高校图书馆阅读推广存在的问题与对策

李文玲

摘 要：高校图书馆阅读不但能够帮助学生拓宽其知识面，增长其见识，而且还能够有利于学生综合素养的提高。所以做好高校图书馆阅读推广工作尤为重要。但是在实际推广过程中还存在一些问题急需改进，为此下文将对当前我国高校图书馆阅读推广存在的问题进行分析，并探讨其有效的应对策略，以供广大同行参考与交流。

关键词：高校图书；阅读推广；问题；对策

1 高校图书馆阅读推广存在的问题

1.1 阅读推广主体机构缺失

在高校图书馆阅读推广过程中推广主体机构缺失具体体现在以下两方面：第一，阅读推广常设机构缺失。当前，大部分高校在进行图书馆阅读推广时往往都是临时抽调人员来成立相关组织结构或是直接安排办公室等机构来暂时负责阅读推广工作，还没能将阅读推广增加到图书馆的常规服务内容当中，因此也没有成立专门的机构在对阅读推广工作进行组织与落实，所以使得高校图书馆阅读推广组织工作的效率与效果无法达到预期。第二，缺乏阅读推广学生机构。目前我国大部分高校并未成立诸如大学生阅读协会等由学生自发成立的组织机构，畸变一些高校设置了该类组织，但是在实际工作开展过程中未能将相关内容有效落实，流于形式，大大降低了阅读推广的效率与质量。

1.2 阅读推广活动主题单一

目前，我国部分高校图书馆均已逐步组织多元化的阅读推广活动，不过往往都是局限在竞赛、书评、展览以及讲座等形式，不同高校间存在较高的雷同率。所以不少高校在开展图书馆阅读推广时其主题都显得过于单一，创新不足，难以有效吸引大学生读者。尤其是不少高校图书馆在对活动进行策划时都是采取惯性思维，未能全面的对学生的阅读需求以及兴趣展开仔细的调查，和读者间缺乏有效的沟通，用户体验偏少，双向深层次交流不足，使得实际参与到推广活动中的学生与人员少之又少。

1.3 数字资源阅读推广不足

通常而言，文献资源主要有纸质文献以及数字文献两种类型。其中纸质文献具有丰富的馆藏量，方便阅读，且使用成本不高，具有人文关怀等优点；数字文献无需占用过多面积，且具有极大的容量，同时方便用户检索，不过其需要采用计算机来完成，无法直接阅读，读者阅读起来成本要较纸质资源高。因此这两种类型文献都有着自身的长处与不足，通过有效结合二者能够达到取长补短的效果，而今后，将纸质与数字文献相结合的复合型图书馆必定是高校图书馆发展的主流趋势。不过就现阶段看来，纸质资源仍是国内大多数高校图书馆推广的重点，即便也有开展推广数字资源，不过还具有诸多需要改进之处。例如大部分高校都没有开设数字资源文献检索课程，有些即使设置了此门课程，也通常都是当做一门选修课，并未将其列入必修课的行列，而且不少高校也没能建立其优秀的精品课程数字资源来为教学服务。

2 高校图书馆阅读推广存在问题的应对策略

2.1 健全阅读推广组织机构

第一，成立阅读推广委员会常设机构。该机构的任务重点在于推广阅读的业务指导性组织，并且于高校图书馆内成立秘书处，主要是对推广委员会的日常工作，对图书馆阅读推广工作的统筹、规划以及指导工作负责。除此之外，高校图书馆还应当要设置阅读推广指导机构，并安排专门的岗位来对阅读推广工作予以负责与推进，指派专员来进行落实。通过对高校阅读群体的特征、爱好来展开系统的调研工作，并且能够深入分析读者的阅读特点、需求以及实际情况，从而有针对性的制定与读者阅读兴趣与需求想法的推广方案。第二，建立大学生阅读自助组织的学生机构。通过建立阅读志愿者协会、阅读协会等大学生阅读自助组织可以有利于扩大阅读推广的主体数量，有利于高校学生阅读兴趣以及能力的提升，实现校园文化的丰富。通常情况下，大学生阅读协会的组织机构主要是由主席团、秘书处、组织宣传部、读者服务部、阅读研究部以及阅读推广部等构成，同时可以在高校不同院系中设置专业阅读分会，定期组织知识竞赛、读书征文、阅读讲座以及书友会等交流活动，或是定期出版大学生阅读推荐书目。

2.2 丰富阅读推广活动主题

第一，继承优秀的传统活动内容。在进行高校图书馆阅读推广中有部分活动教具意义的应当要进行积极继承，如征文大赛、专家讲座等，同时还需要结合高校中读者的阅读兴趣与需求，并与当期的阅读推广活动主题相结合，对该类推广活动进行有选择性的保留与发展。不仅如此还应当要能够结合实际情况来制定阅读推广活动的周期，结合有关专业学生情况来科学确定推广方案，以保证整体推广工作得以连续、高效的进行。第二，需要对活动主题进行有效丰富，相关工作人员应当要积极开发与挖掘新型活动主题，并且设置一个新型、具有创意、能够增进图书馆和读者间的互动与交流的推广活动，有效提高读者的参与积极性。

2.3 积极拓宽网上阅读推广渠道

第一，高校應当要重视对图书馆阅读推广网站的建设工作，同时将统一的推广栏目增设于网站当中，并且设置网站导航、推荐专栏以及读者交流区，并开发出个性化定制、智能推送以及知识挖掘等特色服务。除此之外，还可在实际推广时运用Web技术来辅助推进。第二，应当要提供移动阅读推广服务。当前，高校学生几乎人手一个手机，所以手机也成为了人们阅读的新渠道，因此，移动图书馆服务必定会成为今后阅读的新增长点。所以高校图书馆也应当要建设其移动数字图书馆，为读者提供移动阅读推广服务，让其得以通过手机等移动终端设备来对书刊文献进行检索、查询、阅读以及续借等操作。不仅如此，高校图书馆还能够定期组织博客征文大赛、手机阅读论坛、微博有奖征言等活动来提高学生的阅读积极性。

3 结束语

总而言之，在开展高校图书馆阅读推广工作过程中，相关部门与工作人员需要能够正确认识到推广过程中存在的问题，并采取有效的推广策略来不断提高图书馆阅读的推广效率与效果。

参考文献

[1]郭文玲.高校图书馆阅读推广策略分析与研究[J].图书馆论坛，2012（6）：53-56.

[2]郭海明.高校图书馆阅读推广服务机制构建[J].图书馆建设，2012（5）：51-54.

[3]姚秀敏，路程，樊会霞.新媒介环境下高校图书馆阅读推广策略研究[J].农业图书情报学刊，2015，27（5）：109-113.