学院旅行：新闻传播学院

廖杨梅

你最近在煲的一部剧是哪一部？在追的综艺节目是哪一个？什么，你说，咱们今天聊的是新闻传播，很严肃的。那你可就误会了！除了新闻，传播包括的东西可多了，让人停不下来的电视剧、捧腹大笑的综艺、会让耳朵怀孕的广播、脑洞大开的奇葩广告……这些全都是！所以，传播，是不是还挺有趣的呀？

可是要掌握这样一门生产、传播各类信息的功夫，却并不轻松。

传播学是新闻传播学大类的常设专业之一，不少高校现在都采用大类专业的方式招生，大一学习新闻、传播、广告等专业基础课，奠定传播学理论基础，大二分成不同具体专业的小圈子，学习对应的专业课程。

新闻传播学通常有5个专业小圈子，传播学、新闻学、广播电视学、广告学和编辑出版学。受互联网与新媒体的影响，近年又新增了网络与新媒体、数字出版两个特设专业。这些专业，虽然专业课程各有不同，但都特别需要走出教室和课本，在实践中学习。什么办公软件、P图软件、音视频剪辑软件都要会点儿，而会搭讪，擅长与人打交道，更是必不可少了。

这个专业，简直就是害怕数学党的福音，因为大学四年，在绝大多数学校里，你都不会碰到数学。极少数特别的，比如中国人民大学，也只会在大一学一下最最简单的数学。不想再被数学折磨的人，快点拿小本本记上吧！

传播学

哪里有信息交流，哪里就有传播学

《奇葩说》第五季落幕，曾经被调侃在宇宙中心呼唤爱的陈铭逆袭成功，拿下了这一季的BBKing，获得了奇葩星球观众的一致认可。节目结束后，很多人却在讨论另外一件事，为什么即使在最后一场比赛时，嘉宾薛兆丰教授也一直奇袭陈铭，最后也没有投票给他，陈铭这是被针对了？

可以说是，也可以说不是。整个赛季薛教授確实经常奇袭陈铭，但这只是出于两人不同的学科出身，理念的不同，可以说对事不对人。对于经济学出身的薛教授来说，求真大于比赛，但对于传播学出身的陈老师来说，技巧是为比赛目标和传播效果服务的。两人的出发点与追求不同，互动起来自然针锋相对。

陈老师的“诡辩”让—部分人认为传播学就是给人洗脑的传销，这误解就严重了！

传播学研究的是整个人类信息的交流，跟传销诈骗相去十万里。

这个学科从诞生之日起就包罗万象。理应能说会道的“传播学之父”施拉姆，竟然是一个口吃患者。而传播学的四大奠基人中，没有一人认为自己是在做传播学研究。四位奠基人来自各行各业，拉斯韦尔是政治学家，拉扎斯菲尔德是数学家和心理学家，霍夫兰和卢因则同为心理学家，而他们的研究都对传播学的发展起到了极大的推动作用。

这也是为什么，传播学专业的人什么都要学点儿。

这在课程设置上表现得非常明显。传播学史和概论必然是要学的，舆论学、媒介组织学、传播学研究方法等理论性的课程是一大重点，因为传播学本身就偏理论。传播学理论很有意思，相比物理学的定律喜欢用人名命名，传播学的理论名称显得画面感十足。

比如沉默的螺旋，发声者声音更大，沉默者更加沉默，即便舆论反转也是同样的规律，螺旋式上升或者下降;再如知沟理论，经济地位高的获取知识更容易也更多，反之知识越发匮乏，二者间的鸿沟会越来越深。

除了传播学理论，新闻、广播电视、广告等专业的课程也会涉及，当然深入程度上比对应的那几个专业就要浅一些啦。

传播学比较有特色的地方，是与各种学科的结合。政治学视角下的传播、经济学视角下的传播、社会学视角下的传播……哪里有传播，哪里就是传播学研究与应用的范畴。

学遍十八般武艺真的不是吹牛，这恰好与当下企业对传媒人才“一专多能”的需求相契合。

新媒体运营、编辑，广告文案、策划之类较热门的岗位是首选，工作内容通常包括文字写作、图片拍摄与处理、音频视频剪辑等，广而杂，对能力的要求比较全面。传统媒体、各行各业的宣传部门等也需要传播学人才。

