政法经哲综合研究
习近平民族地区脱贫攻坚思想及其重要意义…………………………………………………张 军(2-1)
中国特色社会主义视域下新时代多维阐释……………………………………………………保积红(2-8)
论新时代思想政治教育的战略愿景……………………………………………………………丁晓武(3-1)
略论“一带一路”背景下的民心相通……………………………………………………………祁彩玲(3-6)
司法鉴定人出庭规范化初探——以《关于建立司法鉴定管理与使用衔接机制的意见》为背景 ……………………魏子顺(3-10)
“胡杨精神”对新疆精神脱贫的价值和意义探讨…………………………………古丽孜拉 胡阿提(5-1)
基于政府规制与激励的新疆生物质能产业发展研究…………………………………………肖志远(5-7)
喀什地区农业经济增长的影响因素分析 …………………………………………尚豫新 沙海琴(5-17)
价值理性回归思维下乡村旅游可持续发展研究——以福建武夷山五夫镇为例………………………………………………………… 薛盈洲(5-22)
“互联网+政务服务”创新问题研究…………………………………………………张远娜 毕 明(5-28)
习近平新时代预防腐败思想的形成和实践……………………………………………………梁炜昊(6-1)
毛泽东“老三篇”中群众思想及其对新形势下党的建设的启示………………………………温雪飞(6-5)
新疆的人口生育水平的变化与发展——基于人口普查数据 …………………………………………………………………孙 萍(6-10)
朱维铮:“文化热”的理性应对者………………………………………………………………李 超(6-17)
思想政治教育
基于身体美学思想视角的大学生性审美心理动力研究…………………沈明泓 刘 瑛 李昀亭(1-1)
新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育路径分析………………………………………贾随平(1-6)
基于大数据视域下的高校学生资助工作再思考 …………………………………张 威 王 林(1-12)
社会主义核心价值观融入高校思想政治教育探讨与实践 ………………………潘文丽 马岳勇(1-16)
新时代高校思想政治教育实效性探究 ………………………………………………………梅雪晖(1-20)
基于第五媒体环境下大学生价值取向创新研究 …………………………………何志红 谢秀齐(2-64)
大数据场域高校开展社会主义核心价值观教育的“危”与“机”……………………………王结义(2-68)
“微媒体”视角下新疆高校大学生主流意识形态认同教育现状调查分析 ………班建新 王晓莉(2-72)
用优秀传统文化浸润学生人生的底色——优秀传统文化视域下的高校班级文化建设研究 …………………………………于 盼(2-78)
新工科背景下思想政治教育改革与实践探索 …………………………邓 晓 何 康 贾彦峰(2-82)
基于传统文化和红色文化教育的大学生文化自信培养路径研究 …………………………郭 锐(2-87)
对标“六个要求”加强思想政治理论课教师队伍建设 ………………………………………邱菁芳(2-92)
智慧课堂在高校思政课教学中的应用研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例……………………胡金富(4-1)
接受理论视阈下新闻播报模式在高校思政课的运用——以集美大学为例………………………………………………………………………池秀梅(4-6)
身体美学思想对大学生性审美影响的研究 ………………………………………沈明泓 李昀亭(4-11)
去个性化及其自我同一性在大学生综合素质培养中的应用探析 ………………邓 晓 贾彦峰(4-17)
办好思想政治理论课关键在教师 …………………………………………………罗志佳 熊昂琪(5-40)
运用本土红色文化资源开展《中国近现代史纲要》课程实践教学的价值研究 ……………郑建锋(5-44)
基于SPOC的高校思想政治理论课多元教学模式探析………………………………………黄 欣(5-49)
儒家思想在新时代青年责任意识重构中的重要意义和作用 ………………………………万 菊(5-54)
新时代主旋律纪录片爱国主义教育现状探究 ……………………………………梁庆婷 于 欢(6-21)
新时代高校党建与思政课程深度融合的路径研究 …………………………………………季海君(6-27)
