带动新产业的发展直接产生经济价值。例如，在中国不断发展壮大的过程中，越来越多的国家意识到了学习汉语的重要性，于是以华人为主体开办的汉语言教学中心这一新的产业形式逐渐出现在世界各地，由此实现了在对汉语进行传播的过程中为我国创造直接的经济收入。

2.3 有利于加强国家之间经贸合作

全球化趋势是当今时代发展的不可逆转的趋势，世界各国只有顺应这一趋势进行发展才能够在世界舞台之林找到立足之地。而要更好地顺应这一趋势，学习国际交流过程中常用的语言是必不可少的。因而随着中国国际贸易额的不断增长，越来越多的国家期望与中国建立商业联系，所以也就开始积极地对汉语言进行学习。同时各国对汉语言的学习过程又会反过来促使他们能够更方便地与中国经济主体进行交流与合作，从而也就促进了经济与文化的共同发展。

3 结语

总体来说，全球化背景下的对外汉语传播是我国文化在世界上得以推广的重要过程，其不仅能够对我国文化软实力的增强起到重要作用，而且可以促进我国国际经贸往来的发展，在为我国创造更大的经济财富的同时促进世界各国经济的共同进步，具有突出的经济价值及意义。

参考文献

[1] 丛宇.试论全球化背景下的对外汉语传播经济价值[J].商，2016（21）：148.

[2] 文红.全球化背景下汉语经济价值展望[J].湖南商学院学报，2007（4）：108-109.