浅析职校宿舍管理切入艺术

苏新蕾

【摘要】 宿舍管理，是学校教育教学的一个重要部分。它关系到每位住宿生身心健康的发展，安全卫生的重视，文明守纪的陶冶，和睦至助的信念。俗话说：“后院起火，前功尽弃”。此话虽有点以偏概全，但从侧面也说明了后勤工作的重要性。随着外来务工人员子女入学的增加，全宿住宿生人数也递增。加之我校学生普遍存在思想素质低，学习成绩差，心理素质弱的现象，为何杜绝“后院起火”且解决这一现状，必须寻求，開创有效的并合适实际的解决方法。

【关键词】 管理 艺术 引爆 心理 最佳点

【中图分类号】 G717 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）03-151-02

宿舍管理，是学校教育教学的一个重要部分。它关系到每位住宿生身心健康的发展，安全卫生的重视，文明守纪的陶冶，和睦至助的信念。俗话说：“后院起火，前功尽弃”。此话虽有点以偏概全，但从侧面也说明了后勤工作的重要性。随着外来务工人员子女入学的增加，全宿住宿生人数也递增。加之我校学生普遍存在思想素质低，学习成绩差，心理素质弱的现象，为何杜绝“后院起火”且解决这一现状，必须寻求，开创有效的并合适实际的解决方法。

一、宿舍管理艺术的背景

黑格尔在《美学》第一卷中说：“动作起源于心灵。”的确，学生的思想意识和日常的言行举止都是由心灵催发而演化的。由此可见，解决学生心理教育问题是十分重要的。两千多年前孟子说过：“教亦多术矣”。所谓“术”，就是教育方法。教育方法是否恰当，常常决定教育效果的好坏。而心理教育是一门科学，也是一门艺术。只有把科学与艺术有机地结合起来，才能解决宿舍管理存在问题以达到教育的目的和实效性。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生的心灵”。作为教师，要善于洞察学生调皮捣蛋背后的聪明；打闹背后的勇敢；我行我素背后的果决。给他们不成熟的心灵培道德的沃土，浇立志的细雨，滴文明的甘露，吹上进的春风。每当学生出现不良行为时，要深入了解，分析及诱导，杜绝粗暴的教育方式。力求多肯定，少否定；多赞赏，少指责；多激励，少败坏；多表扬；少批评。使学生稚嫩的心灵免于严重挫伤。

二、中职学校住宿生的现状分析

然而，由于时代不同，家庭环境不同，经济状况不同，思想意识不同，心理素质不同，从而导致了部分学生性格，气质不同。有的破罐破碎，有的吊儿郎当，有的放任自由，有的蛮横粗暴……如果用墨守成规的教育方法，就无法与时俱进适应时代之需，也不能达到陶行知先生为我们树起了万世师表，无边师魂的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献境界。

汽修163班302房男宿舍，前任领导对我说：“302舍的学生真是烂泥扶不上墙”。班主任对我说：“我班302舍学生软硬不吃。”宿管部教师对我说：“302没的治啦！”这个宿舍存在问题确实不少。顶撞值日教师、东西乱七八糟随处都有、损坏公务、旷课、迟到时有发生，每周“三项评比”在全校男宿舍中比倒数第一。

面对这个社会，我仔细分析现状和他们的特点，现状是“乱”，特点是：“好强、好劲、好玩、好斗”。十九世纪法国伟大的雕塑家罗丹说过：“美是别处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”如果我能利用他们的“好强、好劲、好玩、好斗”的特点，有效地引导，或能改变现有的状况，这不也是他们心灵深处美的闪光点吗？

三、以比赛或者活动为载体提高学生的积极性个案分析

国庆前夕，学校组织拔河比赛，这是个机会。晚自修下课回到宿舍后，我抓住他们好胜的心理，用激将法说：“明天全校进行各年级拔河比赛，你们高二级共有八个组，其他七个班都鼓着劲争第一，汽修163班大概不是他们的竞争对手”。说完我偷眼着身高劲大的李俊强同学，他脸上明显露出不服气的神色，他看我没注意看他，就攥着拳头，撅着嘴巴向着其他几位同学。我就又趁机火上浇油，故意夸大某班同学劲头十足，十分厉害，某班同学团结一致，扭成一股绳。

“部长，比力气咱还没服过谁！”李俊强脸通红坐在床上喊了一声。“就你这么一条好汉？”我故意问。李俊强呼地站起来，一招胳膊；敢上场的站起来。全宿舍八个同学个个瞪大眼睛，气势汹汹地站起来。

成功了，我心里暗自高兴。赶紧抓住这个有利时机，鼓励他们积极参与学校集中活动的热情，表扬他们为班争光的劲头。我便把选拔参赛队员的权力“放下”给李俊强，他真有点受宠若惊了，也乐意地接受了这个“美差”。