MOOC背景下高校思想政治理论课考核方法改革研究 ……………………………………王 勇(6-31)
新时代大学生精神文化生活的发展问题解析 ………………………………………………景晓旭(6-36)
“O2O”模式下青马工程的落地研究 …………………………………………………………柯皓月(6-43)
高等教育中大学生创新素养匮乏问题探析 ………………………………………焦连志 范星雨(3-35)
“理直气壮开好思政课”的实质内涵研究 ……………………………………………………余 靖(3-39)
新疆红色文化资源在高校《中国近现代史纲要》课程中的运用 ……………………………董红玲(3-42)
以情感人:情感教学法在“中国近现代史纲要”课教学中的运用……………………………丁世林(3-47)
大学生思想政治教育“三位一体”长效机制的构建 …………………………………………李雯娟(3-51)
新时代高校学生干部培养实践思维方式构建 ………………………………………………高乔楠(3-55)
理工科高校学生的基层党建工作思路探索 …………………………………………………张 菁(3-59)
文学艺术
王安忆小说创作观念中的“真实性”阐释 ……………………………………………………皮 进(1-24)
半日时空 全景生活——《光棍》的结构艺术及其他 …………………………………………………………翟晓甜(1-28)
《群鸟》中的女性角色关系解读 ………………………………………………………………韩 斌(1-33)
京剧元素在中国钢琴作品中的运用探索 ……………………………………………………徐颖周(1-38)
全画幅相机的目标用户通常都是摄影发烧友以及专业人士。为了应对更艰苦的使用环境,这类相机通常拥有更坚固的做工,当然优秀做工的代价是高昂的价格。
基于生成性理论的方鸿渐悲剧人生成因探析 ……………………………………张丽芳 邹子贤(2-30)
中国民间舞蹈艺术创作的定位刍议 …………………………………………………………谢雯雯(2-34)
写生对油画人物创作的重要意义 ……………………………………………………………赵小雪(2-38)
民国时期电影宣传画的风格特点及价值探索 ………………………………………………胡慧君(2-41)
中国现代文学公共领域的空间构成与话语向度 ……………………………………………杨永明(3-15)
婉而多讽,众生喧哗——论老向长篇小说《寻心》的创作艺术 ………………………………………………李 静(3-19)
戴维·洛奇短篇小说集介评……………………………………………………………………蔡志全(4-21)
淘沙觅宝,点铁成金——《晚唐五代诗格研究》的创获与贡献 ………………………………………………刘 欣(4-26)
边疆牧民传统食品与木制盛食器特征及文化转型研究 ……………………………………覃伟伟(4-30)
电影《基督山伯爵》与《琅琊榜》复仇意蕴比较 ……………………………………………陈寿琴(6-52)
电影《致命魔术》中的蒙太奇技巧探析 ………………………………………………………朱晓琼(6-56)
语言与翻译
网站博览新闻的编译原则 …………………………………………………………石春让 周泽华(1-42)
意象图式视角下英诗汉译词曲体研究——以莎士比亚十四行诗译本为例 …………………………………………谢世坚 丁梦蕾(1-46)
功能主义翻译观视角下的景区公示语翻译研究——以喀什古城景区为例 ………………………………………………………………钟安林(1-51)
基于批评话语分析的新闻语篇及其翻译研究 ……………………………………罗巧丽 刘小蓉(1-56)
林语堂翻译活动的生态翻译学诠释 ………………………………………………王友琴 宋庆伟(2-47)
“一带一路”背景下新疆经济社会发展的“互联网+”语言服务融合式发展的内涵研究…………………………………………………………………………………黄 威 朱小荣(2-52)
中美英语新闻语篇的批评话语分析——以特朗普对华贸易政策报道为例 ………………………………………龚 然 马博森(2-57)
交际翻译理论指导下谷歌机器翻译与人工翻译在石油科技领域的译文对比研究——以《石油科技英语翻译教程》为例 ………………………………………孙 阳 安 洁(3-25)
非英语专业研究生英语写作错误研究 …………………………………林冬梅 段梦杰 张海艳(3-29)
谢迪克的混杂文化身份对《老残游记》文化词汇的误译及效果 …………………石春让 黎 兰(4-35)
