山水依旧

2019-04-12 05:09沈叶
江西教育A 2019年2期
关键词:小雅班长男孩

沈叶

回望做班主任的八年“长征路”,别有一番滋味在心头。我的班主任工作,从当初的“山重水复疑无路”到如今的“柳暗花明又一村”,所经历的一切仿佛正契合了禅宗的人生三重境界。

看山是山,看水是水

刚当上老师不久的我,身上还带着学生时代的青涩痕迹,但更有一份初生牛犊不怕虎的冲劲,于是主动要求担任班主任。年轻的我站在讲台,看着学生们正在经历的快乐与悲伤、忐忑与激情,仿佛在重温自己的学生生活,一切都感同身受,无需刻意为之,自有一份默契在彼此间传递。也因此,写下了一份份友谊的信札送给孩子:

“我永远也不会忘记你,一个爱笑的小男孩。你虽然调皮捣蛋,可我觉得你很懂事,真的。那天要走的时候,你拿着我的大头贴,对我笑,那画面绝对比蒙娜丽莎的微笑更让人感动……”

“小诚呀,上次我们走的时候,你拉住我的包,这还不算,两个胳膊哪来这么大力气,抱得我差点没喘过气来。便宜你了,老师可从不轻易让男生抱的哦!”

…………

那时的一切都是那么纯粹,师生亦是朋友,如人生之初见。

然而,何事秋风悲画扇?时光荏苒,我送走了一届又一届的学生。当初那种青涩已然蜕去大半,然而离孩子们的心却远了,似乎再难捕捉孩子们的心绪,再难融入孩子们的生活。是我变了,还是如今的孩子不一样了?我似乎进入了另一重境界——

看山不是山,看水不是水

曾经有一段时间,感到特别累,似乎厌倦了工作的烦琐,班里的孩子仿佛也没有从前那么可爱了:有的今天打架,有的明天告状……渐渐觉得很烦心。很多时候,觉得自己读不懂他们。至今保存着一封信,那是班里一个孩子代表班级写给我的,内容是检举揭发班长的种种“罪行”,看起来像是别有用心的“小报告”。

这名班长在各科老师眼中可以称得上“完美”。她能很好地履行老师布置的任务,把事情做得井井有条;老师不在时,她能让班级同学安静学习;对所有老师都很有礼貌。不仅如此,她还是个十分孝顺的孩子。这样的孩子,我怎能不喜欢?所以,那天有两位同学带着小莹向我报告说班长让她代写作业時,我并不相信。我简单地以为是班长在管理时得罪了一部分同学,武断地说:“班长为了管好班级难免得罪一部分同学,你们先回去吧,我就不追究你们的动机了!”

显然,我的做法激怒了学生。当天晚上,就有一位男孩发微信给我,历数班长的“罪状”,比如仗势欺人、公报私仇等,并且列举了一些具体的事件。不久,又有一名同学写了那封信给我。

后来,我私下证实了这封信中提及的班长的种种不当做法,的确是事实。我不禁深深地感到羞愧。我已经有多久没有深入孩子们中去了?我发现我根本不了解他们,不了解他们的喜怒哀乐,不了解他们内心的想法。孩子间的那点事,其实既简单又不简单。他们的世界是丰富的,他们之间有各种冲突和矛盾,他们也追求公平和正义。而不知何时起,我把他们看成了工作时面对的“机器”,而我的目的就是让这些“机器”每天正常运作,不出任何“事故”,顺利地度过一个又一个学期。

我反思着自己,发现自己以忙为借口,常常疏远了学生,对班级里的事总是后知后觉。回头看看那位班长,她是老师眼中的好班长,却可能不是能服众的“领袖”。她有很多优点,但也还是个孩子,很多做法不妥可能自己都不知道。我得让她意识到自己的问题,同时,也要让她知错能改。我找到她,跟她进行了一次促膝长谈,肯定了她的优点,也指出她存在的问题。她一开始不服气,气鼓鼓的,眼泪在眼眶里打转。之后,在我列举了一些事实后,她渐渐低下了头。我轻轻握着她的手,对她说:“每个人犯错都是难免的,但老师相信你依旧是最棒的!”她擦去了泪水。

第二天,我开了一次班会课,让学生谈谈怎么样的班干部才算称职,再重新民主选举班长。果不其然,她落选了。班会结束后,她深有感触,并且也诚心悔过了。

这件事让我幡然醒悟:老师的工作,是以心换心的工作!只有保持激情与挑战的勇气,才能收获职业的幸福。之后,我如凤凰涅槃,找回了初心,也重拾了信心。

看山仍是山,看水仍是水

几年班主任工作道路上的风雨历练,终于让我认清了每个孩子都是独立的个体,都承载了不一样的灵魂,他们是自己生命世界的主宰。老师与孩子的接触,是心灵的相融,是爱的传递。如今的我,每天以饱满的热情面对着班里的孩子,一个个动人的故事也如鲜花般吐露出不同的芬芳——

那天,小雅没完成作业,被一个男同学举报了,不禁伤心难过了整整一节课。下课后,她情绪激动地冲进我办公室,说这次没完成作业是因为手机没电了,没法查资料。又说那男孩子没有资格说她,因为他自己还经常抄别人作业。看着小雅不住地哽咽、落泪,我只能先安慰她。事实上,我知道她为什么难过。从她的作文《夸夸我的同学》写到他,从全班互批作业时她唯独选了他的举动中,我能觉察到这位男孩在小雅心目中的地位。与其说小雅是因为被他举报而不满,不如说是因为被自己欣赏的人贬低而伤心。等小雅恢复了平静,我把自己的理解告诉了她,她点头承认了。

我想让她从这种失落中走出来:“你是个优秀的孩子,这次作业没完成,有客观原因,但是没完成就是没完成。以后高考时你弄丢了准考证、面试时路上耽搁错过了机会……纵使理由再充分,也没人会为此买单。你只能让自己做得更好,让自己变得更优秀。只有让自己强大,内心才会强大。”有些青春的秘密,有如美丽的泡泡,我不想戳破,就让它越飘越远,最终,它自己会完美谢幕的……

“我留意到你课上郁郁寡欢,应该是玩双人空竹时,你没找到伙伴,又不想跟班里最不受欢迎的男孩合作的原因。但当你在拒绝那个男孩的时候,他心里也会有些许失落。所以我想让你将心比心。别人已经找好了伙伴,其实这根本没什么大不了……”我说出这一切的时候,芳芳终于大方地跟男孩做起了搭档。

一个人的心胸有多大,道路就有多宽广。我喜欢班级里的每一个孩子,他话多、她学习不好……这些有什么关系呢?每个人都不一样,我愿意爱他们,他们是真实的自己。

山还是那山,水还是那水。我心,依旧澄澈。

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