大学生社交媒体依赖、错失焦虑与生活满意度的关系

马晓雅

摘 要：文章采用问卷法调查了185名大学生社交媒体依赖、错失焦虑与生活满意度的关系。结果显示：大学生错失焦虑各维度与社交媒体依赖呈显著正相关;社交媒体依赖显著正向预测错失焦虑;生活满意度显著负向预测社交媒体使用时间;错失焦虑行为表现维度在生活满意度与社交媒体使用时间关系间起部分中介作用。

关键词：错失焦虑;社交媒体依赖;生活满意度

中图分类号：G206

文章编号：2095-624X（2019）01-0036-01

错失焦虑是指“当个体在其缺席的事件中未能获得想知道的经历时所产生的一种广泛存在的焦虑心理，特点是渴望持续了解他人正在做什么”[1]。国内关于此的文献较少。因此，本研究在已有研究基础上探讨生活满意度对每天使用社交媒体时间的影响以及错失焦虑在二者间的中介作用。

一、方法

1.被试

本研究采用发放问卷的形式，以在校大学生为研究对象。本研究发放问卷共200份，回收有效问卷185份。

2.研究工具

错失焦虑量表由宋小康等人编制，采用5级记分，共有16个题目，包含了心理动机、认知动机、行为表现、情感依赖4个维度，整体量表及各维度的Cronbach'sα系数分别为0.85、0.71、0.75、0.77、0.76。社交媒体依赖量表使用丛珩所用量表[2]，采用5级记分，共6个项目，该量表的Cronbach'sα系数为0.85。生活满意度量表采用熊承清等人所用量表[3]，采用7级记分，共5个项目，该量表的Cronbach'sα系数为0.88。本研究运用LISREL8.80和SPSS 21.0对数据进行分析。

二、结果

1.大学生错失焦虑、社交媒体依赖、生活满意度总体特征

错失焦虑的4个维度、社交媒体依赖、生活满意度等变量的均值均在3.5-4之间。独立样本t检验表明，女生认知动机、行为表现得分显著高于男生，男生每天使用社交媒体时间显著长于女生（p<0.001），研究生每天使用社交媒体的时间显著高于本科生（p<0.05）。

生活满意度与行为表现维度呈显著负相关，社交媒体依赖与错失焦虑及其所有维度呈显著正相关（p<0.05）。每天使用社交媒体时间与行为表现维度呈显著正相关，与生活满意度之间呈显著负相关，错失焦虑各维度的两两正相关显著（p<0.05）。

控制性别后，以生活满意度预测每天使用社交媒体时间的回归模型显著（β= -0.23，p<0.01）。生活满意度显著负向预测行为表现维度（β=-0.21，p<0.01）。以生活满意度和行为表现维度共同预测每天使用社交媒体时间的回归模型极其显著（p<0.001）。在控制性别、生活满意度的前提下，行为表现维度显著正向预测每天使用社交媒体时间，且社交媒体依赖正向预测错失焦虑（p<0.001）。

2.行为表现维度的中介效应分析

当加入中介变量行为表现维度后，生活满意度、行为表现维度对每天使用社交媒体时间的预测模型显著 （p < 0.001），且生活满意度对每天使用社交媒体时间的影响减小了：生活满意度预测每天使用社交媒体时间的标准回归系数由-0.23 降到-0.16，同时生活满意度对每天使用社交媒体时间的影响依然显著。因而，行为表现维度在生活满意度对每天使用社交媒体时间预测过程中的部分中介效应显著。

三、结论

本研究的目的是探讨大学生社交媒体依赖、错失焦虑与生活满意度的关系。结果显示大学生错失焦虑各维度与社交媒体依赖呈顯著负相关;社交依赖显著正向预测错失焦虑;错失焦虑行为表现维度在生活满意度与社交媒体使用时间关系间起部分中介作用。

参考文献：

[1]赵宇翔，张轩慧，宋小康.移动社交媒体环境下用户错失焦虑症（FoMO）的研究回顾与展望[J].图书情报工作，2017（8）.

[2]丛珩.自我决定论视角下的大学生社交媒体使用现状研究[D].长春：东北师范大学，2016.

[3]熊承清，许远理.生活满意度量表中文版在民众中使用的信度和效度[J].中国健康心理学杂志，2009（8）：948-949.