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2019-04-10 11:58
中国德育 2019年3期
关键词:个体人性儿童

@周國平:教育应该抓在根本上,让人成为一个人性意义上优秀的人,拥有自由的头脑、丰富的心灵、善良高贵的灵魂,这才是一个值得争取的目标。仅仅是知识,甚至更低一点,为了将来有一个好的职业,这些目标太可怜了。

——转载自《南方周末》

@刘铁芳:教育如何引导儿童进行美好生活建构,概而言之,就是以爱的温暖赋予混沌的个体以人性之亮光,在爱的陪伴中引导儿童自我生命的显现,进而把这一力量以游戏与审美的方式逐步地引向和谐与秩序,一点点敞开个体进入优雅文化世界的可能性路径。

——转载自《教育研究》

@马云鹏:深度学习的教学理念为教师提供一个教学设计的基本思路,不同学科教师需要依据本学科的特征,以及对具体内容的理解和学生学习状况的把握,创造性地设计具有个性的课堂教学方案。

——转载自《全球教育展望》

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