基于产业转型的市场营销专业改革研究

胡适

【摘要】将经济转型升级需求作为基本导向对专业布局进行规划，以产业结构的调整来优化专业结构，这些都是如今市场营销专业所面临的教育局面，只有不断的转变教育观念，才能够更好地适应社会发展，让一代又一代人才跟上时代的步伐。本文将会针对产业转型的市场营销专业改革等内容进行具体分析和研究。

【关键词】产业转型 市场营销 专业改革 研究分析

引言：

近些年，我国很多企业急缺市场营销专业的人才，但是很多市场营销专业的毕业生却面临着失业的情况，这主要是由于高校人才的培养模式不符合实际的社会需求而导致。实际上市场营销是一个非常热门的行业，该行业不仅仅要求人才要掌握扎实的理论知识，更要懂得如何实践操作。可见大多数高校毕业生对于理论知识较为了解，却缺乏实际经验。这与高校的教育方式有着直接的联系，可见在现代化的市场环境下，高校有必要进行相应的教育改革，为更多的企业培养所需人才。

1市场营销专业教学中存在的一系列问题

从目前的情况来看，市场营销专业教学中暴露出了一些问题，如培养模式方面存在问题、课程设置不完整、教学方法有待改进、师资力量较弱，这些都是市场营销专业所面临的主要问题。要想打造一支优秀的人才队伍，就要用正确的眼光去看待问题。如今各大院校在培养人才的时候，出现了理论与实践脱轨的情况，这主要受到了应试教育的影响，教师一味的注重理论教学，却没有为学生提供实践的机会，这种“填鸭式”的教学势必被社会所淘汰。

课程设置不能过于繁杂，否则会令学生没有头绪，如今市场营销专业为学生开设了很多选修课，过多的课程安排会占用学生的实践时间，造成他们没有充足的时间去参与实践训练。另外很多高校在安排课程的时候只是沿用传统式的课程，并没有引入具有特色的课程体系，这也会降低市场营销专业的教学效率。

师资力量雄厚与否并不仅仅看学历、学术成果，而应当考虑教师的综合实力，市场营销是一门实践性极强的课程，如果教師没有任何企业工作经验，那么所讲述的课程必定华而不实，进而无法有效地指导学生实践技巧。

2产业转型背景下市场营销专业的改革策略

2.1调整人才培养模式，强调理论与实践结合

在产业转型背景下，各大高校一定要确定市场营销专业人才的培养目标，并对人才培养模式加以调整。由于我国各个地区的消费水平和企业发展状况有很大差异，所以教师在引导学生学习的时候，也要结合当地实际情况，不能按照书本中照搬照抄的进行教学，只有这样才能够培养出具有特色、个性化的高素质人才。

2.2合理设置课程内容，打造特色课程

合理设置课程内容，创造特色课程，这是培养市场营销专业化人才的关键。在校期间，教师应当多开设营销实训、营销策划的活动，并且设置模拟情境，让学生有一种真实操作感。课程的设置要从多方面入手，不能仅仅局限于必修课，还要开展一些选修课，更好的培养学生的综合素质。例如教师在开展营销策划教学的时候，可以让学生针对当地的一种特色产品设计策划书，然后与有设计想法、设计思想突出的学生进行沟通，增强学生的参与感。

2.3采取多样化教学手段，调动学生的学习积极性

要想得到更好地学习效果，教师在开展教学时应该尽量不用传统的讲授方法，而是应该巧妙的应用小组合作、案例分析等教学方法。这样的教学形式能够打破“一言堂”的教学形式，让学生们更好地参与到实际教学中来。在课堂上，教师可以为学生布置相应的实践任务，为学生分析市场行情，让学生对自身未来的发展前景及就业方向有明确的认识。如果学校条件允许，还可以邀请国内或者国际上知名度较高的专家学者，或者是优秀的营销工作人员为学生开展专题讲座_引。激发学生的学习积极性是提升学习效率的一种方法，市场营销专业的学生需要具备一定的分析能力、观察能力、实践能力，在日常教学中，教师要学着变换现有教学模式，充分的吸引学生的注意力，让学生感受到市场营销这门课程的多样性。

2.4打造一支素质较高的师资队伍

产业经济转型条件下，各个企业对于市场营销人才有着更高的要求，高校也应当认识到这一问题，所以在教育学生的时候一定要注重强化现有师资力量，为学生配备优秀的师资队伍。有必要要求市场营销专业教师走“双师型”道路，例如可以安排专业教师到各个企业进行挂职训练，很多时候实践所得的经验更多，学校应当多鼓励专业主动参与挂职训练，这对于提升师资队伍的综合实力有很大帮助。在挂职训练中所获得的一线实践经验与知识信息非常宝贵，这是培养高素质人才的必备“粮草”。俗话说得好：“近朱者赤近墨者黑”，教师的一言一行会深深的影响学生的发展，可见打造一支素质较高的师资队伍是至关重要的。

结束语：

综上所述，本文主要论述了产业转型的市场营销专业改革等内容，通过分析可以发现，随着产业的不断转型和升级，传统式市场营销教育模式已经不能够满足时代发展的需求，要想培养出更多高素质、专业化的人才，就应当不断提高学生的实践能力与市场营销水平，为我国未来企业的发展输送更多“新鲜血液”。