仔细观察 步骤清晰

○文 明

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牙签吃糖

湖北省荆门市掇刀石小学五（1）班 文宇轩

今天，我无意中看到书上一个有趣的实验：在一个盛满水的盆子里，把火柴梗围成一个圆圈，在圆圈中间放一块糖，火柴梗就会向中间靠拢；如果在圆圈中间放一块肥皂，火柴梗就会向四周散开。

这是真的吗？我决定动手做一做。没有火柴梗，就用牙签代替吧！我找来牙签、糖和肥皂，再盛半盆水，实验就开始了。我先把牙签轻轻放在水面上，围成一个圈，然后在中间放一块糖。一会儿，牙签向中间靠拢了；我又在中间放进肥皂，牙签果然向四周游去。

通过这实验，我明白了一个道理：做任何事情都要自己动手，自己实践，这样才更有收获。

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小作者记叙了自己亲手做的实验，选材得体。但实验过程不具体，“放糖”“放肥皂”两个关键步骤没写细。而且，文中说，“自己实践，这样才更有收获”。你有什么收获？应该探究出实验的原理，这样才显得“有收获”。

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建议仔细观察实验中的每一个细节和现象，详细描述出实验过程及变化，并弄清实验原理。这样，步骤才清晰，文章也更有说服力。

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牙签吃糖（片段）

实验开始了。我先把十多根牙签轻轻地放在水面上，围成了一个圈，然后在中间放了一块糖。咦，怎么牙签没有动静呢？又等了一会儿，还是没有动静。我开始怀疑：是书上说错了，还是我自己搞错了呢？正当我准备放弃的时候，牙签有了动静，它们像成群结队的小蝌蚪一样，向中间靠拢；接着，我把糖取出来，放进了肥皂。果然不出我的所料，牙签立即向四周游去。我高兴地大声喊道：“成功了！实验成功了！”爸爸也喜滋滋地向我走来，好似轻描淡写地问了我一句：“为什么会出现这种情况呢？”这下可把我问住了，是呀，是什么原因呢？于是，我打开电脑查询起来。经过查阅资料，我知道了，原来，糖类是高分子化合物，而肥皂含表面活性剂，从而导致一个吸引牙签，一个排斥牙签。

回访复查

修改后的片段重点记叙了实验的三大步骤：一是糖吸引牙签；二是肥皂排斥牙签；三是查阅资料，弄清原理，实验过程清晰明了。其次是观察细致，如开始时“牙签没有动静”；当准备放弃时，才发现牙签“像成群结队的小蝌蚪一样，向中间靠拢”……如果没有仔细观察，绝对描写不出这样细致的内容。

牛刀小试

读一读下面的小实验，看一看过程是否清楚、内容是否具体；如果有不理想的，请你动笔改一改。

一天，我在书上看到一个“绳子锯瓶口”的小实验。说的是把绳子放在酒精里浸湿，再捞起来系在小瓶口上，点火就可以燃掉瓶口。我便想亲自做一做。我找来实验材料，认真地做，不仅实验成功了，而且弄懂了实验原理。