于春莲
(甘肃省酒泉市肃州区西南街社区卫生服务中心,甘肃 酒泉 735000)
母乳喂养是促进婴儿健康成长最佳的胃炎该方法,母乳喂养不仅能确保婴儿机体营养均衡需求,乳房吸允还能锻炼婴儿嗅觉、味觉功能,同时乳汁分泌还能促进子宫早日恢复健康。但随着初产妇比例增加以及其他因素影响,母乳喂养率逐渐降低,为了提高母乳喂养率,我院在妇幼保健中开展母乳喂养护理,获得了不错的效果,现将详细情况作如下汇报:
选取2019年1月~7月在我院分娩的产妇100例为研究对象,通过随机法将其分为对照组、实验组,各组有产妇50例。对照组中产妇年龄在21~39岁之间,平均(29.59±3.12)岁,孕周在33~42周之间,平均(38.96±1.06)周,其中有自然分娩产妇31例,剖宫产19例;实验组产妇年龄在21~40岁之间,平均(28.76±2.61)岁,孕周在34~42周之间,平均(39.02±1.13)周,其中有32例自然分娩产妇,18例剖宫产产妇,在一般资料方面两组无巨大差异(P>0.05),能实时组间比较研究。
对照组产妇开展常规护理,包含喂养知识宣传、生命体征监测、生活护理等,实验组在常规护理基础上开展母乳喂养护理,包含以下内容:
产前宣教:分娩前,护理人员应掌握患者基本情况,包含文化程度、生产情况、家庭环境等,并根据患者情况制定适宜的健康宣教计划,让产妇了解到进行母乳喂养的重要性,让产妇明白母乳喂养体提升婴儿免疫力,降低婴儿生命率,同时还能降低产妇乳腺癌、卵巢癌的发病率。
产后护理:分娩后应让婴儿早接触、早吸允,新生儿吸允乳房会导致子宫收缩,有助于子宫止血,同时能将子宫中残余血块排出,故能促进子宫恢复。母乳喂养前叮嘱产妇级家属对乳房进行清洁,首次喂养,护理人员应指导产妇采用正确的喂养自噬,喂养是产妇应放松身心,用一只手拖住婴儿头部,将婴儿嘴巴对准乳头,引导婴儿吸允[1]。告知产妇,喂养应两个乳房交替进行,并注意观察婴儿吸允过程中的吞咽情况及其他反应,护理人员应结合实际情况给予产妇一定的鼓励与夸奖,对存在不良心理状态的产妇,应采用有效的方法进行心理疏导。
对产妇进行问卷调查,统计产妇对母乳喂养技能、知识的掌握情况,总分100分,得分越高表示掌握度越高;记录各组产妇母乳喂养率,排除人工喂养及混合喂养。
应用SPSS 20.0软件分析数据,计量资料接受t检验,计数资料接受x2检验,P<0.05说明差异有统计学意义。
在母乳喂养知识、母乳喂养技能掌握度评分方面,实验组均显著高于对照组(P<0.05),详情如表1所述:
表1 两组产妇母乳喂养知识、喂养技能掌握度比较
实验组产妇中39例纯母乳喂养,母乳喂养率为78.00%,对照组产妇中44例纯母乳喂养,母乳喂养率为88.00%,对该组数据进行比较分析,在母乳喂养率方面实验组明显高于对照组(P<0.05)。
哺乳是产妇分娩后需面临的一项重要问题,特别是初产妇,因无哺乳经验及哺乳知识的缺乏,加之初为人母的紧张,均会影响新生儿母乳喂养率。母乳是促进新生儿体格、智力发展最理想的食物,不仅能给予婴儿生长需求所需的能量、液体及营养素,还能促进婴儿免疫系统完善,增强抵抗力,降低婴儿时期疾病发生率[2]。其次,母乳喂养是增强母婴情况的重要方式,能帮助产妇很快的适应角色转换,促进产妇身体恢复[3],故提高产妇产后母乳喂养率非常重要。产后影响母乳喂养率的常见因素有乳汁分泌量不足,产妇精神状态差,母乳喂养知识、技能掌握不足,产后疼痛等[4],若要提高产后母乳喂养率,就需针对以上因素开展针对性护理,我院在产后常规护理基础上开展母乳喂养护理,产前对产妇进行健康宣教,让其明白产后母乳喂养的重要性与优点,产后指导产妇掌握母乳喂养技巧,告知产妇相关注意事项,并对产妇心理状态进行干预[5]。结果,在护理干预后,实验组产妇在母乳喂养知识、技能掌握度方面明显高于对照组(P<0.05),在母乳喂养率方面也明显高于对照组(P<0.05),该结果进一步说明在妇幼保健中开展母乳喂养护理的应用价值。
综上,妇幼保健中实施母乳喂养护理,能提高产妇母乳喂养知识掌握度,提高母乳喂养率,可在临床中推广应用。
参考文献[J].中国城乡企业卫生,2019,34(07):51-54.
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[4] 黄宇燕.全程优质护理对产后哺乳技能和母乳喂养率的影响[J].中国城乡企业卫生,2018,33(10):107-108.
[5] 黄 璟,蒋盘华,陆浩雅,吴玟静.责任亲情交互护理模式对初产妇母乳喂养及自我效能的影响[J].护理研究,2018,32(16):2588-2590.