对面的数是多少

2019-04-10 00:57胡海燕
小学生学习指导(高年级) 2019年3期
关键词:数是个面立方体

◎ 胡海燕

问题1 1:一个正方体的6个面分别写着1,2,3,4,5,6,根据下面摆放的三种情况,判断每个数字对面的数字分别是什么?

思路点睛:直接判断某个数字对面的数字是多少,有一定难度。这时,我们就可以换一种思维方式,想一想,某个数字的对面不是几。

从图(1)可以看出,1的对面不是2和3;从图(3)可以看出,1的对面不是4和6。排除了2,3,4,6这四个数字后,可知1的对面应该是5。

从图(2)可以看出,4的对面不是3,5;从图(3)可以看出,4的对面也不是1和6,那剩下的只有2喽!

由1—5,4—2,推出3—6。

问题2 2:立方体各面数字是连续整数(如下图),如果每对对立面上的两个数的和相等,那么这三对数的和是多少?

思路点睛:我们知道,立方体有6个面,分为三组相对的面。图中只告诉了三个数,却要我们求出六个数的和是多少,为此必须先确定另外的三个数分别是多少。

根据“各面数字是连续整数”,那么在11和14之间应该还有12、13两个数,这样就有了5个数:11、12、13、14、15,还缺少一个数。那这个数是多少呢?

很显然,这个数可能是10,也可能是16。

如果是10,那么应该是10和15相对,11和14相对,12和13相对。可是从图中我们看到,11不与14相对,这说明缺少的那个数不可能是10。

如果是16,则11和16相对,12和15相对,13和14相对,符合图意,所以它们的和是(11+16)×3=81。

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