爱护公物，从我做起（主讲人：大队辅导员）

队员们，一张使用了69年的课桌会是什么样子？

大家可能以为它早已陈旧不堪、破损严重了吧？我要告诉大家一件神奇的事——使用了69年的课桌依旧能完好无损，这样的课桌还不止一张，有足足80张！这些课桌保持完好的原因是：69年里，使用过它们的少先队员都有爱护公物的好习惯。这就是吉林省白山市浑江小学的队员们创造的奇迹。

原来，养成爱护公物的好习惯就能创造奇迹。大家还等什么呢？赶快行动起来！

在学校里，课桌、体育器材、花草树木等，都是队员们每天接触的公物。它们是不会说话的“伙伴”，一直陪伴大家成长。在社会生活中，道路、公交站牌、路灯等，也是公物。它们时刻在为人们的生活提供便利。

“人无德不立，国无德不兴。”爱护公物是社会主义核心价值观中“文明”的体现，有助于培养队员们良好的行为习惯和道德品质，更是践行《公民道德建设实施纲要》的具体行动。中国“小公民”道德建设计划也在号召少年儿童做“五好小公民”，倡导大家“在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的‘小卫士’”。为此，队员们要把公物当成自己的好朋友，爱护它、珍惜它。那么，怎样才能切实做到爱护公物呢？

大家在使用公物的时候，要轻拿轻放，保持卫生，并及时劝阻破坏公物的行为；作为红领巾志愿者，定期到学校、社区、公园等处的公共区域，清理公物卫生……这些小举动都体现着爱护公物的好品质。

队员们，爱护公物，请从爱护自己的课桌椅开始。各中队不妨开展“爱护课桌椅打卡21天”活动，号召队员们比一比谁最爱护公物。谁做到了，就为谁“点赞”。除了养成爱护公物的好习惯外，队员们还要主动培养其他好习惯、好品质，比如，合理规划时间、阅读好书、定期锻炼等。

队员们，积小善成大德，让好习惯陪伴你们成长，用行动为胸前的红领巾增光添彩吧！相信你们都能创造奇迹！