情境中的表演与表演中的情境

2019-03-29 01:15尹星
戏剧之家 2019年2期
关键词:欲望号街车

尹星

【摘 要】通过《欲望号街车》个案分析,谈到三个问题,即情境是一种假定现实;情境需要灌注;情境中的表演与表演中的情境,注入其中,得以印证。就演员而说,情境是人物行动的外因,人物究竟如何行动,要看人物的心理和性格,这才是人物行动的内因。但是,反过来,戏剧情境对人物的心理和性格也会有极大的制约作用,这种对心理和性格的作用一旦外化,就会让人物产生独特的富有戏剧性的行动。

【关键词】戏剧情境;表演真实感;人物关系;《欲望号街车》

中图分类号:J8   文献标志码:A             文章编号:1007-0125(2019)02-0043-01

我们谈到两个方面,一个是讲不能以实为实,另一个是讲不能以假为假。不能以实为实,就是说戏剧情境是一种舞台假定性,而不能当作生活真实。不能以假为假,是说戏剧情境是一种假定性的设置,但不能因为其假定性而放弃表演上的真实感。

在戏剧美学中,假定性的戏剧情境与表演上的真实感应该是相辅相成的两个方面,也就是说,假定性的情境如果被理解得越准确,被营造得越完美,那么表演上的真实感就越有依据,就越可能发挥得淋漓尽致。而从另一个方面讲,表演的真实感越强,越充分可信,那么戏剧的情境就越具感染力,越能够引人入胜。

正是从这个意义上说,我们认为,表演应该是情境中的表演,情境应该是表演中的情境,任何一方都不可独立存在。那么演员如何掌握这方面的融合存在呢?演员只有紧紧抓住用以激发自己创造人物行动的心理技巧 —— 规定情境与角色的自我感觉去生活在“情境”中。这个“情境”刺激人物的心理活动,导致人物产生行动,是人物行动客观推动力,之后行动改变着人物关系,把最初的规定情境发展为新的戏剧情境,新的情境又导致新的行动,一出戏正是在情境和行动相互滚动的基础上向前发展的。戏剧情境不但是人物行动的客观推动力,同时,人物的某种心理活动只有在特定情境之中才能凝结为具体的心理动机,情境也是戏剧行动的心理触媒,所以,人物的行动无论激烈与否,只有放到具体的情境中,我们才能体会到特定的意义所在。

特定的人物关系是戏剧情境的核心内容,也是戏剧情境中最有活力的因素,人物彼此碰撞,摩擦中间产生矛盾、冲突,引爆事件,导致人物之间关系的改变,刺激他们各自的心理活动,使之凝聚为具体的动机,产生戏剧行动,从而推动情节的发展。

在《欲望号街车》中,优雅而神经质的白兰琪来到奥尔良投奔妹妹,与妹夫斯坦利产生了极富戏剧性的关系。斯坦利代表的是一种生存方式,他强健、野蛮,是三十年代新奥尔良下层社会中培育出来的粗野生命,在自己的天地里主宰着个人的生命。而白兰琪则是出身贵族,是传统的优雅而精致致的文化的代表。但在南北战争后,这种传统文化迅速消失了,附着在白兰琪身上的是一种凄婉的美丽。白兰琪的介入使自己与斯坦利周围的环境极不协调,所以,剧中描写白兰琪第一次见到斯坦利时的动作是“在他注视之下不禁退缩”。第三场,有了一次主要事件的发生。事情看上去是斯坦利于斯蒂拉的矛盾,但实际上是斯坦利与白兰琪的矛盾。白兰琪的悲剧就在于无法像妹妹那样完全溶入斯坦利的环境,于是在那个拥挤的,没有明确界线的环境中,冲突隔了一层布帘就爆发了。之后,斯蒂拉与白兰琪的离去使斯坦利感到了危机,因为他发现妻子与她的姐姐在心灵上仍有共通之处,这使他感到白兰琪对自己安乐窝的威胁。这是一场两人在精神上、情感上争夺斯蒂拉的戏,斯坦利和白兰琪之间微妙而敏感的关系可见一斑。此后,斯坦利调查白兰琪的私人丑闻,破坏她和米奇之间的关系以至最后强奸她等事件,无不深刻影响着两人之间的关系,推动着情节的发展。全剧的十场戏急促、猛烈,白兰琪和斯坦利的关系也由半级渐渐推到激烈,最后跌宕起伏,摇曳生姿,产生了极强的戏剧性。

当第四幕作为片断出现时,要想把全剧的精神实质展现出来或者说有所强调,作为导演必须对全剧的情境事件、对人物在此中情境中要产生了的心理和行为了如指掌,才能确立此片断在全剧中所处的位置和份量,才会有的放矢,突出你想表现的核心。在威廉斯的剧本中,来自于前场景的各种映像,通常对剧中人物后来的感知生命造成强烈的影响,并且随之积极地贯注到情绪生命之中。所以白兰琪的扮演者必须对在第二场所发生的事,尤其是结束时斯蒂拉那天晚上回到斯坦利身边之后,白蘭琪“蹑于跛脚地悄悄走下楼来,在伸手不见五指的黑暗中,驻足在她妹妹房外的拖鞋前”。通过看到的和听到的映象,她知道当时斯坦利与斯带拉还在缠绵等的情境感受。这样到了第四幕,当斯蒂拉与白兰琪之间的关系第一次出现危机时,你的视觉和听觉的映像将出现在脑海中,以此激起你的欲望和对斯蒂拉的嫉妒。白兰琪心里是否对斯坦利有欲望?是否对斯蒂拉充满嫉妒?扮演者心里一定要明白这两点,我想白兰琪是有的,她了解自己情绪上的需求,但如何处理它们却让她倍感困难。她把它们抛在一边,而尽量把精力集中在自己的主要意图上——说服斯蒂拉离开斯坦利。她内心里涌动着感知上的错乱,她不断地告诫自己:“我一定要把妹妹从斯坦利身边,从这个狭小的公寓里夺回来,我们俩必须逃离此地。”第四幕正是在第三幕的情境上展开、发展的。

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