排座位

刘玥

学校教室里的座位排列整齐，很多学生都想选到理想的座位，最好能更清楚地看到黑板，或能更清晰地听到老师讲课，或者和自己的好朋友坐一起。

座位就是一张桌子和一把椅子，可对于很多同学来说，学习成绩的好坏以及在班里是否被老师重视都与座位有关。

为了尽量让所有同学都满意，我们班采取“乾坤大挪移之风水轮流转”的办法，即每一豎排的座位每个月都依次从教室左侧移动到右侧一次。可这样还是有很多同学不满意，特别是正处于青春期的我们，个子长得快，坐在前排的同学个头儿高了，就会挡住后面同学的视线。怎么办呢？我们班又采取了“星星微微动”的办法，即每学年都按学生身高调整座位。如个别同学还想调换位置，也可以，但必须征得被调换座位同学及后座同学的同意。

这样一来，要求换座位的事情时常发生，以至于许多家长也加入座位“抢夺战”中，让老师、学生和家长都有点儿身心疲惫。而有些班级安排座位的方法我也不敢苟同，这些班级排座位以学生的学习成绩为唯一依据，即每次大考后，成绩好的同学先选座位。比较而言，我们班的排座位方法更加公平。

在我看来，座位的确是影响大家学习的因素，但并不是决定条件。学习成绩的好坏主要和自己的努力程度有关。座位是否理想，大多是自己的心态在起作用。

教师点评

习作紧扣题目，叙述了小作者对排座位的看法，结尾段点出了如何正确看待排座位的主旨，照应了标题，观点鲜明。

（付胜芳）