传播学作为这个大类的理论担当，考研的人也不少。尤其是如果今后要做传播学研究、在高校任教，或者是想进入央视、党媒等，都需要读研甚至读博才行。

新闻学

并非人人都能做记者

新闻学专业的人，大体有两种画风。一种特别活跃，他们不但活跃在课堂上、校园里，还有不少的人早早就在社会上试水了。文能熟记各种新闻理论，武能周旋于各种场合，深得新闻学专业老师的喜欢。

新闻学的课程设置实用性和专业性很强。有很多有意思的课程，新闻采访与写作、新闻摄影等专业课程，看名字就知道是会走出去，亲自上阵体验一把记者工作的;有的高校还会开设广告学、公共关系等相关课程，让大家能更好地理解新闻传播的规律、掌握一些传播技巧，理论与实践就像内功与招式般相辅相成。

作为活力值满点的人，新闻学学生常出没于各种活动与比赛现场，演讲、辩论、商业策划大赛等，都是他们的战场。他们活泼开朗，乐于与人沟通，不管什么话题都能跟人聊开去。

但新闻学的短板也体现在这里：重实践，缺乏严谨的学术体系。采访写过、视频拍过，但是时间长了，心里难免会有似乎没学到什么的感觉。想要提升，读书必不可少，读文学类强化人文素养，读经济类延伸专业知识，读社科类提升思维与认知……有方向有选择地阅读，并坚持深入思考的人，更容易脱颖而出。

另一种人则过得恍‘恍惚惚，他们上课摸鱼下课宅，能在网上down到资料就绝不出门与陌生人交谈。

新闻学专业相对自由。由于平时实践颇多，老师甚至可能把上课时间拿给大家外出做作业，期末很少闭卷考试，交作品、写论文的时候更多。因此即便不带脑子进教室，最后对成绩也不会有太大的影响。而这正是最可怕的，看起来热热闹闹、轻轻松松，但其实一学期下来，什么都没学到、浪费了大把时光。

不少自律性不够强、目标不够清晰的人，真的会就这样佛系“养老”四年，混个毕业证就完事。

但现实从来都与傻白甜不沾边。新闻学专业就业率虽然一向很高，但是就业质量的差距却堪比马里亚纳海沟与珠穆朗玛峰顶的距离。

“红红火火”过完四年的人，有实习经验、积累起了人脉、做出了个人作品集，通常能找到比较理想的工作，甚至能进入央视、新华社等顶级媒体。反之，恍惚度日的人，通常只能去Alexa排名5万开外的网站做“网络搬运工”。

面对新媒体与人工智能的冲击，新闻人的全媒体能力、专业性、洞察力等越发重要。媒介形式越多样，专业新闻人越重要， “人人都能做记者”只是表象。专业领域的新闻报道、有深度有态度的新闻评论、危险却意义重大的调查性报道等，哪一个不需要深厚专业实力与职业素养呢？

城市对未来的发展影响很大。新闻界高校有“北人大南复旦”之说，中国人民大学重理论，复旦大学重实践，这两个学校的校友资源丰富，北京、上海媒体也发达，实习机会多，起点较高，这些地方“搞新闻”会更有可为。

广播电视学

用视频或音频搞个大新闻

广播电视学是一个可以“望文生义”的专业，广播+电视、声音+图像就是核心。

不少人幻想着学广电就能上课看电影，下课拍片子。事实上，还真是这样。

广电专业的课堂学习，可以简单粗暴地分成两类，理论和观影。周末刚看完的好莱坞大片让你的神经还在兴奋蹦罡达，影视鉴赏课上，老师的“烂片”结论立马就能把你杀个措手不及。不必脸红脖子粗地急着反驳，也不要因此丧气地觉得商业片=无价值的烂片，听听老师的分析，你会发现电影的鉴赏维度超乎想象的多。从灯光、构图到拍摄手法、剪辑技巧，从台词、剧情到逻辑、隐喻，从编剧、导演、演员的经历到时代的背景等，各式各样的元素共同构成了荧幕上的声画演绎。

