学生艺术素养培养研究

吴萍丽

（陕西省兴平市华兴小学，陕西 兴平 713100）

一、学生艺术素养的现状及原因

学生在上学期间不仅要学习书本上的知识，更要拓展自己的知识面。不能仅将自己局限于一个狭窄的范围之内，更要提高自身的修养和交往范围。有效地提升学生的艺术素养，可以提高学生的个人魅力以及双商的提高。但很多学生都忽略了艺术的培养，所以本文从学生艺术素养现状，以及如何提高学生艺术素养的方法，叙述学生艺术素养培养研究。

学生在上学时往往把很多的精力投入到学习课本知识上，从而缺少其他方面的学习。不过这虽然是无可厚非的，但也需要将部分的精力分配到其他方面的学习上。一个优秀的学生不仅需要扎实的掌握书本上的知识，也要拥有一个阳光朝气的精神面貌，拥有丰富多彩的生活，充满艺术气息的经历。现在的学生往往都缺少创新精神和积极向上的思想，或者能力有限，没有倾向性学习，亦或是过度喜欢一些低俗活动。造成现状的主要有以下几种原因：

（一）学生的观念一般是成绩第一位

学生需要经过很多个学习阶段，从小学、初中、高中到大学，逐步成为一个更优秀的学生。也经历了高考、中考的等各种考试。在此期间，获得高分的学生，往往都会给人的印象是优秀的，所以人们普遍的思想就是成绩最优思想。只有成绩优秀，才会被认可，才是成功的。这种观点是不对的，也是片面的，是存在差异的。其实每个人的成功都是不同的，是不可复制的，所以树立学习是成功的唯一之路，是不正确的，但是这种思想在学生的脑海里已经形成。上了大学也会更习惯的侧重这种思想，从而影响自己的行为，更加忽视了艺术素养的培养。

（二）家长传统观念的影响

望子成龙，望女成凤，是每个家长的期望。在当下大学招生普遍增多的环境下，学生培养不仅是精英教育，更是基础素质培养的教育。很多家长认为只有学习成绩好，才可以找一个好的单位，才能有更好的发展。但是这种观念缺乏长远的打算，就业只是人生的一小步，在今后的工作中能够不断的进步，获得更多的赏识，展现个人的魅力才是更重要的。而艺术素养的提升正是实现个人魅力的首要方式，而且不同的人具有不同的特点，每个人所希望的就业工作是不同的，培养学生的艺术素养，更能提高学生的综合素质，能够帮助学生在日后的就业中，更有自己的思想和鉴定能力，能够在不同的领域中获得赏识和成功，也是很不错的选择。

（三）学生的素质培养方式单一

很多学校对学生的艺术素养的培养，没有给予足够的重视，仅仅是设立了一些课程，但是专门的艺术类课程还是很少的，没有引发学生对艺术的兴趣，也不能满足学生的追求。在这种条件下，如果想要培养学生的艺术素养，是很难的。所以，如果想要培养学生的艺术素养就需要，就需要学校给予足够的重视，开展更多的课程。

二、学生提升艺术素养的方法

（一）了解艺术素养的作用

艺术素养可以帮助学生，形成更好的审美观念。通过对不同艺术形式的接触，能够弘扬正能量，避免形成恶习。在正确的审美观念的情况下，树立正确的人生观、价值观、世界观。艺术素养的培养是通过多种方式形成的。在形成素养时，不同的人所表现出来的性格和行为是不同的。学生可以了解不同性格的人的为人处世和思维方法，帮助学生在与身边人交往过程中也更加自信，更加理解他人，从而得到欣赏，也能够帮助到别人。

（二）积极开展校园艺术活动

艺术活动多种多样，学生在接触更多的艺术活动的同时，可以培养学生对艺术素养的兴趣。正因为活动的多样性，才可以根据不同人的需求，提供不同的方式。例如：平时举行音乐比赛，让学生在唱歌中更多的体会歌中的情感，将作词人的思想表现出来，展现音乐的魅力，让喜爱音乐的人都成为朋友，在平时的生活中可以相互关照。在迎新晚会时，也可以准备几个精彩的节目，让更多的人了解并投入到音乐世界中，提高学生艺术素养。

三、结语

学生的艺术素养的培养对学生未来的发展具有重要作用，所以在平时的日常生活中，多让学生接触艺术，一方面培养了学生的情商，另一方面增强学生的创新能力。提升自身的修养，不仅提高学生的学习乐趣，更可以让学生在日常的处理问题上更加的处变不惊，找到更好的解决途径。