增强“四力”提升科技期刊主编素养

2019-03-22 00:27
传播与版权 2019年11期
关键词:四力科技期刊期刊

蒙 薇

(广西壮族自治区科学技术情报研究所,广西 南宁 530022)

在2018年全国宣传思想工作会议上,习近平总书记指出:宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力(简称“四力”),努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍[1]。科技期刊是我国出版结构的重要组成部分,是传承人类文明、引领科技前沿、促进学术交流的重要载体,科技期刊发展水平是国家科技竞争实力的体现。因此,增强“四力”不仅是新闻媒体人员努力的方向,也是科技期刊工作者应有的职业素养。

主编既是科技期刊出版的统筹者、管理者,也是期刊出版运营的执行者,科技期刊主编的水平和素养直接影响科技期刊的良性发展。中国科协、中宣部、教育部、科技部联合印发的《关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见》制定了新一轮科技期刊发展目标,对科技期刊高质量发展提出了更高要求。提高期刊主编素养成为提升科技期刊国际竞争力的原动力。肩负新的历史使命,科技期刊主编更应通过增强“四力”,承负起确定办刊宗旨、制定期刊发展规划、制订组稿计划等重要职责,并在期刊品牌建设和影响力提升方面发挥举足轻重的作用。

一、科技期刊主编素养构成

科技期刊主编素养是指科技期刊主编在道德、理论、知识、思想、技术等方面的基础条件和必需的能力,是经过认真学习、实践锻炼和长期培养所达到的政策修养、理论修养、专业知识修养、语言文字修养等。新时代,科技期刊主编素养归纳起来涵盖职业道德素养、编辑业务素养、专业知识素养、工作能力素养四个方面。

(一)职业道德素养

科技期刊传承人类文明,荟萃科学发现,引领科技发展,直接体现国家科技竞争力和文化软实力。科技期刊出版工作,是党领导的社会主义事业的一个组成部分,必须坚持党的基本路线,坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方针。这就要求科技期刊主编必须有较高的思想政治觉悟,自觉将科技期刊出版工作置于党的领导之下,坚持正确的办刊宗旨,更好地为社会主义建设事业服务。科技期刊主编只有尊重规律,实事求是,才能在审核稿件时敢于肯定现有理论无法包容的东西,才能支持有科学事实、科学设想和新的结论,使科技期刊真正站在科学技术发展的最前沿,推动科学技术和经济建设事业不断向前发展[2]。

此外,敬业精神是科技期刊主编职业道德素养的重要体现。热爱工作是职业生活的内生动力。纵观科技史与编辑界,古今中外有成就的专家、学者,无不是孜孜以求,甚至为科学事业献出个人生命,才取得令人敬佩的业绩。他们的成就取得,不是从个人得失考虑,也不是单纯的任务观点,主要来自对事业的深刻理解而产生的对事业的热爱与真诚。科技期刊编辑工作与科技创新不可分割。在科技期刊工作者周围,聚集着众多出类拔萃的人才,讨论的是自然界的新现象、新事物、新概念、新理论,以及应用它们如何造福于人类。在这种探索和传播科学真理的氛围中,科技期刊主编更应有“为求一字稳,耐得半宵寒”的追求,并在科技期刊出版中奉献自己的聪明才智。

科技活动是一系列严肃的行为,科技传播必须真实严谨。科技期刊主编与科技工作者一样,必须具备高尚的道德品质和科学精神,提倡尊重科学,唯才是举,敬业奉献,公正无私,崇尚“严肃的态度、严密的作风、严谨的方法”,为科学把门守关。

(二)出版业务素养

很多科技期刊主编从编辑岗位晋升,因此需具备“杂家”素养。然而,并非所有学科专家都能做好期刊编辑工作,对于期刊出版来说,编辑出版专业知识与科学技术专业知识同等重要。科技期刊主编不仅要精通期刊专业学科知识,更要有较深的文字功底,懂得编辑出版业务。

有人认为,科技期刊主编主要进行管理工作,不需要具备基础的编辑能力。这种观点是片面的。科技期刊编辑工作是一整套工艺流程,策划、组稿、编校、出版、运营等环节紧密结合,每个环节都有广泛而深厚的学术基础,如果科技期刊主编不能在学习、钻研编辑学的同时了解并熟悉出版知识,那么在管理过程与决策时就容易陷入误区,或考虑不周全。因此,科技期刊主编必须精通编辑业务,懂得编辑出版工艺全过程,以及各工序的结构、功能、相互依存的关系;熟悉编辑相关政策法令、国家标准、编辑加工技巧、版面设计要领;了解出版印刷发行的过程,熟悉编辑、出版、发行在工艺上的相关性;掌握期刊管理与经营,以及现代编辑出版新手段。

