英国大学知识转化评估框架见雏形

2019年1月9日，英格蘭研究（Research England）宣布，已完成英国大学知识转化评估框架（Knowledge Exchange Framework，KEF）的基础架构和评估办法的研制工作。KEF将包含大学在7个领域的表现，每个领域将设1～3项指标，每项指标采用最近3年的平均数据，并对各领域和各指标采取相同的权重方式进行计算。

具体而言，7个领域及各自指标包括： 第一，研究伙伴关系。包括对合作研究的贡献（现金和实物）占公共资金的投入比例；与非学术伙伴合作收益占总收益比例。第二，业务收入。包括创新基金收入占科研收入的比例；单位全职学术人员的研究收入；单位全职学术人员咨询收入。第三，与公共和第三方合作收入。包括单位全职学术人员与公共和第三方合同研究收入；单位全职学术人员与公共和第三方咨询收入。第四，技能、企业和企业家精神。包括单位全职学术人员收入；单位全职学术人员对外教学天数；创建公司的毕业生人数占全日制毕业生人数的比例。第五，地方发展和重建。包括单位全职学术人员参与地方发展和重建的收入；相关陈述说明。第六，知识产权和商业化。包括单个创新企业的研究资源（收入）；单个创新企业平均外部投资；授权和其他知识产权收入占科研收入的比例。第七，公共和社区融入。包括全职学术人员参与公共和社区活动（活动、演出、博物馆、画廊等）的时间（有偿和免费）；相关陈述说明。

KEF将大学分组，以该组别院校表现的平均水平为基准打分，并按10等分标准对大学各领域的绩效进行评级。这意味着，每个组别中排名前10%的大学将有10分，而排名最后的10%只有1分。每组指标的排名不会用单一分数表示，而是用雷达图表示。同时，大学参与公共和社区活动，以及参与地方发展和重建的10分位等级情况将通过各机构的叙述声明加以呈现。

英格兰研究计划于2019年2-4月在12～16所大学中开展KEF试点，相关咨询工作将于2019年3月14日结束，并于2019-2020年进行第一次全面KEF评估，评估结果将会通告给相关高等教育支持机构，如高等教育创新基金等。

（中国驻英国大使馆教育处王永利供稿）