爱的拥抱

2019-04-19 08:28莽常燕
北京教育·普教版 2019年3期
关键词:坏毛病大大的丁丁

莽常燕

“莽老师,您已经是第二次抱我了!”丁丁认真地看着我,接着说:“上周语文课,您夸我课堂发言精彩,不仅送我一个大大的赞,还给我一个大大的拥抱。您说您的拥抱是有魔法的,只要被您拥抱过的孩子都会变成最棒的!今天,我和同学发生矛盾,您告诉我男孩子要学会包容。我主动道歉后,您又将我搂入怀中,说最喜欢像我这样宽容大度的男子汉……”听着丁丁的解释,我好一会儿才缓过神儿来。看着他一脸幸福的样子,我内心不免感慨万千:两次!仅仅是张开双臂将他小小的身躯搂在怀里,他却如此清晰地记在心中,并从中得到莫大的幸福!

说心里话,刚接班时我并不喜欢丁丁,因为他有很多坏毛病,他很少和老师、同学面对面交流,同学们也很少理会他。看著孤单的丁丁,我的心有一种莫名的痛——或许他只是想引起别人的注意吧,我在心底安慰自己。于是,便有了那天语文课上的表扬。至今我仍能十分清晰地记得,当我在课上温情地拥抱他后,那一节课,他的目光再也没离开过我。

拥抱,对于我来说或许仅仅是一个不经意的动作,然而对丁丁却拥有无比的温情与力量!我不知道是不是每一个孩子都需要这样的拥抱,但我以后还会给丁丁更多的拥抱。

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