新时代背景下电视编导创新研究

姜博越 成都文理学院 传媒学院

一、引言

新时代，随着互联网信息技术的快速发展，媒体载体形式多种多样，由单一的广播、电视扩展到电脑、手机客户端等，并快速占据市场绝大部分份额。与传统媒体载体相比，新时代新媒体载体在覆盖面和影响力上更强，这也是为什么传统媒体载体失去了往日辉煌。虽然传统媒体载体——广播和电视在新时代仍然能够存活，但其影响力和覆盖对象已经逐日缩小，不如新媒体载体发展的好，传统媒体改革需要依靠编导具有创新，拓展传统媒体发展面，扩大传统媒体影响力。

二、新时代背景下电视编导的发展现状

(一)行业竞争压力增大

随着新媒体的出现，其占据媒体行业的份额不断增大，行业竞争不仅只是广播电视台的内部竞争，增加了传统媒体与新媒体之间的竞争。以前，广播电视互相竞争对比收视率，节目花样百出。现在，视频软件、网站、电脑和手机等新媒体可以随时随地播放，以及可选择的节目类型多样，观众可以个性化选择，从而受到广大观众的喜爱，使得广播电视与新媒体竞争异常激烈。

(二)节目形式和内容老套

传统媒体由于其深厚的底蕴和长久的发展，陪伴广大观众一起成长，在诸多观众心中仍然占据一定的地位，推动了社会文化的发展。目前，诸多广播电视普遍存在主题不够鲜明，缺乏自身特色，在激烈的竞争中逐显下风。虽然广播电视也在改进，但多侧重于形式和视觉效果，少有对节目内容进行革新，节目无法吸引观众。节目应贴近广大观众的生活，使得更具亲和力，更能吸引观众眼球。

(三)观众可参与度低

在新媒体中，观众可以随时吐槽节目内容，把内心想说的话表达出来，使得观众具有存在感，可参与度高。例如秀场主播、游戏主播等，通过字幕知道观众的想法，主播便做出相应的响应，使得观众存在感和参与度增加，吸引观众获得粉丝。而对于广播电视，如何增加观众的可参与度呢？那便是通过改变节目内容和节目形式。节目内容要贴合观众，以观众为中心，而以往常以演员和导演为中心，常常忽略观众的感受。

(四)编导能力要求高

广播电视面对对象复杂，各年龄阶段的人喜爱差异较大，如何满足大众需求，吸引更多的观众对编导要求严格。编导也需紧抓时代潮流，筛选和定位好潮流内容，避免低俗不雅的内容，传播正能量的东西。另外，节目的选择还需考虑经费问题，若经费太高，价值不大，也就没有开展的意义；若过分考虑经费问题，又将造成节目质量的下降。不能生搬硬套国外和国内的热门节目，创作的节目要有自己的思想和主题，要有鲜明的特色和亮点。

三、新时代背景下电视编导的创新策略

(一)电视编导创新能力提升

电视编导人员是传统媒体发展的核心，只有提高编导人员的创新能力，才能使得传统媒体延续下去，并有机会再次腾飞，推动传统媒体的发展。

1.增长编导见识，贴近人民生活

无论是新媒体还是传统媒体，其内容要贴近人民生活才能最大地吸引观众。例如抖音，其视频内容皆是平民大众自己录制然后上传至平台，观众通过该平台去观看视频，视频内容贴近人民生活，使得其覆盖人群不断增大，使用抖音的人数持续飙升。编导要拓展知识面，正确把握当代潮流，第一时间将最新的、正能量的信息展现给观众。

2.提升编导知识面和综合能力

电视编导是传统媒体的引领者，其水平在一定程度上决定了节目的水平。在激烈的竞争中，要想能够存活下来，只有依靠高质量的节目，现在的观众更多的是看重节目质量，而不是看重形式和明星效应。要想使观众买账，最大程度地吸引观众，只有以节目质量为王。

要建立完善的编导培训体系，切实提高编导综合业务水平，使得编导不仅能够充分利用传统媒体开展工作，也能在新媒体方向拓展，切实扩大节目影响力。另外，编导人员也需要平时不断积累沉淀知识储备，补学专业的知识技能，掌握新媒体专业知识，才能更好地面对新媒体发展带来的冲击，抓住新媒体的机遇，不断提升。

(二)节目内容和传播形式创新

传统媒体信息传播主要依靠广播和电视，新媒体的出现极大的扩展了信息传播渠道，编导需要充分利用新媒体，优化节目内容和形式，结合观众碎片化时间，可以在新媒体推出简短的视频内容，扩大影响力。同时，在节目制作时，一定要注意内容的合理性，广播电视作为官方宣传渠道，具有一定的权威性，不同于新媒体，新媒体上时常爆出视频内容低俗不雅或者政治倾向有问题等。这就要求编导知识能力水平过硬，节目创新时多注意。节目设置还可以引入现场报道、专家评述、观众提问和评论等模式，使得节目显得更加真实、有深度。

(三)增加节目互动性

广播电视一贯喜欢原封不动，提前录制，减少不可预见的影响因素，这恰恰限制了观众的参与。总结新媒体为什么受欢迎的原因，其中观众可参与占据了很大一部分原因。吸取新媒体好的因素，将其引入广播电视，才能使得广播电视更具竞争力。

四、结束语

新时代新媒体的出现使得传统媒体饱受冲击，只有吸取新媒体的有利优势，加以融合，编导不断创新，并以节目质量为王，这样将会使得传统媒体得以存活，并再展光辉。