针对播音主持在传媒视域下的特点、技巧分析

张弛 河北广播电视台都市频道

播音主持在传媒类节目中不仅负责向受众传递信息，更负责为受众提供良好的情感体验。所以，播音主持人在传媒环境中掌握播音主持特点及技巧，才能推动播音主持工作有序开展。

一、传媒视域下播音主持存在的特点

(一)形象特点分析

基于传媒视域探究发现，视觉要素成为了电视或网络节目改善节目质量、影响力的核心之一。所以，在传媒视域下播音主持一直在塑造良好的个人形象、提升个人的形象魅力，以此希望在受众眼中留下美好印记、吸引受众目光。而且，节目传播效果往往直接受主持人形象影响。基于传播视角分析，在不同的节目中主持人的形象也千差万别。比如，新闻节目比较严肃、端庄，主持人往往是党与政府形象的代表，所以时政新闻主持人均身着西装、坐姿端正，才能为新闻节目权威性、公信力提供保障。反观综艺节目主持人，多数着休闲装、表情放松，给大众带来了一种温馨、青春、快乐的感觉。

(二)专业特点分析

传媒视域中对播音主持的专业要求较高，这是因为节目质量、效果直接受播音主持能力影响。因此，播音主持必须具备充足的经验、良好的专业能力，才能促使自己形成独特的主持风格、产生独特的人格魅力。面对社会的快速发展，在传媒节目里播音主持个人魅力变得越来越重要。比如，美国CBS电视台的“艾伦秀”的主持人艾伦·德杰尼勒斯、国内文化脱口秀“金星秀”的主持人金星等，受众收看这些节目时，很大程度上是被播音主持的个人魅力所吸引。[1]

二、传媒视域下播音主持的技巧分析

(一)播音主持的语言及气氛掌握技巧

播音主持人应掌握语言与气氛的控制方法，比如在主持节目的时候，除了要做好节目主题信息的传递外，还要做好节目氛围的控制、节目流程的引导，促进现场的交流等。

因此，播音主持人应调动自我激发潜意识，要主动激发自己的工作积极性，让自己时刻处于兴奋状态，在受众面前呈现内心情感，使受众受到感染。所以，播音主持应重视准备工作，要研究突发事件应急处理方法；在主持节目时要提高自身的敏锐性、敏感度，关注节目现场气氛变化，做好流程引导。若发现节目氛围低沉压抑，应及时控场，激发观众热情。

(二)通过个人情感去感染受众

播音主持是一项优雅的艺术，在节目主持中除了要想受众传递信息外，还要为受众提供良好的情感体验。因此，播音主持要掌握利用情感感染受众的技巧，要学会利用自我情感感染受众。所以，播音主持人必须对自我情感有一个准确把握，要避免出现极端现象，播音主持人员要加强自身专业知识学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，为情感的传递奠定基础。[2]

(三)做好交流尺度与节奏的控制

在传媒视域下的播音主持在主持节目时，要做好交流尺度、节奏的控制，要让参与者在自身引导下展露内心想法。

鉴于当前社会人类的独立性较高，所以主持人在主持节目和嘉宾等交流沟通时，要提前了解嘉宾的背景、性格等特点，然后在节目中结合嘉宾状况合理控制语言措辞及表达方式，才能逐步将嘉宾内心想法引导出来。同时，播音主持要营造温馨的交流氛围，才能使嘉宾展现出良好的表达态度。所以，播音主持人要时刻观察嘉宾表情、现场氛围，合理运用语言控制现场，才能创设和谐、温馨的节目氛围。播音主持作为特殊的电视艺术，在谈话交流类节目中尤其要遵守最基本的原则，不损人、不侮辱人，坚持以善为本。[3]

三、传媒视域下播音主持提升自身能力的对策

(一)做好播音主持与受众关系的改善

播音主持应积极的、主动的与受众展开交流，深入群众实际生活，研究受众的真情实感、生活现状、兴趣爱好等，才能及时了解受众接受能力及审美观念，做好调整节目形态、改善节目质量等工作。例如，播音主持可积极参加下乡走访活动，深入群众，了解受众生活状态等，拉近双方距离，然后结合受众需求等及时调整节目主持方式方法，才能改善节目主持效果。

(二)合理运用语言技术

一是，在工作期间积极和群众进行沟通，了解受众在观看各种语言风格时的感受。二是，合理运用语言技术，要以语言的逻辑性、科学性为抓手，整体运用语言艺术，尽可能满足所有受众的审美需求。例如，播音主持在主持“我是歌手”等节目时，应结合观看节目的各年龄段受众需求，合理运用语言技术，才能凸显节目特点、改善节目主持效果。

(三)不断提高自身的文化综合素养

播音主持在传媒视域中要不断改善自身的文化综合素养，要利用语言表达方式为受众传递正确的价值观、道德观；另外，播音主持要积极参与培训、学习活动，合理利用休闲时间进行学习，不断提高自身的文化综合素养，改善自身对语言艺术的运用能力，提高自身对语言艺术的运用水平，才能在节目主持中合理运用文化知识、语言艺术等提高节目主持效果。

四、结束语

总之，播音主持在传媒视域下发挥着重要的影响作用。所以，播音主持人应积极参与培训与学习活动，提高自身文化综合修养及主持能力等，才能改善节目主持效果。