用社会主义核心价值观培育高校时代新人

路晓芳 高迪

【摘 要】党的十九大报告指出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。这一重要思想对接中华民族伟大复兴的历史使命，把建设什么样的价值观和培养什么样的人更加紧密地连接起来。

【关键词】核心价值观；时代新人；青年；教育

一、社会主义核心价值观的定义和内容

（一）社会主义核心价值观的定义

社会主义核心价值观的内涵，查阅了知网，田海舰从与价值观和社会主义价值观比较中指出：价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点，是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和。核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点。社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。

（二）社会主义核心价值观的内容

众所周知，社会主义核心价值观有二十四字，分为三个层面，作为国家层面的价值目标，“富强、民主、文明、和谐”，是中国特色社会主义伟大实践的奋斗历程的宣示，与党和人民的奋斗目标一致，是社会主义现代化国家的典型特征，这一价值理想凝聚人心，激励着中国共产党人以初心和使命不断前行，满载中国人民对于祖国未来与美好生活的无尽期待。作为社会层面的价值取向，“自由、平等、公正、法治”，是社会主义社会的基本属性。中国特色社会主义进入新时代，我们党不断重视人民的自由和平等、社會的公正和法治，这一价值导向承诺文明，满载全国人民对新时代中国社会发展的充分自信。作为公民个人的价值准则，“爱国、敬业、诚信、友善”，是社会主义社会公民的基本道德规范，它贯穿在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，体现在国人道德人格发展的各个环节，人们只有爱国爱人民、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良，从身边点点滴滴做起，全社会才能和谐向前有生机，全民族才能焕发出新时代的活力。

二、时代新人的提出和内涵

习总书记在作十九大报告时，向80后、90后青年们深情喊话：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这就给我们启示：作为时代新人，既要有崇高的理想，也要具备履行时代责任的过硬本领，同时，还要有复兴民族大业的担当精神，它们共同构成了时代新人的理想人格。

（一）时代新人要有坚定的理想信念

只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。培育时代新人要在坚定理想信念上下功夫，引导新时代的青少年，不断增强四个自信即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念在一个人的大格局上发挥着重要作用，理想信念缺失，没有“远方意识”，就会造成格局局促、狭小，这样的人即便有本领也是小本领，不会是大本领。

（二）时代新人要有真本领

实现中华民族的伟大复兴需要各行各业优秀人才的共同努力。习近平总书记说过：“梦想从学习开始，事业靠本领成就”，伴随人类文明的不断进步和经济全球化的不断发展，未来国家间的竞争会更加激烈，国家实力的增强和国际竞争力的提升将更加倚重知识价值的增加。因此，人才的培育要在增长知识、见识、提高实践、创新能力上下功夫。习近平总书记强调，青年的素质和本领直接影响着实现中华民族伟大复兴中国梦的进程。时代新人只有学有所长、学有所专、专有所精，才能积蓄充分的力量和基础，以丰富的知识和过硬的本领，脚踏实地为建设社会主义现代化强国而奋斗。

（三）时代新人要有担当精神。

“舍我其谁”、“当仁不让”的担当意识，是时代新人的重要品质。“士不可以不弘毅，任重而道远”实现民族复兴、人民幸福的中国梦，前途是光明的，我们面临难得机遇，具备坚实基础，拥有无比信心。但同时道路是曲折的，我们必然会面临各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，在这个过程中我们必须进行具有许多新时代历史特点的伟大斗争。使命重在担当。身处历史发展的重要战略期，新时代的青年面临前所未有的困难和挑战，民族复兴的历史大任更需要时代新人以锲而不舍的进取精神、驰而不息的奋斗力量、坚定执着的担当意识、乐观向上的人生态度奋勇前行，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代又一代新人接力奋斗中变为现实。

三、社会主义核心价值观培育高校时代新人的路径

在当代中国，培养具有民族复兴担当的时代新人，必须充分发挥社会主义核心价值观的作用。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面，不仅回答了我们应该建设什么样的国家、社会，培育什么样的公民的重大问题，同时也为普通高校立德树人、培养担当民族复兴大任的时代新人指明了方向。培养时代新人，不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值观融入到整个教育体系中，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（一）立足民族复兴，培养时代新人

新时代新人担当民族复兴的重任，应具有高素质，不仅是文化素养，更重要的是思想道德素养的提升。第一高校提高思想政治理论课的吸引力，增强学生学习兴趣和关注兴趣，自主提升自己的道德素养。第二多关注学生实际情况，个体素质的提升，因材施教，建立联系。

