摘要:大学生创业,在国家政策和市场环境等因素的多重影响下,更多的年轻、自我、有追求的大学生加入到创业队伍中来。当问及他们的创业目的时,自由、好玩、让家人过得更好、造福社会各种答案不一而足,然而,当面对沉重的资金压力、残酷的市场竞争时,这样的心理准备是那样的单薄无力。本文尝试从市场规律来揭示大学生创业的校园目标,希望大学生创业时保持清醒的头脑,量力而行,进一步降低创业风险。创业“三活”,来自于大学生创业教育实践经验总结,从市场及赢利前景的角度对大学生创业目标进行了初步的定位,在大学生能力成长的基础上,合理规划定位了创业目标,即:“养”活、“存”活、“快”活。
关键词:创业大学生创业目标三活
大学生是否愿意创业?大学生创业为什么失败率高?前者的答案是肯定的,但为什么愿意创业和实际创业的人数相关巨大?后者的答案往往是年轻、冲动、没经验、没能力。很少有人思考大学生创业的目的和成败的关系。实际上大学生的创业目的常常是:自由、好玩、让家人过得更好、造福社会等,带着这种期待面对沉重的资金压力、残酷的市场竞争时,往往不战而败。合理的创业目标定位,不仅符合发展规律,更能在很大程度上提高创业成功机率,从而带动更多的大学生实际创业。
一、大学生创业意向
自2014年“大众创业、万众创新”的号召提出以来,做为最为年轻、有思想、有活力的大学生,成为了创业的“大众”中主力阵营之一,越来越多的大学生为了实现自己的梦想,投入到创业洪流之中。
(一)宏观环境利好大学生创业
国家政策、资金申请、市场放开、技术发展,一系列因素,为大学生创业提供了绿色通道,首先是国家对创业的大力扶持,一系列的优惠政策相继出台,从而带动了创业资金申请的便利性、人为的市场壁垒进一步打破,获得专家指导、咨询的机会大幅上升,特别是基于互联网技术发展而带来的电子商务,打破了地域、空间的限制,真正实现了地球村、交易空间虚拟化,为无资金、无技术、无场地、无人脉的多“无”创业小白大大降低了创业门槛。以深圳市为例,在前期的各项创业优惠政策的基础上,于2018年,由深圳市人力资源保障局联合市财政委,进一步加大对高校毕业生等人才参与创新创业的扶持力度。该制度提供包括办公场地租金补贴标准、创业资助最高50万元标准,以及休学、户籍、贷款、注册等多项支持政策。再次降低了大学生创业的门槛。
不仅如此,大学生创业教育也相伴而生,并日益普及,预计2019年将全面覆盖职业类院校。校内创业教育不仅培养了大学生的创业意识,更在一定程度上为大学生创业提供了平台和渠道,如深圳技师学院的市场营销专业,利用充沛的校企合作资源,引入了创业专家指导、合适的创业项目,仅此一项,每年孵化的创业项目就在20個以上。
无论政策支持还是创业资源的获得,大学生无疑拥有了非常好的创业机会。
(二)大学生创业意向强烈
据不完全统计,受国家政策引导、就业压力及自我实现意识等多方面因素影响,大学生创业呈渐增趋势,以深圳技师学院的100人样本为例,近5年内的创业意向从不足百分之五到渐增至百分之十以上,自开设创业实践课程以来,有校内创业经历的学生人数比例呈倍数增长,其市场营销专业更是借助专业优势,实现专业学生创业体验百分百。
虽然调查样本有着一定的特殊性,但在一定程度上反映了,在创业大环境的影响下,大学生创业意向正日益增长。
二、大学生创业的主要问题
尽管有着良好的政策和平台,但对于大部分有创业意向的大学生来说,仍然存在着诸多的问题,如:什么是创业?创什么业?资金从哪里来?如何开拓市场?怎么组建团队?日常运营管理等等。其中,与创业直接相关的有以下几个问题:
(一)什么是创业?
提到什么是创业,相当一部分大学生给出的答案是新技术、新产品、新公司,创业就是开公司呗,研发一个新产品,自己开公司自己卖。这个答案,代表了关于大学生创业的一个主流认知,在这个认知的基础上创业,意味着漫长的新产品研发周期及巨额的研发成本,不可预知的市场前景及相伴的创业风险。
事实上,关于创业,《辞海》给出了非常简约的解释,“创”即创造,有创立、创建、创新之意;“业”即基业,可以是学业、事业、产业、家业、企业等,二者联合,指创立基业,即开拓创造业绩和成就。有了这个解释,从市场的角度来讲,创业就是实现价值的产生、增加、实现或更新。
(二)创什么业?
