刍议新媒体时代广播电视编导的创新与改进

李睿

摘要：在信息技术的飞速发展下，移动设备技术、网络技术以及数字技术等发展起来的新媒体已经基本代替了广播电视等传统媒体的领地。这种信息时代媒体行业发展的新背景下，让广播电视等传统媒体行业的发展受到了很大的影响，与此同时，传统的电视编导工作方式，已经不能满足于新时期客户信息接收的需求了。所以，新媒体时代广播电视编导的创新与改进势在必行。文章对新媒体时代电视编导工作现阶段的实际情况以及挑战进行了分析，有效的提出了工作创新方面的方向，以供参考。

关键词：新媒体时代;电视编导;问题;创新与改进

一、新媒体时代广播电视编导的问题

1、广播电视编导人员的创新能力不强

现阶段，广播电视编导人员的工作能力经过长年的磨练，是没有问题的，但是专业技能和思想创新上的过于传统化，且对新媒体的传播概念并不是很了解，这种缺乏适应新模式的思维与能力，并不利于广播电视节目在新媒体时代下的良好发展。

2、广播电视传播形式比较单一

随着社会科技的不断发展，由于当下时代信息传播比较发达，人民对于电视节目的审美逐渐的提高，对于电视节目的品质有了更高的要求，传统节目单一的播放形式已经不能满足于人民的精神需求了，所以，广播电视编导必须要对節目的内容与播放形式进行创新与改进，为电视节目的前景发展打下良好的基础^[1]。

3、群众参与程度较低

由于电视媒体属于传统媒体，经过了多年的发展，已经发展出了庞大的观众流量。虽然有着大量的观众群体，但是因为服务流程通常都是工作人员把相关的节目播放给观众，这是一种单向的传播模式，久而久之，也就无法与观众进行有效的沟通，不能及时的了解观众对于电视媒体节目的看法，这种现象与新媒体的出入较大，对广播电视编导工作的发展产生了不小的影响^[2]。

二、新媒体时代广播电视编导的创新与改进

1、提高广播电视编导工作人员的创新能力

作为广播电视节目的主要策划人与参与人，工作人员的专业能力与职业素质对广播电视节目的发展有着至关重要的作用。所以，在新媒体多元化的时代中，想要对广播电视编导工作进行有效的创新与改革，就需要注重提高工作人员的创新能力，可以从以下几个方面开始入手：第一点、广播电视编导人员要对当下现阶段的媒体环境，还有广播电视自身的优势与特点与社会人民的实际需求有一个充分的了解。在此基础上整合所有资源，重新制定出广播电视的发展方向，对日后的创新工作提供一些有针对性的指导。第二点、广播电视工作者要提高自己的编辑综合素养，不能为了盲目创新完成工作任务而让广播电视节目脱离了实际情况。工作人员要从人民生活实际开始入手，让广播电视节目与群众的生活产生共鸣，从而提高群众人民对节目兴趣与认同。第三点、广播工作人员的思维方式要重新定义，通常情况下，人们都是用单项思维对出现的问题进行解决与思考的，但是这种思维方式过于狭隘，在一定程度上限制了工作人员的创新能力，但是在新媒体时代，生过变化太大，只有通过不断创新才能不会被淘汰。所以，要把顺向思维和逆向思维结合在一起，从而开拓边际思维，从而策划出观众感兴趣的、符合时代的广播电视节目^[3]。

2、将新媒体与广播电视进行结合

在进入新媒体信息化时候之后，各种手机软件、网络论坛以及短信等新媒体，在人民的生活中得到了非常广泛的应用，所以，广播电视编导工作想要在这个时代当中得到进一步的发展，就必须要顺应当下社会的发展形式按要求，这也就是说明了，广播电视必须要与当下的新媒体做到一个有效的融合，广播电视编导要充分的利用到新媒体的多元化和人民覆盖率，实现网络的广播电视，扩大传播流量，创新传播的方式，以至于吸引到群众的注意力，在传播模式下，广播电视的创博途径是比较窄的，而且还会收到传播内容与传播时间上的限制，对广播电视编导工作发展有着很大的影响。而通过网络技术与新媒体的辅助作用，广播电视可以开展出独具特色的网络传播平台，能让观众利用这一渠道对广播电视的节目实现在线观看与重复观看，不但能够有效的满足广大观众的需求，平台还能通过观众的点击率收集到什么类型的节目是观众当中最受欢迎的，这对以后的节目取材有很大的帮助，更加有利于广播电视在新媒体时代的快速发展。例如：湖南卫视就设立了自己的APP（芒果TV），还在抖音等各大社交软件当中有了自己的板块，并且已经取得了很好的成果^[4]。

3、增加与观众互动性的平台

在新媒体的时代下，广播电视编导要努力的加强与观众的互动交流，才能有效的引起观众对于节目的注意力，而且还能有效的增加节目的趣味性。可以通过以下几个方面进行加强：第一点、广播电视编导可以通过技术人员建立起自己的网络交流平台，通过微信公众号、微博、抖音这几种用户流量较大的社交软件，建立起自己的平台板块，然后通过发送以往点击率、接收率较高的节目视频，与群众产生互动，让广大观众能够在平台中发出自己对广播电视节目的想法，这样不但能够与观众产生交流，还能了解到节目中需要改进的部分，从而做出改变。第二点、广播电视编导还可以通过有关部门建立起观众的反馈机制，比如在节目中插入微信互动活动或者是网络投票，让观众能够更好的参与到广播电视的编导当中，并沟通讨论的形式对广播电视积木进行全面的审视，从而在基础上激发群众对于广播电视节目的热情与兴趣^[5]。

三、结束语：

综上所述，新时代的媒体越发多元化，媒体转型整合，传统技术的创新发展已经是大势所趋。通过提高工作人员的理念，并且综合当下新媒体平台与观众粘性，才是让广播电视编导广播创新与改进的主要途径。

参考文献

[1]方元.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].中华少年，2016，（21）.

[2]李庆.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].西部广播电视，2016，（1）：142，145.

[3]李坤威.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].西部广播电视，2016，（7）：131.

[4]许来仔.探讨新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].商品与质量，2016，（27）：331-331.

[5]邱静，张梦平.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].西部广播电视，2015，（1）.

（作者单位：红河电视台 云南省红河州蒙自市）