看个电影也太麻烦了有没有！但对这个专业的学生来说，这可是莫大的享受，因为还有一半的时间，他们在课堂上看新闻。

千篇一律的新闻联播式画面有什么可看的？任谁扛着摄像机都能拍吧？满肚子的问号，在老师的新闻拉片分析后，全部化作加大加粗的感叹号：原来摄像头摇动的方向有讲究，原来人物的排列顺序绝对不能出错，原来在不同人身上停留的时间长短各有不同，原来背景是否有五星红旗飘扬要看人看场合……关键是不能出错。对新闻越是了解，越是多了敬畏。

除了鉴赏，实践也是一大重点，基本上从大二开始，小组拍摄成为日常。什么翻拍影视剧片段啦，给一首歌重新设计MV啦，自己写剧本拍个微电影啦，找有亮点的人或者事件拍个纪录片啦……各种各样的主题和类型，只要你敢想敢拍敢做，老师就照单全收给你评分。

广播电视学的前身是新闻，因此新闻摄影、采写等新闻类课程也是必修的， “采+写”同样是基本功。“編+播”则是广电专属了，新闻学更多的还是面向纸媒，广电专业要学的则是以广播和电视为主要媒介的新闻采编与制作。寒暑假期间，如果能去电视台多多实习，或者去跟剧组，都是极好的。

广播电视学和广播电视编导专业也非常相似，学习内容上很相近。不过它们有着本质的不同，广播电视学是文学类，广播电视编导则是艺术类，报考时后者是走艺考流程，有专业课、文化课考试和面试。在专业培养上，广播电视学侧重于新闻内容本身，他们想的还是怎么搞个大新闻，而广播电视编导更多考虑的是，一个节目怎么编才好看，摄像机怎么拍，现场用什么灯光，后期加什么音乐，通常都需要艺术的参与，所以被归为艺术类。

这也是为什么，广电专业很多学生毕业后都首选记者、编辑一类的职业，进电视台也大多是去新闻部门或者新媒体部门，这才算是最对口的嘛！当然如果你想去做影视，也是可以的，大学时一帧一帧拉过的大片、做过的奇葩视频，都会让你离你的影视梦更近一些！

广告学

你的灵光一现价值百万

问：什么样的人适合学广告？

答：有趣！脑洞如黑洞！

学广告的人，大脑构造可能与其他人不同，总会冒出些奇奇怪怪的想法。

广告学专业的学生，都有“变身”技能，他们在不同阶段会化身为不同专业形象。学美术打基础的时候，素描、水粉什么的天天见，此时，他们是美术生;学广告摄制的时候，他们抱着单反、举着打光板满校园出没，此时，他们是编导与演员;学平面广告设计的时候，他们与笔记本电脑相依为命，自学PS、CDR（设计软件）设计Logo，此时，他们是设计学专业学生;学销售与策划的时候，他们做调研、写方案、做销售，此时，他们是市场营销专业学生……

表面上看，学广告的要会“七十二变”，实际上这一切都是为了做出最具效果的广告来，广告作品才是核心。广告学专业的学习，理论少实践多，团队合作、创意、演讲等能力都能在实践过程中得到锻炼，期末的时候，也往往是提交作品、做报告，而非考试。

就像广播电视学的专业课会放电影，广告学的专业课上也会放广告，当然基本上都是经典广告，国外的占多数，不少都是年代比较久远的。老师会从时代背景、消费者的需求、产品抓住了人性的哪个需求等方面，把组成广告的骨架与血肉一一分解开来。

学习广告学让人能识别一些销售把戏。比如看到某样东西卖39.9元的时候，立马反应过来，这不就是品牌传播概论中的定价理论吗！还有什么满减、第二件五折之类花式吹牛的信息，不被它们蒙蔽双眼，看清背后的动机，才能防止剁手，理性购物。当然，若还是“着了道”，那说明这是值得好好学习研究的优秀案例。

广告学专业与就业匹配度高，是新闻传播学大类里就业最对口的，广告公司无疑是最佳选择，写策划、写文案、写广告语是最常见的工作内容。

2015年9月正式实施的新广告法，让广告文案们不得不流着宽面条泪给大脑升级，而一些脑洞大开的好文案让人怀疑幕后坐着一个八核大脑。“最”不能说，“第一”不能说，那就直白点儿—一质量价格好到“不让说”——逆向迂回的营销引领了一大波“好到违反广告法”的热潮。

