急诊高血压病患者健康教育中个体化延续护理的效果研究

么 颖，陈 琪，祝鹏英

（天津医科大学总医院急诊科，天津 300052）

对于高血压疾病来说，其属于一种临床常见的心脑血管疾病，常发生于老年群体中，在该疾病发病的初期，早期的症状不明显，而患者则会因为长期精神紧张、劳累以及情绪的大幅度波动而发生血压升高的情况，在稍事休息后，血压则会恢复正常。因为引发高血压疾病发病的原因比较复杂，其所涉及的内容也比较多，十分容易引发心肾功能衰竭、冠心病等相关的并发症，进而威胁患者的身体、影响患者的正常生活。因此，将本院在2018年1月-2019年1月期间收治的50例因高血压疾病急诊入院接受治疗的患者作为本次研究对象，采用随机分组的方法，将50例患者随机分为观察组与对照组，每组各有25例患者，为对照组内的患者开展常规的健康教育，而观察组内的患者需要在常规的健康教育中增加个体化延续护理，对比两组患者经护理后血压的变化情况，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将本院在2018年1月-2019年1月期间收治的50例因高血压疾病急诊入院接受治疗的患者作为本次研究对象，采用随机分组的方法，将50例患者随机分为观察组与对照组，每组各有25例患者。在对照组中，男性患者与女性患者的数量分别为14例与11例，年龄60-78岁，均值为（68.2±3.7）岁，病程4-16年，均值为（9.2±1.2）年；在观察组男患者与女患者的数量分别为13例与12例，年龄61-77岁，均值为（69.1±4.2）岁，病程5-16年，均值为（10.1±1.4）年；将两组患者的一般资料进行统计与对比，无明显的差异，不发生统计学意义（P＞0.05），有可比性。

1.2 方法

为对照组内的患者开展常规的健康教育，为观察组内的患者在开展常规教育的基础上，增加使用个体化延续护理对患者进行干预，具体做法如下：①定制专属的健康教育手册：护理人员应该对高血压疾病的防治指南进行深入的研究，并结合患者的实际病情为患者制定个体化的健康教育手册；②组建个体化延续护理小组：由工作经验超过10年的主治医师以及工龄超过2年以上的责任护士组成护理小组，对护理人员的工作能力进行培训，不断的提升其表达能力、沟通能力以及协调能力，确保个体化延续护理方案能够顺利实施；③全面监测患者的病情：护理小组应该对患者进行全面的监测，并帮助患者做好出院指导，同时让患者将24h动态血压监测仪携带回家，当患者再次来院复诊后，护理人员应该将动态血压监测仪收回，并对患者实际的动态血压值进行分析，将其与健康教育手册进行结合，为患者制定合理的处方；④做好随访工作：为了能够了解健康教育手册的具体实施情况，

护理人员应该做好随访工作，可以通过电话随访与家庭随访的方式全面的了解患者的病情，而后为患者进行综合指导，及时督促患者来院复诊；⑤心理、运动以及日常护理：护理人员应该帮助患者深入了解健康教育手册中的知识，并鼓励患者多做运动，帮助患者调节自身的情绪，使患者能够戒掉吸烟、喝酒等不良生活习惯，从而进一步稳定患者的血压水平。

1.3 观察指标

观察与记录两组患者在护理前后血压的变化情况。

1.4 统计学分析

本次实验数据采用SPSS20.0软件进行统计学分析，其中计量资料对比采用t检验，计数资料对比采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 对比两组患者护理前后血压水平的变化情况，在实施个体化延续护理后，观察组内患者血压水平明显优于对照组（P＜0.05），见表1。

表1 对比两组护理前后血压水平

3 讨 论

经本次研究结果表明，在实施护理前，两组患者的血压水平无明显的差异（P＞0.05），而在实施个体化延续护理后，观察组内患者血压水平明显优于对照组，说明，为急诊高血压患者采用个体坏延续护理的具体效果。

由此可见，在对急诊高血压患者进行护理时，增加采用个体化延续化护理干预能够对患者的血压水平进行有效的控制，促进患者身体机能的恢复，临床效果显著，应在临床中推广应用。