从成长小说视角解读《我知道笼中鸟为何歌唱》

张几木

【摘 要】《我知道笼中鸟为何歌唱》描述了一个黑人女性在种族歧视与性别歧视的双重压迫下，一步步走向成熟的艰辛的成长历程。本文试图以成长小说为理论基础，揭示《我知道笼中鸟为何歌唱》的成长主题。

【关键字】黑人女性;双重压迫;成长主题

中图分类号：I24    文献标志码：A            文章编号：1007-0125（2019）06-0229-01

一、引言

玛雅.安吉洛是美国当代杰出的黑人女作家。安吉洛的首部自传体小说《我知道笼中鸟为何歌唱》荣获美国国家图书奖提名。《我知道笼中鸟为何歌唱》描述了一个黑人女性在种族歧视与性别歧视的双重压迫下，一步步走向成熟的艰辛的成长历程。本文试图以成长小说为理论基础，揭示《我知道笼中鸟为何歌唱》的成长主题。

二、创伤来源

奴隶制度虽已被废除，然而黑人生而低贱的观念在人们心中早已根深蒂固。少年时期的玛格丽特用白人审视自己的眼光看待自己，对自我持否定态度，产生扭曲的心理，企盼自己是白人，厌恶自己的黑人身份，“因为我其实是个白人，而我的继母是个邪恶的巫婆，她嫉妒我的美麗，于是将我变成了一个丑陋的，大码子的黑人”（安吉洛）。[1]在年幼的玛格丽特看来，她的肤色是自己自卑的根源。当她八岁回到父母身旁时，缺少父母之爱的玛格丽特，渴望获得更多的温暖。面对继父的一再侵犯，年幼的玛格丽特不但没有反抗，反而让她体会到久违的父爱所带来的温暖。“感到他的怀抱是我的归宿，从他的怀里传来的温暖让我知道。”[1]后来，继父弗里曼对玛格丽特进行了玷污，并威胁她不能说出去，否则杀了贝利。善良的玛格丽特怯于说出事情的真相。直到贝利承诺他不会死，玛格丽特才敢吐露实情，然而弗里曼最终命丧黄泉。玛格丽特精神上备受打击，内心产生强烈的负罪感，误认为是自己开口说话，导致悲惨的结局。八岁的玛格丽特内心产生巨大的创伤，封闭自我长达五年之久。

三、成长领路人

在《我知道笼中鸟为何歌唱中》玛格丽特遇到不同的领路人，有的起到积极的作用，有的产生消极的影响。其中她的奶奶亨德讯太太对玛格丽特的成长起到了举足轻重的作用。她给予玛格丽特无限的温暖与关怀，使得她在种族歧视与性别歧视双重压迫下，重新建立自我身份，完成自我成长之旅。玛格丽特的奶奶，勤劳、勇敢、坚强、善良，是智慧的化身，给予玛格丽特无穷的精神力量，是玛格丽特人生的指明灯。由于父母离异，玛格丽特和哥哥被寄养在居住在南方小镇坦普斯的奶奶家里。南方小镇种族歧视尤为盛行，黑人备受欺压与凌辱。不同于其他百依百顺的黑人同胞，奶奶通过辛勤的打拼，拥有自己的房产和土地，她善待身边的每一个黑人同胞，力所能及地帮助他们。此外，奶奶十分重视对玛格丽特和哥哥的教育，自幼教导她们“无贵贱则不匮乏”、“汝不得肮脏”、“汝不得放肆”，在奶奶的熏陶下，玛格丽特学会了自尊与自爱，养成了勤俭节约的优良品质，并由此形成乐观坚强的性格，让她能乐观地应对后期遇到的困难。[2]

四、成长顿悟

遭遇继父玷污的玛格丽特，身心蒙受巨大创伤，安全感严重丧失，她不敢与外界沟通，不愿意向他人倾诉。体贴入微的弗劳尔斯夫人向玛格丽特抛出了橄榄枝，弗劳尔斯夫人打开了她通往外部世界的那扇紧闭的门，让她得以感受到他人的温暖，体会到语言的魅力与力量。她告诫玛格丽特：“语言是一个人和同伴交流的方式，也是人之为人、与低等生物的唯一区别。”[1]她让玛格丽特认识到言是人类最重要的交际工具，启发她大声朗读，感受声音的韵律美与节奏美。同时在阅读中增长知识，增加见识。玛格丽特第一次听到如此美妙动听的“旋律”，主动向弗劳尔斯夫人问及书的名字，这开启了她人生新的篇章。玛格丽特开始用语言表达自我，抒发自己的真实情感，玛格丽特身心的创伤正在逐步恢复。玛格丽特从弗劳尔斯夫人身上找到了久违的安全感，重新审视自己，找到了自我的价值与人生的意义。这是玛格丽特成长的分水岭，实现了她人生的第一次顿悟。

五、成长之旅

玛格丽特回到母亲身边以后，经过一番深思熟虑，决定谋求一份有轨电车售票员的工作。然而在旧金山，种族歧视尤为严重，玛格丽特为了实现自己的理想，排除万难，坚定信念，打破了当时社会对黑人女性的束缚，成功加入有轨电车售票员的队伍当中。[3]玛格丽特不仅证明了自己的实力，同时向人们表明黑人女性唯有通过自身不懈地努力，才能实现自己的梦想，重新书写自己的命运轨迹。此外，玛格丽特每天早晨按时上班去当售票员，将学校收获的知识运用到社会实践中去，在工作中积累了很多社会经验，这些经历在很大程度上增长了玛格丽特的自信心。玛格丽特的转变标志着她心态的成熟。

六、结语

《我知道笼中鸟为何歌唱》 描述了一个黑人女性在种族歧视与性别歧视的双重压迫下，在黑人同胞的帮助下完成自我成长之旅，最终走向成熟的过程。

参考文献：

[1]玛雅·安吉洛.我知道笼中鸟为何歌唱[M].于霄，王笑红译.上海：上海三联书店，2013.

[2]赵琳娅.论《我知道笼中鸟为何歌唱》的黑人女性成长主题[J].河南教育学院学报（哲学社会科学版），2015.

[3]张海英，白英丽.《我知道笼中鸟为何歌唱》对女性成长的深度书写[J].焦作大学学报，2011.