浅析互联网时代下高校音乐专业学生职业规划和就业心理研究

张议方 肇庆学院

一、互联网时代下音乐艺术的传播特点

音乐艺术是一种声音的表现，需要通过尽可能大的平台向大众进行传达。在传统媒体时代，音乐艺术的传播是通过广播、电影和电视等媒介。这种传播媒介及其有限，在一定程度上根本无法满足音乐专业人员表达需求。而在互联网的空间下，信息网络的传播媒介十分的准确和迅速，每个人都可以通过社交媒体传播音乐艺术，也就是在这种情况下，才出现了多种不同形式的从事音乐艺术的人员，这些人员除了专业音乐艺术从事者之外，还有大量的非专业人士。可以说，互联网的传播方式让每个人都公平的享受大众化的传播媒介，这对于音乐艺术的传播有很重要的意义。

二、音乐专业学生职业规划和就业中存在的问题

(一)学生缺乏正确的职业规划，就业形式单一

音乐专业的学生在高校学习期间，只是专注于专业内容的学习，缺少相关的职业规划的课程，这也导致了学生在自身的职业规划上缺乏独立判断的意识，因此，在进行择业时往往只知道学校推荐的相关领域，或者是往届就业较多的工作岗位。在互联网的传播模式下，文化艺术产业的发展十分迅速，新兴的相关产业以及工作岗位也十分具有竞争的优势，对人才的需求量也比较大。而这些内容，大部分音乐专业的学生都不太了解，在就业中依然选择比较传统的行业和岗位，导致音乐专业的学生就业形式单一，而那些新兴的产业因为缺乏先进的专业人才而举步维艰。

(二)对音乐专业技能掌握不足，就业岗位不乐观

音乐艺术领域在专业的学习上来说并不是很难，但是对艺术领域的探索是无穷尽的。有些学生在音乐专业学习时，只是单纯的完成了学校的课业内容，而缺乏对音乐专业的继续学习，因此导致了音乐专业知识和技能不足，在行业的竞争力中明显处于劣势，导致自身的就业岗位不乐观。有的音乐专业的学生在从事了一些底层的工作后，甚至了放弃了从事专业领域，彻底告别了艺术学习，最终功亏一篑。尤其是在互联网的环境下，随着艺术从业者人数的增多，加之艺术从业的门槛较低，导致了艺术创作良莠不齐，大众审美也在严重受到影响，许多专业的艺术从业者开始转入管理或者营销岗位，对艺术创作失去最初的信仰。

(三)缺乏对行业的认识，找不准自己的定位

随着互联网的发展，音乐艺术领域开启了许多新的形式。音乐专业的学生有的开始不断尝试新的表演形式，或者加入某些媒体平台，通过娱乐大众的形式来进行音乐传播。有的学生在学习期间，参加一些商业活动，甚至受到行业内不良风气的影响，在追求名利的过程中迷失自我，最终只能走向失败，甚至会终止自己的职业生涯。这些都是在学生缺乏正确的价值观所导致的，音乐艺术行业的尤为特殊，所受到的名利的诱惑更为严重，因此高校应该适当的开展相关的思想政治教育，对学生的就业心理以及职业规划进行全面的普及和科学的管理。

三、互联网时代下音乐专业学生职业规划和就业心理的教育的措施

互联网时代下，全民娱乐进入了一个全盛的时期，各种新鲜的互联网平台的兴起，使得全民都可以参与到互联网娱乐平台中。这种现状的产生，对于高校音乐专业的学生来说产生了很大的影响。一方面，增加了许多就业的岗位和就业的形式，能够使更多的毕业生来进行就业。另一方面，大众娱乐下的音乐艺术出现过多的分歧，有些执着于音乐艺术的学生可能并不会得到太多的回报，反而一些业务人员会取得更多的关注和报酬，这对许多埋头研究音乐艺术的学生来说会产生一定的心理落差。高校在开展相关的职业规划和就业心理辅导时要注意这些内容，通过对当下的互联网环境的文化艺术领域现状来对学生进行切实有效的辅导。为此，首先教师应该充分的调查和了解互联网模式下的自媒体平台对音乐专业就业所造成的影响，发掘一些新兴的对学生的就业和发展有帮助的岗位，并且对新兴岗位中可能存在的问题向学生阐明。另外，教师要在相关的课程中开展专业的职业规划教学，使学生能够正确的认识自身的专业，了解自身的行业，建立正确的价值观念和职业道德。只有这样，才能使音乐专业大学生在今后的工作者，正确对待行业内的一些问题，并且做出准确的判断和决定，才能在音乐领域内始终保持坚定的信念，在自身的工作岗位上取得突出的成绩。

四、结语

互联网的高速发展在一定程度上改变了人们生活学习和娱乐的方式，同时也使得一些传统的文化意识岗位出现了新的生机和活力。在这样的环境下，高校应该更加重视音乐专业学生的就业状态，包括就业心理问题和职业规划等内容，通过多种途径和方法确保音乐专业学生都能够合理的参加工作，并且建立一个科学的有实际意义的职业规划，只有这样，才能使学生在未来的音乐道路上不断提升，取得优秀的成绩。