如果将来打算进入广告公司，一定要熟悉广告法，把它放在手边以便随时可以查阅核对，否则文案不够精彩事小，被罚款就亏大了。一家二手车平台就因为广告语“创办一年，成交量就已经遥遥领先”中的“遥遥领先”四字缺乏事实依据，夸大了，被罚1250万元，相当于一个字罚312.5万元，吃瓜群众都看得肉疼。

编辑出版学

辅修第二专业，就业不用愁

编辑出版是编辑与出版的融合，既包括内容的生产，也包括产品的传播。

那编辑出版到底学什么呢？是找错字、改病句，还是学语法分析主谓宾？或者是沉浸在圣贤书中，品茗吟诗？

编辑出版是一个宏观与微观相结合的专业，翻译过来就是大杂烩的意思。一方面，要培养文字敏感度、储备深厚的知识，这是基本功;另一方面，要走进图书市场调研，对文化发展方向有深入了解和把握。一个出版物从选题策划到组稿成文，从印刷出版到上市营销，过程中所涉及的一切，我们都要学。

核心课程有三大块。

媒体方面。编辑学、出版学能让我们了解出版，现代汉语、文学课程旨在奠定语言基础、积淀文化底蕴，新闻学、传播学则是让我们对传播的发展与原理有一定认识。

营销方面。出版物需要传递到读者手中才能产生效益、实现价值。社会学、大众文化是大的社会文化环境，经济学、市场营销等与图书发行销售关联紧密，国内外出版概况、版权贸易等影响着出版业的持续发展与规范。如何更有效地推广、如何将优秀的出版物传递给读者是核心课题。

技术方面。一个合格的编辑，除了编校基础，排版印刷、版式设计方面的知识也不可或缺。Word、PS、Indesign（排版软件）等常用软件也要会使用。

为了进一步理解出版学，做好选题策划实践课的作品，编辑出版的学生会在周末跑遍各个书店，去观察读者、研究畅销书;出版物市场营销课上，他们会做预算、策划线上线下活动;制作出版物时，选择内容、设计版式和包装，为了保证质量，还会分工对文稿认真三审三校……

平日里条件反射性地“做校对”，看菜单挑错字、看广告挑病句、读微信公众号挑逻辑问题等，很有“走火入魔”的趋势。

报考编辑出版时，仔细看的话，你会发现，大多数高校把它设置在新闻传播学院中，但有的高校却把它设置在信息管理学院，还有的设置在文学院里，真是让人摸不着头脑。

这里面可有些门道。一般来说，学院不同，专业学习侧重的方向也有所不同。新闻传播学院里，更偏重出版理论专业知识的学习，中国人民大学是代表;信息管理学院更强调实践，出版的营销、管理意识的培养是重点，比如武汉大学、南京大学;文学院的编辑出版自然与文学关联密切，编辑的理论和實务都要学习，比如南开大学。因此报考前一定要想清楚，入了这家高校的门，就要从这一门的道。

编辑出版专业的学习能让学生具备扎实的操作能力，但具体某个行业的专业知识是短板。加上媒体融合背景下数字出版快速发展，读者的阅读环境、方式与需求都随着技术改变，编辑出版专业的毕业生就业也越发缺乏优势。因此，本科期间辅修其他感兴趣的专业，为将来就业打好基础是很有必要的。如果想进出版社，通常还需要读研，出版社的岗位大多要求硕士及以上的学历。

网络与新媒体

打造引爆流量的小能手

喜欢新事物，日常出没于各类新媒体平台，善于发掘有意思的APP，偶尔写写文案、剪个小视频传情达意，如果这说的是你，那网络与新媒体专业不容错过。

这是一个因新媒体的产生与发展而兴起的专业，2011年中国传媒大学南广学院首次以“新媒体与信息网络”专业招生，经专业名称修订后，本科专业招生目录中有了“网络与新媒体”专业。

这个年轻的专业要学习的内容有很多。

最基本的依旧是新闻学、传播学概论，广播电视新闻学、摄影与摄像这类与广播电视学有交集的课程也是必修，音视频剪辑、3d Max之类的软件需要自学，学校提供的单反使用时间很有限，想要在这方面有所进步，就得自己准备器材了。

