广州市荔湾区举行首届校园篮球嘉年华暨荔湾区校园篮球明星赛

关键词：荔湾区;首届;篮球嘉年华

中图分类号：G633.96     文献标识码：D    文章编号：1005-2410（2019）02-0088-01

2019年1月15日，由广州市荔湾区教育局主办，广州市荔湾区教育发展研究院承办的荔湾区首届校园篮球嘉年华暨荔湾区校园篮球明星赛在广州市商贸职业技术学校进行。本次“篮球嘉年华”活动响应了习近平总书记提出的“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，进一步促进了以篮球为代表的集体项目在荔湾区的广泛开展，推动了“一区一特色”工作的进行，也为学生们提供了一个良好的以球会友的交流平台，培养了学生团结合作、积极进取的精神，鼓励了学生积极参与体育运动，让学生在比赛中收获到了友谊和成长，提高了学生的综合素质。让人仿佛置身篮球的游乐园，全场一起玩转篮球，挥洒汗水，释放激情，为健康而战，为荣誉而战，为友谊而战！

本次活动分为小学组（44所学校）和中学组（21所学校），涵盖了将近1300多名学生。具体篮球嘉年华活动分为5大内容：篮球集体项目、篮球技能个人测试、校园篮球明星赛、篮球主题趣味活动、篮球文化活动。

其中篮球集体项目包括：

1.集体传球，20人分两组间隔一定距离进行传球接力，用时短者胜出。传球是队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是球队实现战术配合的基本具体手段。集体传球既锻炼了孩子们的传球技术，也调动了集体的积极性，发挥全队的力量提高了孩子们协同配合的能力和团结合作的意识。

2.集体投篮，20人分两组在规定的由近到远的十个位置进行“合作式”定点投篮，命中多且用时短者胜出。投篮是篮球运动中一项关键性技术，是唯一的得分手段。运动员运用各种技术、战术的目的，都是为了创造更多更好的投篮机会并力求投中得分。集体投篮在锻炼了孩子们的精准度、稳定性、注意力的同时历练了孩子们不懈奋斗的精神和增強了孩子们的集体主义观念。

3.技巧接力，20人分两组在规定范围内进行“运球、投篮、传球、接球”组合型技巧的接力，技巧接力提高了学生对单个技术掌握的熟练程度，提高了学生的思维清晰度，也提高了学生的综合身体素质。

篮球技能个人测试包括：

1.九宫格传球（小学组）：传球击中九宫格不同部位获取不同分数，传球难度越高分数越高。锻炼学生传球的精准度，培养学生勇于挑战自我的精神。

2.运球变距折返跑（小学组）：绕过指定标志物往返运球，时间短者胜出。考验学生移动过程中对球的控制能力。

3.手指转球（小学、中学组）：使篮球在指尖上进行转动，以手腕之力让球体旋转，然后单指顶住球体重心，时间长者胜出。考验学生球性，表现出学生注意力集中程度。

4.往返运球上篮（中学组）：从中场运球半场往返4次并投篮，命中多且时间短者胜出。

5.运球上篮+罚球+三分球（中学组）：从中场运球依次运球上篮+罚球+三分球的技巧组合，命中多且时间短者胜出。考验学生篮球组合技术能力，培养勇于奋斗精神。

篮球主题趣味活动有：

1.巨型篮球：用一个直径40cm的超大篮球和充气球筐在指定位置进行投篮，进球即获得积分。

2.一投到底：在一面墙体上有6个不同位置篮筐，不同篮筐不同难度，分3个星级篮筐挑战，根据难度星级获得积分。

3.我是得分王：采用电子显示屏式挑战投篮游戏道具在短距离30秒投篮，根据进球数星级获得积分。

4.技巧挑战：参照NBA技巧挑战场景技巧体验，分为绕桩传球进洞、点球接球投篮、绕桩上篮等，根据完成流程度星级获得积分。

通过获得的积分换取奖励品，激发学生参与体育运动的兴趣。

校园篮球文化是动态文化的发展，它以丰富多彩的实践内容，融入全面综合素质教育，开发学生的智慧，陶冶学生的情操，使参与者掌握不同时间空间条件下运动规律和支配规律的各种技能与能力，荔湾区从全面育人的目标出发，创新设立了首届校园篮球明星赛，提高了学生的综合素质，培养了学生的创新能力。