（二）深化社会主义核心价值观，发挥引领作用

社会主义核心价值观教育是高校思想教育的灵魂。第一核心价值观融入文化教育，思想教育，实践教育三大环节。第二扩大社会主义核心价值观教育的范围，全面深入到大学生思想政治工作的全过程。第三文明校园建设，坚持社会主义核心价值观的引领作用。校园文化物质建设与校园精神文明建设深度结合。校园文化活动种类和形式进行创新，过程彰显社会主义核心价值观。

（三）深挖时代内涵，完善教育机制

现阶段我国处于新时代，对于国民教育来说也处于一个新的阶段，对于培养人才也有了新的要求，因此高校应结合新时代培养人才的要求，加强高校社会主义核心价值观建设。第一深刻挖掘十九大新时代新人的内涵，立足新时代，提出新要求。第二深化发展现有的社会主义核心价值观教育建设，找出不足，积极改正，适应新时代。第三高校社会主义核心价值观建设应具有长期性，稳定性的，形成符合本校文化的新时代社会主义核心价值观教育体系。

（四）注重校园文化建设，营造良好氛围

中华文化精神命脉就是传统文化和红色文化，涵养社会主义核心价值观。第一学校做好校园传统文化的继承与发展，挖掘校园思想、人文、道德，立足新时代批判继承和创新校园传统文化。第二古为今用传统文化，彰显新时代校园传统文化和红色文化的魅力。第三利用好道德教化资源，基于本校的校园文化，创新形式后加强道德教化，更具有说服力。

（五）强化学校制度保障，促成稳定发展

高校培育践行社会主义核心价值观需要行之有效的机制和政策。第一制定完善的培养机制提供精神指引。要加快不符合新时代要求的教育方式，建立教师评估机制和纠偏机制，第二大力弘扬校园精神，切实增强学生道德观念、规则意识。捍卫学校先进群体和模范代表的主流价值。第三形成有利于校园社会主义核心价值观教育的环境，制度保障之外，积极向上的校园文化氛围成为无形有力的教育环境。

（六）重视学生品德，培育“五全”人才

培养有自信、尊道德、讲奉献、重实干，求进取“五全”人才。第一培养有自信的人，热爱祖国，彰显民族骄傲。积极学习社会主义核心价值观，大学生自信自强，实现自己的梦想。第二培养尊道德的人，形成道德情感，做出正确的道德判断，学校应该多举行深化学生道德的活动，行之有效，完善道德实践。第三培养讲奉献的人，大学生在实现自身价值的同时，把个人价值与社会价值结合在一起，乐于奉献，充满正面量。第四培养重实干的人，大学生注重实践，坚持知行合一，学校的社会实践活动应该做到丰富并有深刻内涵，影响学生。第五培养求进取的人，积极鼓励大学生上进努力，鼓励学生参加活动，自主创业。学校建立激励机制，调动积极性。

四、社会主义核心价值观培育高校时代新人的意义

（一）促进青年大学生全面发展的重要举措

社会主义核心价值观教育，对青年大学生的影响分为两部分，外部和内部，就外部而言，包括国家和高校，对于国家来说，重视社会主义核心价值观，有利于营造和谐的社会氛围，提升国民素质，为培养时代新人提供良好的社会大环境，实现中华民族的伟大复兴。对于高校来说，把社会主义核心价值观渗透到教育之中，同时完善的社会主义核心价值观教育机制，使其成为长久的循环向上的教育机制，有利于新时代人才的培养。就内部而言，即对于大学生本身来说，有利于树立正确的人生观、世界观、价值观，提升个人道德素质，做到全面发展。

（二）迎合了新时代的迫切要求

习近平总书记在十九大开幕会上明确指出，当前我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，因此，作为新时代的青年我们应该对自己所负的历史使命具有更清醒，更深刻的认识。用社会主义核心价值观来教育时代新人，会使青年们更加注重自身的多方面发展，用严格的标准来要求自己，向着国家要求，社会需要的方向发展。社会主义核心价值观是中国精神的凝聚，是中国梦的力量支撑，用社会主义核心价值观来教育和鼓舞时代新人，迎合了新时代对当下青年的要求。

（三）培养时代新人是培育和践行社会主义核心价值观的着眼点

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，是实现中华民族伟大复兴的精神支撑。党的十九大报告指出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。时代新人是社会主义核心价值观的认同者和践行者，面对新时代新使命新要求，只有以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，充分发挥社会主义核心价值观对青少年思想观念的引领作用，并致力于知行合一。

【参考文献】

[1]张兴华.培育时代新人：社会主义核心价值观建设的出发点和落脚点[J].中国高等教育.2018（17）.

[2]杜明杰.社會主义核心价值观下高校思想政治教育的构建研究[J].法制与社会.2018（29）.

[3]用社会主义核心价值观凝心聚力.习近平总书记系列重要讲话读本，2016.