新媒体概论、新媒体实务课，以理论为主，传统媒体与新媒体的结合探讨较多;网页设计制作、基础的数据库知识也会涉及，不过通常只学到入门的程度。其他的像网络专题策划、网站运营管理甚至网络动画设计等，老师一般只是将我们带领入门，真正的修行还得靠自己持续努力。去图书馆借书和光碟学习，在网上创建自己的账号尝试运营，对各种工具的掌握、内容的把控、理论的认识才能深入。

提起网络与新媒体专业，别人很可能会认为这不就是开个微信公众号吗，谁不会呀？这可真不是人人都能做的。

就像一个段子所说，运营公众号，你得会电脑、懂设计、能摄影、晚睡早起、看得懂政治、做得了娱乐、沟通演讲都不怕、忙碌受气也没问题……这一点也不夸张。随着运营理论快速发展，工具越来越多样化，产品的差异性运营要求也越来越高，专业人才的优势逐渐显现出来。

新媒体编辑和新媒体运营是最对口的就业选择。新媒体编辑与传统编辑不同，他们有的扮演产品经理的角色，文字就是产品，一个有创意、有才华、洞悉读者心理的新媒体编辑，更有可能写出十万加爆款文;有的卖广告创意，这有点像广告策划了;也有的主要做营销，通过文章帮助客户卖产品。平时如果经常关注各种公众号，这些类型想必都不会陌生。

新媒体运营主要做各种策划与活动，线上线下都会涉及。通过新媒体平台，比如微博、微信、知乎等，对产品进行宣传、推广和营销，利用的主要是粉丝经济。

现在几乎人人都可以做自媒体，各种各样的网红层出不穷，好像开通一个抖音账号下一个红的就是你。现实没这么简单，这个专业培养的也不是网红，而是打造网红的幕后人，发现有潜力的人并把TA打造成网红，才是他们的竞争力所在。

高校大PK

这些新闻传播学高校最值得你Pick

新闻传播学是文科类一大热门专业，记者、编辑、文案等职业广为人知且普遍受到尊敬。对于心怀传媒梦的人来说，中国人民大学、复旦大学、暨南大学、四川大学这四所大学，都是实现理想的好选择，它们专业实力强，培养模式好，平台起点高，能提供的媒体资源也很丰富。除了综合性院校，师范类、部分传媒类院校的新闻传播类专业实力也不错，而中国传媒大学更可以称得上这个领域里的翘楚。

在出版方面，武汉大学的数字出版首屈一指;而北京印刷学院的编辑出版学全国第一，数字出版也不错，对于有志于出版，但苦于成绩不理想的学生来说，北印是一個性价比很高的选择。

中国传媒大学

国内传媒第一名校。新闻传播学部下，有广播电视学、新闻学、传播学、编辑出版学和网络新媒体等专业，广播电视学又分国际新闻传播、电视摄影方向，编辑出版是新媒体方向，新闻学有数据新闻报道方向，传播学有媒体市场调查与分析方向……专业划分之细、跟随行业发展之紧，中传如果自称第二，那可能没有学校敢称第一了。

很显然，中传在广播影视领域更具优势，广播电视学里，细分出的播音主持、电视摄像和编导等方向，培养出了众多业内拔尖人才。从这里走出了崔永元、白岩松、陈鲁豫、周涛、敬一丹等一大批传媒大咖，中传在传媒界的地位可想而知。

复旦大学

北人大南复旦。在上海新闻界里，复旦的人脉和资源处于垄断地位。

相比人大更侧重理论，中传侧重于广电系统，复旦的新闻类专业，特别侧重于专业素质的培养，让做财经新闻的人懂经济，让做广电技术的人懂技术，这样培养出来的人才，既具备一般新闻人的专业素养，又有特别精专的知识造诣，显然更具备竞争力。

武汉大学

武汉大学的编辑出版学和数字出版专业，属于信息管理学院。武大的出版专业要学习信息组织原理、程序设计、数据库设计等课程，编辑出版学主要针对传统出版物，数字出版则包括数字出版物设计与制作、网络知识产权、游戏设计与开发等课程。数字出版的毕业生大多选择在互联网企业做产品设计与开发。

