河北省隆化县教师发展中心 荣凤贤
气体的密度是气体的重要物理性质之一。现行初中化学教材(以2012版人教版教材为例)中,对氧气的密度是这样描述的:标准状况下,氧气的密度是1.429 g/L,比空气的密度(1.293 g/L)略大。
【提出问题】标准状况下,如何证明氧气的密度比空气的密度大呢?
【设计实验】根据氧气能够使带火星的木条复燃这一性质,设计一组对比实验,分别将装满氧气的容器口向上和向下放置,用带火星的木条多次试验,根据木条复燃情况,验证氧气密度与空气密度的大小。如果容器口向下比容器口向上气体散逸得快,那么氧气密度就比空气密度大。
【实验方案】用排水法将体积相同的两支试管收集满氧气,然后分别将管口向上和向下敞口放置。每隔三秒用带火星的木条试验一次,观察比较带火星木条的复燃情况。
【实验仪器】制取氧气的实验装置和药品、规格相同的试管两支、火柴、木条。
【进行实验】实验1:试管口向上试验带火星木条的复燃情况
(1)用排水法将1 号试管收集满氧气,用拇指堵住试管口,见图1。
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
(2)移开拇指,将试管口敞口向上,开始计时,每隔三秒将带火星的木条放在试管口进行一次试验,见图2。观察木条的复燃情况,并记录实验现象。
实验2:试管口向下试验带火星木条的复燃情况
(1)用排水法将2 号试管收集满氧气,用拇指堵住试管口,见图5。
(2)移开拇指,将试管口敞口向下,开始计时,每隔三秒将带火星的木条放在试管口进行一次试验,见图6。观察木条复燃情况。
【实验记录】(见下表)
【实验现象分析】实验1中用带火星的木条试验五次,木条均复燃,说明1 号试管内氧气几乎没有散逸。实验2中用带火星的木条试验五次,前四次木条均复燃,而第五次木条不复燃,出现图8 和图9所示的情况(带火星的木条在试管口不复燃,而伸进试管内才复燃),说明2 号试管内氧气有部分散逸。实验1 和实验2 对比可知:试管口向上放置比试管口向下放置氧气散逸慢。
【实验结论】氧气密度比空气密度略大。