主动检测知艾防艾共享健康

2019-04-01 06:10解淙麟时立新
商情 2019年9期
关键词:性行为艾滋病毒品

解淙麟 时立新

【摘要】2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”,潍坊学院联合潍坊市高新区疾病预防控制中心举办了“艾滋病检测咨询月”启动仪式、主题签名等大学生宣传活动;举办艾滋病健康教育讲座;在全校开展了防治艾滋病宣传行动,主动检测,知艾防艾共享健康。

【关键词】艾滋病

主动检测

知艾防艾

据中国疾控中心、联合国艾滋病规划署、世界卫生组织联合评估,截至2018年底,我国估计存活艾滋病感染者约125万,全人群感染率约为9.0/万。

1艾滋病的基本知识

艾滋病病毒的全称是“人类免疫缺陷病毒”(HIV),HIV是一种逆转录病毒,具有极强的变异能力,进人人体后攻击CD4淋巴细胞,并在其中复制繁殖,导致更多的淋巴细胞受到感染和破坏,最终使人体免疫力减低或丧失。当感染HIV的人不能维持最低的抗病能力时,感染者会频繁地发生细菌、病毒、真菌或寄生虫等引起的感染,或者发生一些肿瘤。此时,HIV感染者就发展成艾滋病病人。若不坚持规范治疗,发病后病情发展迅速。艾滋病病人往往会因这些继发的机会性感染或肿瘤而死亡。

人体感染HIV后,一般至少需要2周的时间才能产生抗体,这个阶段我们称为艾滋病“窗口期”。“窗口期”是指从人体感染HIV到外周血能够检测出HIV抗体的这段时间,一般为2

12周,少数人可到4个月或5个月,平均3个月,在这段时间内,不能确定是否感染了爱滋病,需要度过3个“窗口期”后进行检测,此时体内含有大量病毒,有很强的传染性。

艾滋病病人和HIV感染者是艾滋病的唯一传染源,艾滋病病人是艾滋病重要的传染源。

以冰毒、氯胺酮为主的新型毒品实用人数激增。吸毒人员低龄化,吸毒种类多样化。使用新型毒品(如冰毒、摇头丸、K粉等)会增加感染艾滋病的风险。“新型毒品”对性行为具有的特殊刺激作用,在滥用后极易发生冲动性,群体性行为。男性同性恋及性服务工作者等人群中使用“新型毒品”大大增加HIV感染的风险。

感染HIV的母亲,可以在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将HIV传染给下一代。母婴传播的方式主要是:怀孕时母亲通过体内的胎盘物质交换将爱滋病病毒传染给腹中的胎儿;分娩时胎儿在通过母亲产道时,接触到大量爱滋病病毒被感染;在哺乳的过程中将爱滋病病毒传染给孩子。

性传播是艾滋病最常见的传播途径,全世界艾滋病病毒的传播四分之三为性传播,在我国经性接触传播艾滋病的比例在逐年上升。

男性同性性行为者是目前我国受艾滋病威胁最严重的群体。

2艾滋病的防控措施

提示一:遵守性道德,自尊自爱,不发生过早性行为,尤其是无保护性行为。

提示二:青年学生处于性活跃期,选择健康的方式释放和转移性冲动。

提示三:青少年熟悉和掌握艾滋病防控知识,提高自我保护意识,主动检测,艾滋病就在我们周围。

提示四:不要因好奇或朋友诱惑而去尝试吸毒,一旦吸食,很难戒断。

提示五:性病可增加感染艾滋病病毒的风险,也容易将病毒传染给他人。

提示六:必须及时到正规医疗机构诊治,可以减少感染和传播艾滋病的危险。

提示七:坚持正确、全程、使用合格的安全套可以减少感染和传播艾滋病的风险,使用安全套不意味着可以放纵个人的性行为。

3艾滋病的相关国家政策

国家“四免一关怀”政策:所有自愿接受艾滋病咨询检测的人员都可得到免费咨询和初筛检测,咨询和检测是保密的;为感染艾滋病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂;对艾滋病致孤儿童免收上学费用;对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的經济困难人员中的艾滋病病人,免费提供抗病毒药物;将生活困难的艾滋病病人纳入政府救助范围,按照国家有关规定给予必要的生活救济,积极扶持有劳动能力的艾滋病病毒感染者和病人开展生产活动,增加收入,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视。

4主动检测。知艾防艾共享健康

明确任务,保障学校预防艾滋病教育教学工作:落实预防艾滋病专题教育和专题讲座时间,举办健康专题教育讲座,向新生传授预防艾滋病知识和技能;学校图书馆或阅览室应根据师生人数配备相应数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的科普读物;校园宣传栏设有相对固定的艾滋病防治宣传园地,定期更新;校园网设置相对固定的艾滋病防治宣传栏目;校园广播、闭路电视等不定期地宣传预防艾滋病科普知识;12月1日是“世界艾滋病日”,通过主题班会、绘画、读书活动、宣传栏、校园广播、图片展览等多种形式,组织开展具有一定规模的预防艾滋病宣传教育活动。

分类指导,加大推进学校预防艾滋病教育工作:在新生入学体检时向每一个新生发放预防艾滋病教育处方,针对学生特点,在入学教育中开展艾滋病综合防治知识教育;将艾滋病综合防治知识教育内容纳入相关课程中,提高学校预防艾滋病教育效果。

加强督促检查,增强开展学校预防艾滋病教育的执行力:教育、卫生行政部门将预防艾滋病教育落实情况纳入教育、卫生督导评估及有关专项工作检查内容,定期对学校该项工作开展情况,特别是落实预防艾滋病专题教育课时或专题讲座、开展师资培训、配备教学材料、开展多种形式艾滋病宣传教育活动以及提高学校师生艾滋病综合防治知识知晓率等工作进行检查与督促,以保证学生都掌握必要的预防艾滋病知识。

艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。我们应积极参加预防控制艾滋病的宣传教育工作,学习和掌握预防艾滋病的基本知识,加强自我保护,主动检测,知艾防艾共享健康,并把了解到的知识告诉他人。在青少年中开展预防艾滋病、拒绝毒品的教育,进行青春期性教育,保护青少年免受艾滋病和毒品的危害,是每个家庭、每个学校、每个社区和全社会的共同责任。

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