中国人民大学

从201 7级开始，新闻学院的学生可以尽情选修自己感兴趣的课程，修够了哪个专业的学分，就以哪个专业的学位毕业，灵活自主的程度令其他高校望尘莫及。

人大还有两个跨专业的双学位实验班，分别是新闻学一国际关系班和新闻学一法学班，结合了人大另外两个王牌专业。双学位实验班，要修的学分更多，但毕业后的选择也更多。

暨南大学

暨南大学的新闻学是学校三大王牌专业之一，属于新闻与传播学院，广告学、广播电视学和网络与新媒体专业也在这个学院。暨大新传学院是“广东媒体后花园”，毕业生在广东媒体发挥着很大的作用。暨大的出国交流机会多，尤其是新传的学生，一定不要错过。

需要注意的是，新的课程修订意见里，暨大的网络与新媒体专业要增加高数和理科类计算机课程。

四川大学

四川大学的文学与新闻学院包括中文与新闻两方面。新闻类有新闻学、广播电视学、广告学和编辑出版学，2016年新设了网络与新媒体专业。川大的新闻在西南地区算是最好的，与四川广播电视台等媒体合作密切，文新学院的毕业生不少都进入了四川广播电视台。

数据会说话

大数据解读新闻传播学院就业情况

9073元

是新闻传播专业毕业生的平均月薪。月薪过万的大约占20%，但同时，还有接近10%的人月薪在2000元左右，更多的人月薪分布在2000—8000元范围内。

70%

的媒体招聘要求本科学历，本硕学历共同占比超过90%。一般来说，党媒与其他主流媒体比较看重学历，普遍要求硕士学历。而市场化媒体呼唤能创造价值的人，唯才是用。

80%

以上的中国互联网100强企业在北京设立总部或分部。北京、上海、广州、深圳等一线城市，媒体实习与就业机会占全国70%以上。北京以其政治、经济、科技、教育、文化等资源的聚拢效应独领风骚。

PS

是传媒业对人才技术要求的Top1，图片处理能力必须有，因为视觉是信息传播的第一形态，人类80%的信息都通过眼睛摄取。无论是传统媒体还是新媒体，“一专多能”的人才都更受青睐。

207亿元

是201 7年自媒体通过微博获得的收入，包括广告代言、电商变现和内容付费。2016年的这一数据为117亿元。

230000

左右是全国在校新传类本科生数。我国有681所高校开设了共1244个该本科专业点。其中，新闻学326个，广播电视学234个，广告学378个，传播学71个，编辑出版学82个网络与新媒体140个，数字出版13个。学生多，但优秀人才依旧稀缺。

数据来源：《2018中国自媒体行业白皮书》《智联招聘新闻传播专业就业前景分析报告》《2018中国传媒人才能力需求报告》

新闻传播学院毕业生分享大会

方案策划

小屯 吉林大学广告学专业2017届 本科

广告能让灵感成为现实

我不喜欢一成不变的东西，而传媒充满各种可能，让我非常着迷。

找工作时，我投了不少简历。至今记得有一次面试，房间让人很放松，在里面和面试官对话时，不知不觉就敞开了心扉，后来说着说着自己竟然哭了起来，到底是哪一件事哪一句话触动了我的神经已经记不清了，也或者只是因为整个氛围让人感到温暖。面试官给了我很多建议，但最后我并没有通过面试，想要拿到offer还是得学会管理情绪、学习语言的艺术才行。

广告文案策划是比较理想的职业，它能让我的想法变成现实，每当自己的idea得到认可并被付诸实践时，心里都成就感满满。

广告公司的纪律一般都不会太严，弹性比较强。早上买一杯咖啡，边喝边悠闲地走去公司，下午主要浏览各种资料，真正大脑高速运转、沉迷工作基本要从晚上开始。我相信很多“广告狗”都是深夜才开始真正意义上的工作，毕竟黑夜给了我们黑色的眼睛，我们在寻找光明时变得才思泉涌，灵感挡都挡不住。

白天是行政意义上的工作时间，基本上都在同客户斗智斗勇，偶尔也会写写广告文案、策划方案。闲暇时随意逛逛网站，什么都要看看，偶爾会与一些很有特色的网站不期而遇，这些看起来像是开小差的时光，其实都是在给我们的灵感库做储备。