西方口译实证研究的历史演变和发展趋势——一项基于英文文献的定性研究 ……………………………………………………洪诗谐(4-42)
基于功能翻译理论的旅游景点牌示解说英译研究 …………………………………………谈少杰(4-46)
跨文化视角下的归化和异化翻译策略——以汪译《牡丹亭》为例 ………………………………………………………………王黎丽(5-32)
基于TECCL和LOCNESS语料库的英语学习者时序类连接词应用研究…………张 锐 吕长竑(5-36)
唐代高僧义净的译事与译绩 …………………………………………………………………石小梅(6-62)
本科英语专业高年级学生的译语表达训练策略研究 ………………………………………林 艳(6-67)
语音视角下的英语缩略现象 ………………………………………………………张蓓蓓 杨海燕(6-72)
教育教学研究
“全人教育”维度下的外语人才培养模式创新与实践——以池州学院为例 …………………………………………………………方瑞芬 宋 婷(1-60)
基于校园文化建设的《中国近现代史纲要》课程教学改革探讨 ……………………………李玫姬(1-65)
论情境化教学环境下英语体系的提升 ………………………………………………………杨 子(1-69)
新疆小学教师全科培养模式探索——以昌吉学院为例 ……………………………………………………………………李 霞(1-72)
生态翻译学观照下理工类院校大学英语翻译教学模式探究 ………………………………黄杰辉(1-76)
影响高校英语专业学生口语水平的因素及其改进措施 …………………………郭红梅 罗 蓉(1-80)
基于语料库的人教版高中英语程式语结构类型和语用功能研究 …………………………邓 娟(1-84)
大健康产业视野下我国运动康复专业人才培养改革与创新 ………………………………李志伟(1-88)
基于深度学习的大学英语“iSmart+线下课堂”教学研究 …………………………严俊艳 董 辉(1-92)
高校英语专业CBI课程教师教学能力的实证研究 …………………………………………肖仕琼(2-98)
案例教学法在创新创业实践教学中的应用研究……………………………………………陈 勇(2-102)
基于师范类专业认证标准下的小学教育专业实践教学体系构建——以亳州学院为例…………………………………………………………裴 培 郑小云(2-106)
移动学习模式在应用型高校英语专业写作教学中的构建与研究…………………………胡锦芬(2-112)
建构主义理论框架下英语视听说课堂导入与师生角色关系探究…………………………陈莉明(2-117)
以中小学语文师资培养为目的的高校中国现代文学本科培养方案改革研究 ……………张先飞(3-65)
中国音乐史方向研究生培养课程体系与教学内容整体优化的研究与实践 ………………陈宗花(3-71)
VBSE课程学习中存在的问题及对策——以昌吉学院经济管理系为例 ……………………………………………李江南 周琳佳(3-76)
新建地方本科院校世界史专业课程教学探究 ……………………………………齐小艳 刘雪飞(3-82)
基于“产出导向”(POA)的PBL大学英语教学测试模型构建及评价 ………………………岳红丽(3-86)
高校足球教学中存在的安全隐患及对策研究 ………………………………………………彭 瑞(3-91)
混合式教学模式在大学英语教学中的应用研究 …………………………………杨 静 陈亚杰(3-95)
互联网+时代基于项目式导向大学英语教学模式建构……………………………何 娜 张朝霞(3-98)
《红楼梦》中“头”的人体转喻及其翻译方法研究 …………………………………梁 倩 范祥涛(4-52)
全人教育视域下论学前美术教师基本素养的构建 ………………………………唐成辉 耿婷婷(4-57)
基于成果导向的教育管理平台构建与应用 …………………………………………………张茂华(4-63)
教学技能培训对数学专业师范生教学能力的影响——以昌吉学院为例……………………………………孙德荣 帕丽旦木·吐尔地 张 静(4-68)
多媒体+背景下大学英语EAP教学有效性研究 ……………………………………………孙 夏(4-72)
活动理论视角下地方高校大学英语生命课堂建构 …………………………………………张 羽(4-78)
批评话语分析理论对英语专业写作教学的启示研究 ………………………………………邱 宇(4-83)
西部地方高校研究生教育内部质量保障体系构建研究——以Z大学为例 ………………………………………………………………………张卫红(4-87)
