观察并非只是看

○方西河

要写好作文，有一项基本功很重要，那就是观察能力。很多同学认为，观察就是看的意思，因此在老师布置要用心观察某一事物的时候，很多同学就一看了事。难怪回来写作文时，总觉得这也不好写，那也不好写。

“观察”的“观”是看的意思，“察”则是“仔细看，调查研究”的意思，因此，“观察”除了“看”之外，还要“调查研究”。从写作文的角度，除了“看”之外，我们还需要调动其他的感觉器官，全面地了解要写作的对象。观察的内容一般包括以下几个方面：

一是看一看。这是最基本的观察方法，也是最考验作者功力的一项内容。看的内容很广泛，颜色、形状、大小、位置、行动等无所不包。比如有一位同学观察一只小乌龟，写下的片段是这样的：

这只乌龟很小，只有我的橡皮擦那样大。它浑身浅绿色，背上并没有花纹。起初它很害怕，将脑袋缩在壳里，过了一会儿，它就伸出脑袋开始向前爬。哟，它爬得真快，如果不仔细看的话，还以为是我的橡皮擦着了魔，拼命地向前跑呢！

二是摸一摸。与“看”不同，下面的各项内容都需要参与行动，这样才能将写作对象的特点掌握得更细致。比如说，我们观察的对象是一只漂亮的小鸟。在看的基础上，我们还要去摸一摸它的羽毛，感觉羽毛的细腻程度，同时，还可以写一写抚摩时小鸟的表现。这样的作文就会很精彩了。如一位同学写的片段是这样的：

我把它抱起来放在桌子上，它一点儿也不害怕，还用眼睛打量我。我在它那五彩斑斓的身子上抚摩着，一种如丝般光滑的感觉立即弥漫在我的手指上。它好像很享受，蹲下身子一动也不动，刚才还打量我的那双小眼睛也开始眯着了。

三是闻一闻。乌龟、小鸟等小动物，一般是不需要去闻一闻的，因为它们本身并没有特别的气味。如果是盛开的鲜花，或者是污染的水沟，我们就要用到我们的鼻子了。闻一闻，一般是主动将鼻子贴近对方，或者再扇动自己的小手，以获得特别的气味；有时是被动的，即本不想去闻，气味却自动钻到你的鼻孔里来。如一位同学的片段是这样的：

翻过一座小山，我们来到一片橘园，一股淡淡的清香迎面扑来，原来每株橘子树上都开满了白色的小花。我走近一株橘子树，将鼻子贴近花朵，啊，淡淡的清香变得更浓郁了。我情不自禁地深吸了一口气，那香味立即从鼻孔里进入，瞬间到达我身体的每一个部分，那种感觉真是无法形容。

四是量一量。要观察对象的长短、轻重、大小等，除了用肉眼估计之外，更好的办法就是亲自去量一量了。因此，我们在观察之前，要带好相关的工具，如尺、秤等。如果事先并没有这样的准备，也不要紧，可以用自己的手指去量一量，用手去搬一搬，体会它们的长短与轻重。有几位同学去观察一棵古树，写下的片段是这样的：

我们来到古树下，哇，真是一棵大树，我们从来没有见过这样大的树。我们五个人手拉着手去抱，居然还没有成功。古树很高，看起来和我们学校的五层楼不相上下，难怪一位同学抬头看时，帽子竟然掉了下来。

以上介绍的几个方面并不是独立运用的。它们常常结合在一起，共同完成观察的任务。另外，不管采用哪几种方法，都与联想形影不离。因为边观察边联想，所观察的对象就会在我们的脑海中留下更完整更准确的印象，这样写出来的作文，也就会更加准确，更加完美了。