工作一年半以来，我越发坚信自己与广告是最佳拍档。在这里，我认识了很多拥有有趣灵魂的人，大概“广告狗”们都有着一颗躁动而又不羁的心吧！每次跟人聊工作聊娱乐，我满脑子都是“哇哇哇”的弹幕接连飘过：哇原来可以这么去设想！哇原来可以这么做！哇原来话可以这么说！哇原来生活可以这么丰富多彩！实在是有太多值得“哇”和发掘的点！

虽然说在校的时候我们什么都要学点儿，甚至还自己动手做设计，但我们和专业学艺术设计的人是不能比的，因此工作的时候，比如跟设计下单，我们可以多多交流，保证相互理解，但是轻易去指导对方可就越界了，一不小心就会影响正常工作。

对我们来说，最重要的还是与客户打交道。我们的客户来自各行各业，要想写出打动客户的方案、让消费者行动的文案，在短时间内吃透核心资料，尽量全面了解相关资讯的能力非常重要。不忙的时候，要学着规划时间多学习多读书，现在是终身学习的时代，做广告文案策划更需要持续学习。可以的话还要多睡觉，这样头发才不会变少。

我相信做广告的，将来转去哪—行都没问题，毕竟我们的脾气真的太太太好了，能忍常人所不能忍，能理解并解决各种各样奇葩的需求。凭着这点，再加上我们的专业知识和积累起来的经验，我们事业的大道，会无比的宽阔。

新闻传播学院毕业生分享大会

节目制作人

叶冰清 香港中文大学新闻学专业2017届 硕士

核心部门 才有可能干大事

进入喜马拉雅的过程有些戏剧化。

刚接到面试通知时，我正打算去北京参加别的面试，票都买好了，我灰心地想，没法去上海面喜马拉雅，干脆推掉好了。好在我当时脑子多转了一个弯儿，抱着试一试的态度，问他们可不可以延后面试时间，没想到他们居然同意了！回上海参加了面试后，感觉这个地方挺好，而且自己有预感能收到offer，面完就放心逛街去了。

现在在喜马拉雅，我是一名节目制作人。工作大体就是做内容+运营。

以付费节目为例，第一件事就是市场调研，调研结果将决定选题的生死，定下选题后确定主播、研发节目，节目的内容要经过主播和我们双重确认，才可以上传。

对主播来说，上传=结束，但对我们来说，一大堆活儿正在前方向我们招手。后期运营的核心在于如何让一档节目上线、如何把它最有效地传播出去。 要做什么呢？也就是想一些文案、P一些图、盯一下录音、做一下剪辑，顺带着可能还要策划一些其他节目、找一些新的选题、联系一下主播……都是杂事，可大可小、可多可少，但是全都要做好。

印象最深的是2018年12月初的“123”活动。从12月1日到12月4日，付费精品节目全部五折，购买VIP会员可以打卡返现，或送腾讯VIP，优惠程度看得我自己都心动得不行。

活动那一周，几乎人人都是产品经理+产品运营+文案策划+售前售后客服，忙到喝口水都嫌浪费时间，连续几天都是大半夜才走出公司。从前听别人说见过凌晨三点的××城市还觉得挺有意境，现在，管他凌晨几点，我一个都不想看，回家缩进被窝多幸福啊，大冬天的。

“123”活动的效果非常好，好到有种干完一周能吃一年的感觉，BOSS也非常满意，大手一挥豪迈道： “都回去放心睡到自然醒吧！”

节目制作人虽然忙碌又辛苦，但我还是很庆幸当初转了岗位。刚进来时，我在泛娱乐频道，特别闲，与上一份记者工作对比起来甚至显得无所事事，很快两个月过去，什么都没学到，自己也心生退意。和很多人聊过后发现，大家都说刚毕业干的肯定是杂事，干好了才有机会做大的活儿。

前半句是事实，但并非所有地方都是小活儿干好了就能做大事，有的地方它就不需要做大事。正好部门架构调整，有个合适的契机，我就抓住机会转岗了。现在是知识付费时代，我们这儿的核心业务也就是付费节目，最初不在核心部门，自然没什么事干、成长慢，现在就明显不同了。

我们部门的人来自各种各样的专业，中文、新闻、经济甚至数学，这个岗位门槛不高，但要想发展得好，必须有核心能力，这也正是自己正在努力修炼的。