情感教育在大学美术教育中的渗透 …………………………………………………………赵小雪(4-92)
习明纳助推大学生自主学习探析 ……………………………………………………………吴应宁(5-59)
VR技术在足球教学中的运用与学习环境重构……………………………………彭金城 哈福建(5-63)
任务叙事教学模式对英语专业学生批判性思维倾向影响的实证研究 ……………………王秋香(5-66)
民间美术资源纳入应用型地方高校美术教学体系的重要性 ………………………………叶紫琳(5-71)
基于学生差异性的学前儿童心理学教育实践 ………………………………………………闵玉立(5-75)
“以学评教”的课堂教学评价指标体系建构——以《幼儿健康教育与活动指导》课程为例 …………………………………………鲁如艳(5-79)
丝绸之路经济带核心区建设背景下昌吉学院商务英语专业课程建设研究 ……王崧珍 贺继宗(6-76)
我国英语写作策略研究的文献计量可视化分析 ……………………………………………徐淑燕(6-80)
高校现代诗歌写作与教学策略探究 …………………………………………………………胡英奇(6-87)
“微时代”视域下的地方高校个性化职业指导的现状及对策探析 …………………………卢小珍(6-91)
应用型本科高校“学前卫生学”课程改革的探索 ……………………………………………余 萍(6-96)
新时期高校就业创业工作创新工作路径探究………………………………………………潘堪达(6-100)
创新创业与职业教育
基于协同治理视域下的社会管理与创新策略研究 …………………………………………朱晓晖(1-95)
公共治理视角下社会组织管理体制创新研究 ………………………………………………陈宇鹏(1-99)
在校大学生创业的社会工作支持研究——以N高校的“西大风景”创业团队为例……………………………………………张宇飞(1-103)
基于资源协同的大学生创业能力培养 ………………………………………………………杨帆静(4-97)
大学创新创业教育问题与对策研究…………………………………………………………张少兵(4-101)
地方本科院校小学教育专业“实践取向”人才培养路径探析……………………周 颖 吴长法(4-104)
建构区材料投放与幼儿哲学思维能力培养的关系调查分析研究………………蔡宗秀 孙 山(4-109)
环境创设引发幼儿哲学思维启蒙的现状及对策研究……………………………朱梦媛 谢 华(4-116)
高校体育专业学生“双创”教学实践开展的研究——以昌吉学院体育专业学生推广啦啦操运动为例 …都红梅 庞建戎 寇 冬 袁 春(5-83)
基于创客教育的大学生创新创业能力培养研究 ………………………周金芝 杨 明 廖同庆(5-88)
应用型本科专业教育与创新创业教育融合研究——以会计学专业为例 ………………………………………………………谢 琼 刘 军(5-91)
“互联网+”背景下的大学生创业模式研究——以地方应用型师范类本科院校为例 ………………………………………………黄月琴(5-96)
3-6岁幼儿早期汉语阅读能力的现状研究 ………………………………………李 伟 杨 琴(5-102)
幼儿园教师协同教学的问题及对策研究 ………………………………………………… 张 薇(5-106)
语言交流学习法在小学英语教学中应用探究……………………………………刘子鸣 李书影(5-110)
“盐文化”专题研究
新疆盐业发展现状及对策建议 ………………………………………………………………王恩春(2-14)
文化间性视域下中国传统文化对外传播话语的国际表达——以中国盐文化为例 …………………………………………………………………徐红梅(2-18)
试论自贡盐业档案中的民国公文 …………………………………………………戴中梁 张 强(2-22)
理科园地
基于核心素养理念下大学生数学建模能力的培养研究……王 力 张 静 罗朝阳 李 硕(3-105)
“知识四维度”视角下数学教师如何调控学生的注意力……李 红 李 燕 朱俊杰 冯国华(3-110)
利用脱硫废液通过水热法制备硫化铅…郝浩博 陈惠敏 金春江 魏亚鑫 赖康荣 李艳青(3-113)
数学解题运算中低效算法与优化算法的对比分析…………李 硕 李 刚 马园媛 王 力(6-103)
数学软件融入数学建模课程教学的探讨………………………………俞 芳 王天松 黄永峰(6-107)
静电场求解方法的探讨…………………………………………………智丽丽 李艳青 王俊珺(6-112)