科技期刊主编不仅要有编辑人员的编辑出版能力,更要有策划经营能力。科技期刊作为一种特殊的精神产品,策划经营关乎期刊的生存与发展。组织编辑开展选题、组稿等出版业务工作,都需要具备统筹、策划能力。稿源是科技期刊发展的命脉,选题、组稿是编辑部每个人员的职责所在,期刊主编更要耳目灵通,情报信息快,善于发现稿源,做到多动脑、勤动腿、善动嘴,善于和各种人打交道、建友谊,处理好各方面的关系。

(三)专业学科素养

科技期刊是科学技术成果传播、知识积累的载体,科技期刊主编理应具有广博精深的专业知识。如果不具备专业知识,就无法对稿件进行正确鉴识与审选,就难以辨别专业技术上的优劣、真伪、是非,也无法预见专业技术的发展趋势,更不能指明新技术的研究方向;如果不熟谙本专业知识,就无法对稿件进行加工再创造,更不能完成对社会文化的传播和积累。

科技期刊主编要成为期刊本门学科的专家,掌握本门学科的发展历史和不同学派、不同观点分歧的实质,了解当前学科的发展趋势和面临的主要课题。对科技期刊主编专业知识的要求,从内容、深度、广度上应不同于一般专家或研究人员,因为科技期刊主编的任务是选稿、审稿、出版决策,不是解决本专业的技术、生产问题,因此科技期刊主编要具备判断作者在稿件中的观点、论据和阐述合理性的能力。

当今科学技术在学科上越分越细,学科之间相互交叉、相互渗透,专业知识相互融合越来越紧密,科技期刊主编只有博才多识,视野才能更宽广、更高远,才能满足科技期刊出版与运营工作需求。

(四)现代管理素养

现代科学技术的新成果层出不穷,现代管理理论也与时俱进,不断形成一个充满创造活力的自适应系统。随着中央机构改革的不断深入,不少新闻出版机构向市场化发展,即便是单本期刊出版也是“麻雀虽小,五脏俱全”,形成独具特色的管理生态,作为管理者,科技期刊主编不能轻视管理理论对提升管理者素质、开拓管理眼界、改进管理者的管理技巧、提高管理效益、调动全员积极性的贡献。因此,科技期刊主编需具有现代管理意识,认真学习、掌握相关管理理论,主动把先进的管理技术与方法引入期刊经营管理。

科技期刊出版具有一定的特殊性,其专业性强、学科融合度高、出版环节严谨,与期刊出版相关的管理理论包括零缺乏管理、系统科学理论、局部服从全局理论、“木桶原理”等,科技期刊主编应具有根据期刊出版实际实践现代管理理论的能力,并在管理过程中应用全面质量管理、决策技术、ABC管理法、定性评估方法、定量评估方法等,建立精细化的期刊考核体系,提升科技期刊管理水平。

(五)媒体融合素养

新时代,互联网技术助推新媒体发展,从而改变了人们获取信息的方式,丰富了学习知识的渠道,使得媒体格局变化更加剧烈,传统媒体融合发展压力巨大。科技期刊是传统媒体的一种形态,其能传承和传播科学技术理论和技术应用创新,推动科学进步。在媒体融合浪潮中,科技期刊不能故步自封,必须积极尝试,勇于突破,改造自身生产方式、承载方式和传播方式。科技期刊主编需具备媒体融合思维,拥抱新媒体、新技术、新理念,敏锐并理性地运用新媒体技术,整合期刊资源,丰富传播渠道,以更好地适应媒体融合的时代大潮。

二、科技期刊主编增强“四力”的路径

科技期刊主编要增强“四力”,就要坚持知行合一、学用结合,切实做到真学真懂真信真用,积极适应时代、实践和人民的要求,提高科技期刊服务科技活动的能力本领,在担当与实干中展现新风貌、焕发新气象、创造新作为。

(一)练好“脚力”,深入实际

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”科技期刊发展不能坐等来稿,更不能闭门造车,科技期刊主编作为期刊发展的把控者,需要练好“脚力”,走出编辑部,走到科研一线,走进学科论坛,了解学科动态和科技成果,把握学科发展趋势。

首先,走出编辑部,学习先进办刊经验。先进的办刊经验有利于科技期刊优化办刊流程、提高工作效率,这不仅来源于编辑部自身长期的实践与积累,更要学习国内外知名期刊和出版机构的办刊经验。因此,科技期刊主编需要走出编辑部,到优秀期刊的编辑部或出版机构学习考察,并根据本刊特色与现状,提出合理化的办刊规划与目标,力争将期刊办成精品科技期刊,扩大期刊的社会影响力。