第二天的拔河赛，他带领参赛队员，在啦啦队的呐喊声中，力战其他班，夺得了三年级的第一名，个个脸上溢满了喜悦。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说“给学生以劳动的快乐，学习成绩的快乐，挖掘隐藏在他们心灵深处的自豪感和自尊感，这是教育的一条金科玉律”。因而我抓住这可贵的第一步，在他们的“第一”上大做文章，让他们饱尝成功和快乐，认识自己的能力增强自尊心和自豪感。这次活动，使我和302舍全体同学的心靠近了。

十一月中旬，学校举行电脑打字比赛。分级进行，每班十人，每人以一分钟为限，计团体总分，这又是一个好机会。上次拔河，在他们看来，是“玩”，是“游戏”，在很大成份上是出于“斗气”与兴趣参加。而这次技能操作竞赛，如果引导到位，打胜这一仗，离我的“切入目标”必将拉近一大截距离了。

在宿舍，我对他们八人说：“你们敢不敢参加这次打字比赛？”“敢”！八人异口同声说：“离打字竞赛还有一周时间，想获得好成绩困难很大，但临渴掘井看能不能争个倒数第二！”说完，我窃看他们的反应。又是李俊强，他圆睁大眼睛对我说：“部长，讲学习成绩和纪律制度我们确实很差，但我们八个人喜欢上网上机室，打字我们敢和别班比！”“好，有气魄！我与你们班主任商量，再挑选两位同学加入你们的团队，由你指挥。”我话着刚落，他又来了掘劲，腰板一挺说：“行！”

李俊强来真劲了，带领参赛同学利用电脑课和晚自修上机的时间苦练了一周，成绩公布后，我意想不到的是：团体总分列全级第二名。

几天后我特邀参加了163班的班会，并事先設计好的内客揭示主题说：“两次竞赛，你们班拿了冠亚军，这说明大家能团结一致，具有高尚的集体主义精神和勇往直前的取胜信心，希望发扬光大。而302舍的八位同学，潜力很大，素质不错，玩能玩出个样儿，比能比出成绩，为班争光。尤以李俊强同学，功不可没。但302舍是我们宿管部的老大难问题，每周“三项评比”总是倒数第一。从下周开始，能不能把倒数第一的帽子摘下来，争个第一第二现在还办不到，但拿个倒数第三或第四有没有信心？”

此时，八位同学议论纷纷，有的说：“拔河第一，打字比赛第二，‘三项评比上不去，人家谁服？”有的说：“别的宿舍同学也不比我们多个脑，倒数第三不行，要往前移！”有的说：“我就不信那个邪，别的宿舍能做到，我们宿舍也能做到！”最后李俊强说：“从下周开始，我们宿舍决不会拖全班后腿了！”这时，我心中热乎乎的，暗喜选准了切入口，找准了潜能最佳点的引爆，终于有了收获。

四、温润教育宿舍管理艺术的成效

为把宿舍管理达到臻至完善和最近效果，我校采用“温润教育”为目标，也就是按原苏联教育家赞科夫所说的“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质是热爱儿童”为目标，用爱渗透于日常的管理教育中。教师一句激励的话语，一丝善意的笑容，一缕赞许的目光，一下充满爱意的抚摸，往往能起至关重要作用。

二是以“评比激励”为模式。由德育处、宿舍部、宿舍管理教师、学生干部组成管理，检查评比体制。每日对“三大项”所包括的十小项以午晚睡人数，纪律、安全、卫生、文明舍风、公物等逐项打分，用宣传栏公示，用流动红旗和广播表扬激励，为期终评比累积论据。三是以“沟通反馈”为手段。设有学生辅导室、心理诱导室、生活协调室、矛盾调解室、早恋教育室、文体活动指导室等，由德育处、宿管部和有丰富经验的老师负责，明确分工，各司其责，相互协助交流。若有无法解决的难题，由德育处或宿管部领导蹲驻其宿舍。另外还做好学校与家庭沟通纽带。保证“普访、电访和专访”的实施，以语言到位，行动到位和心灵到位为一体相互反馈。这种管理取得了可喜的校绩，既有防微杜渐之绩，亦有立竿见影之效。

自此开始，302舍直至毕业，每周的“三项评比”都列全校的第一、第二名，多次获流动红旗和文明宿舍。参加高考有六人入大专院校。奋斗没有止境，追求没有穷期。我愿以屈原的“路漫漫兮而修远，吾将上下而求索”作为座右铭，百尺竿头，更进一步。

本文系2018年广东省教育科学规划课题（党的十九大精神研究专项）“中职学校落实十九大教育精神的温润德育特色研究”（项目号：2018JKSJD125）的阶段性成果。