理解了创业以后,这个问题变得相对简单。所谓的创业并不一定是要新产品、新技术、新企业等等的全新,创业可以是创新但也可以借鉴模仿,用于新市场、新领域,也可以在原有的市场投入新技术、新模式、新理念,如将用于军事的无人机投入民用市场,从传统的店面经营到现在的新零售,从线下到线上再到线下,从基因美容产业到手工馒头(第三届全国大学生“互联网+”创新创业大赛金奖项目“罗三长红糖馒头”)都可以创业。
(三)资金问题
实际上,在解决了什么是创业和创什么业之后,资金问题已经解决了一大半。大学生创业,如果避免了大量的厂房、设备、研发投入,选择启动资金小、投资收益快、运营难度低的项目,完全可以摆脱四处举债、艰难度日、竹篮打水的资金困境,达到从小做起、日积月累、不断做大做强的效果。
(四)创业难,成功率低
大学生创业难,难在没有项目、没有资金、没有人脉……
大学生创业十创九死!
实际上,在大学生强烈的创业意愿前提下,之所以产生上述对大学生创业的印象,根本原因在于相当一部分大学生对创业认不足,存在眼高手低、急于求成的心理,又缺乏实践经验及基本的团队建设、市场开拓、企业运营等创业必备能力,未能从自身条件出发,合理规划创业目标所致。
三、创业“三活”,大学生创业基本目标
由此可见,大学生创业难、创业成功率低,和其创业的目标定位有着很大的关系。创喜欢的业,很可能市场不接受,无以为继;以巨额财富为目标,如小蛇吞象,很难实现;以服务社会为目标,可是自己都养不活,何谈养活他人?
因为没有合理的市场定位,所以没有合适的成败评价标准,那么,大学生究竟应该如何确定自己的创业目标呢?这里将校内创业目标大致规划为三个阶段:
(一)第一阶段目标,“存”活
经济是基础,在不过多影响目前生活的前提下,保证项目能够“存”活下来。要想达到这一目标,项目本身的收支要基本平衡,这就要求大学生在确定创业项目之前进行过充分的市场调查、甚至是一定的试运营后在正式投入。这将在一定程度上避免了那些投入过高、回收期过长、项目市场化难度过大的项目,首选无(少)设备、无(少)场地,可凭单兵作战及发挥一技之长的项目,如校企合作企业的代理项目、艺术类学生的演出项目。
(二)第二阶段目标,“养”活
经历了第一阶段的考察实施、经验积累后,可以以稍微专业一点的眼光来重新评价创业项目,那就是项目是否具备市场发展前景,用更直接的评价标准来说,能否养活创业者自己甚至一定规模的团队?如果可以的话,可以适当增加一些市场拓展费用,以期获得更多的市场收益。当然,如果达不到期望目标,也可以果断放弃或重选项目,避免时间、精力的浪费,也完全规避了创业失败的风险。
这一阶段的目标建议用当地最低工资水平(2018年深圳最低工资标准为2200元/月)来做为评价指标,基本实现校内衣食住行自己解决,不当伸手族。
(三)第三阶段目标,“快”活
相信经过前两轮市场的洗礼后,创业的大学生已经具备基本的项目选择、市场洞察运作能力,有了一定的资金风险及成本意识,对未来有了更高的期待,那么,来实现校园财富自由吧!
这一阶段,开始为更高层次的创业项目做准备,积累资金、人脉,筹建团队,满足自己、甚至家人的消费需求,偶尔来一场说走就走的旅行,配置一些高檔的装备,接受更高层次的创业培训,尝试按公司的规模组建创业团队,为新一轮的投资创业做准备,开启快乐的校园生活模式,参考标准:2018年大学生平均就业工资,5000~10000元/月。因为居住成本及社交成本较低,不考虑成人的家庭及赡养等义务,这一标准完全可以满足校园快乐生活的需要,并能够为一些小型创业项目如网店、代理等积累启动资金,有了更多的创业项目选择余地。
综上所述,通过以上的分析和定位,即:一要“养”活(项目开始赢利),二要“存”活(超过当地最低工资水平),三要“快”活(实现校园财富自由),充分阐述了大学生创业的价值体现,同时基于大学生的能力水平,制定了短期较为合理的发展目标,从而避免了大学生创业的眼高手低、经验不足、能力不够、资源匮乏等先天缺陷导致的创业风险高、成功率低现象,符合发展规律,既满足了大学生创业的自我实现需求,又实现了项目及自身的发展完善,并为今后更高层次的创业、创造更多的社会价值和经济价值打好基础。合理的创业目标定位,将让大学生创业不再那么难,大大提高创业成功率,从而让更多的大学生投入到创业队伍中来。
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作者简介:崔丽芳,高级讲师、高级营销师、创业导师,就职于深圳技师学院,长期从事技工教育,主要研究方向:微小企业运营、项目管理、大学生创业指导等