赣西红色文化在图书馆建设中的应用及其教育传承

王秀琴 温婷 麦波 陈焱 萍乡学院图书馆

赣西地区具有丰富的红色文化资源，我党在革命时期，在赣西地区领导了和湘鄂赣革命、秋收起义、安源工运等革命活动，留下了重要的革命遗址与历史文档。体现了我党艰苦奋斗、实事求是的奋斗精神。在大学教育中应当通过图书馆建设促进同学们对红色精神的传承。

一、赣西红色资源的内容

在图书馆红色资源的内容中主要包括湘鄂赣革命、秋收起义、安源工运等革命事件，铜鼓纸质图书与电子资源形式向同学们讲解，并使用多媒体形式进行多种呈现。对同学们提供赣西红色革命时期留下来的历史文字资料与地理资源，这是红色革命运用的重要载体，对同学们理解红色文化具有直接的促进作用。赣西红色革命精神在当前多种活动与领域中均有体现，因此可以从多种角度向同学们展示赣西红色资源[1]。

二、优化图书馆赣西红色文化电子资源建设

除了纸质资源之外，应当加强对赣西红色资源的电子资源建设，充分利用信息技术，与学生的实际阅读需求有效结合。

(一)在电子资源中进行功能需求分析

设计资源推送需求模块，这一模块的设置在于向用户推送图文和音视频的红色革命精神，向同学们展示赣西革命中真实的历史事件与遗存。可以结合用户的选择对资源进行相应分类呈现。输出项则分别对应相应的资源类型。

设计用户设计分组模块功能。对用户所关注的资源信息进行分类，同时结合具体关注的内容进行进一步地分类，电子资源平台能够在后台中收集用户关注的具体信息数据，进行数据分析。通过输入用户关注资源关键字、全文等内容进行信息分类[2]。

设计用户实时交流模块功能。为用户提供与电子资源平台交流的机会，在模块中设置自动回复功能，用户通过输入文字、语音、关键字等信息加强与用户之间的交流。系统能够对用户的消息进行自动识别与回复，电子信息资源管理者能够对此进行处理，为用户设置制定回复内容。

在电子信息资源中用户在赣西红色文化方面所关注的重点内容有红色革命精神、红色革命遗存以及赣西红色革命史实等内容。在资源 建设与推送过程中可以重点建设这些内容。

(二)在电子资源中进行性能需求分析

在高校图书馆电子资源中进行性能需求分析，通过电子资源的后台运行情况，对用户在赣西红色文化方面的需求情况进行数据分析，进而对其进行精准推送。用户在电子资源的使用过程中，在高峰访问时间、网络操作能力等方面均存在着很大的不确定因素，因此要求加强对其的性能需求设计。

要求电子资源在设计过程中具有良好的可操作性，能够建立良好的人际接口，在操作界面的设计上要求简单易行，进行有效的页面局部，能够及时跟踪处理网页中的异常信息。

电子信息平台能够即时呈现用户的检索结果与交流信息，对部分资源进行即时推送，并即时发布。在用户使用的高峰期具有足够的并发，提升信息运行的可靠性与稳定性，能够结合使用需要在平台中进行一定扩展。

(三)传承红色文化与精神

赣西红色文化资源体现了赣西地区在特定历史文化条件下的地方气息与文化特色，在高校图书馆建设过程中可以优化馆藏，以赣西红色文化为基础进行相应资源的开发与建设，积极开发特色资源服务，形成具有赣西红色文化特色的地方图书馆资源，对红色文化传承起到良好的促进作用。红色文化资源具有多种载体形式，包括革命文物、纪念场馆、革命遗址、革命歌曲、革命文献、革命标语等形式，在图书馆电子资源开发建设过程中可以有效利用这些革命资源。

在红色文化资源建设中为同学们播放红色文化纪录片，充分弘扬红色文化资源特色，全国文化信息资源共享中心针对红色文化制作了多项纪录片，对红色文化进行了有效讲解，在电子资源建设过程中可以融入红色文化纪录片内容。

红色文化与精神体现了我党在革命历史文化时期，对马克思主义的坚定信仰，是对革命英雄的最高礼赞，体现了对党与人民的绝对忠诚，蕴含了无私奉献、团结一致的革命精神，体现了对美好生活的向往，在目前社会主义建设的新时期依然是主流的价值观，对现今社会的发展依然具有重要的指导意义。社会主义建设往前继续进行的重要前提即是继承红色文化精神。作为社会主义建设重要储备力量的大学生应当积极学习并传承红色文化精神，将其作为重要的思想文化指导，对当代大学生的思想境界起到良好的教化作用[3]。

三、结束语

电子信息资源建设是赣西红色文化在图书馆建设中的重要方式，在新时期是对学生进行红色文化传承的重要途径，能够充分保存并共享赣西红色资源，并通过互联网途径进行呈现，如此通过红色资源的电子资源建设实现了红色文化的快速传播，为用户提供了新的红色文化学习方式，在大学生中达到了良好的红色文化学习效果。