欧盟发布完善“技能提升途径”战略的建议

2019-03-27 08:46
世界教育信息 2019年4期
关键词:基本技能成年人群体

据欧盟成人教育协会(European Association for the Education of Adults,EAEA)官网2018年12月19日报道,自2016年12月欧盟理事会通过“技能提升途径”(Upskilling Pathways)战略以来,该战略在成员国广受欢迎、反响热烈。同时,EAEA收集了其成员对完善该战略的相关反馈意见和建议,具体内容包含以下八个方面。

第一,加强对成人教育和基本技能的治理,以形成更全面的终身学习框架。第二,通过“技能提升途径”战略,加强不同背景的部门和机构之间的合作。第三,在战略实施的早期阶段加强与民间团体的合作,以确保相关服务充分完善。第四,分析相关群体(尤其是弱势群体)技能培训参与度不高的原因,并群策消除这方面障碍。第五,加强成人教育的基本技能培训与现有国家战略之间的联系。第六,将成人学习与基本技能培训放在首位,使该系统发挥作用并惠及最有需求的群体。第七,资助社区学习,以激发更多学习者的潜能。第八,通过立法、持续融资等方式改善非正规成人教育的基础设施。

“技能提升途径”战略以“評估—制定—验证”的个性化模式开展,通过评估技能、提供量身订制的学习条件、验证其学习成果的方式,提升欧洲成年人的基本技能水平。欧盟成人教育协会此次提出的优化建议,进一步强调了政府的立法治理与攸关方之间的合作,有望提高实践效率,为大幅度提升欧洲成年人的技能水平作出贡献。

(上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心陈妍蓓编译)

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