其次,走入基层,了解作者与读者需求。科技期刊肩负传播科技成果、助推成果转化的重要作用,很多学科研究与成果均通过期刊展示,科技期刊主编要通过走入学科相应的科研院所、企业、高校等,了解学科动态、研究热点、学术状况等,通过调研、访谈等方式了解作者与读者的需求,从而进行选题策划、约稿组稿等。

再次,走进论坛,组织优质稿件。优质的稿件是科技期刊的生命线,国内外知名科技期刊发展都以高质量的稿件为根基。参加行业会议与学科论坛是科技期刊稿件的重要来源,科技期刊主编应积极参与国内外学科论坛,利用参加会议与论坛的机会,获取学科领域及政策方面的前沿动态,与业内专家、学者面对面交流,争取行业专家的一手研究材料与论文,与专家、优秀作者建立广泛的联系,确保期刊学术质量。

(二)练就“眼力”,明辨优劣

科技期刊主编必须独具“眼力”,有运用丰富学识和卓越见识的观察力,“眼高”才能对精神产品进行正确地鉴识与审选。科技期刊主编要做到“眼观六路,耳听八方”,需要从深入学习、细研内涵、广泛涉猎、归纳总结中练就“眼力”。

首先,深入学习,细研内涵。科技期刊主编要通过加强时事政治学习,深刻把握和领会当前国家政策及领导人的重要论述,深入研读重要文件,熟知行业先进理念和战略部署,能站在更高的位置去分析稿件,判断作者的观点,为广大科研工作者搭建氛围浓厚的学术交流平台。

其次,广泛涉猎,归纳总结。科技期刊主编要练就“眼力”,就必须广泛涉猎相邻学科领域的知识,分析学科间的内在联系与融合点,同时善于对所学知识和实践进行归纳总结,形成体系化的知识构架,从而在开展科技期刊出版与运营中明辨优劣,促进期刊发展。

(三)提升“脑力”,博学多识

编辑出版是一项需要不断学习新知识的工作,编辑担负着对社会文化传播与积累的重托,“言之无文,行之不远”,科技期刊主编没有扎实的学识很难带领团队办出优秀的期刊。因此,科技期刊主编要有“活到老学到老”的主动学习意识,强化专业素养,博学多识。

首先,知行合一,增量知识。在深入学习学科知识与编辑出版知识的基础上,科技期刊主编要知行合一,把所学知识与思考结合起来,让脑子动起来、活起来,认真做好知识转换,深入总结工作中的规律性知识,在自身知识结构上嫁接出新的知识增量,这样才能收获实实在在的新知。

其次,借力工具,提高效率。当下的期刊出版已经远离“剪刀+浆糊”的年代,科技期刊主编要具备创新思维,走出传统出版模式,引用先进的投稿系统、编校系统及排版软件等出版工具,根据期刊定位与期刊资源,从建设优秀的编辑团队、维护学术资源、优化审稿流程、拓展经费来源、建设传播平台等方面办好科技期刊。

“脑力”决定高度,高度决定深度。科技期刊主编要多用脑、勤思考,博学多识,做到去伪存真、去粗取精,力争办国内国际一流科技期刊。

(四)优化“笔力”,深耕科技

宝剑锋从磨砺出,对出版工作者而言,笔如战士手中的枪,是创事干业的“真家伙”。“笔力”深浅是期刊编辑文字运用能力优良的体现,因此从采编岗位成长起来的科技期刊主编更应优化“笔杆子”,修改编写,得心应手。

科技期刊主编要优化“笔力”,必须从夯实基础做起,多看、多读、多思索、多写作。在改稿写稿时做到“平易的使之起伏,死板的使之活泼,啰嗦的使之简洁,松散的使之缜密,杂乱的使之成章,模糊的使之鲜明,深奥的使之浅显,裸露的使之含蓄”[3]。科技期刊主编增强“笔力”,除了主动执笔出版文稿外,还应立足科技领域,深研学科知识,与行业学者、专家及科研工作者一同生产出优秀的学术文章,做学科成果的“笔杆子”,真正发挥科技期刊的功能与作用。

三、结语

新时代,新使命。一本科技期刊要实现持续良性发展,主编是主心骨人物,优秀的主编能把方向、领团队、促发展,面对新时代新变化,科技期刊主编更应增强“四力”,提升综合素养,创新发展,提高期刊的生存活力,提升科技期刊影响力与竞争力,促进学术繁荣。

增强“四力”需要科技期刊主编深刻思考,分析事物之本,抓住要害,找出规律,以敏锐、开放的思想,不断掌握新知识、熟悉新领域,开拓新视野,切实做到学懂、弄通、会用,用习近平新时代中国特色社会主义的新思想武装头脑,指导实践,推动科技期刊开创新局面,力争培育国际一流科技期刊。

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