电视新闻编辑融合能力提升问题研究

（山西省侯马市广播电视中心，山西 侯马 043000）

21世纪，世界进入了融媒体时代，电视、广播、网络等媒介在不断发展与进步，媒介融合状态极为显著。在此背景下，新闻节目已改变了传统声媒方式，在新闻播报中，电视新闻编辑会通过借助网络平台与多元化传播手段使新闻报道颇具“可读性”“可听性”与“可视性”效果，进而有效提高了电视新闻播报效果。本文将简单介绍融媒体时代的基本定义，论述融媒体时代电视新闻的现状，分析融媒体时代电视新闻编辑融合能力替身的素养，并浅谈提高融媒体时代电视新闻编辑融合能力的问题研究策略。

一、融媒体时代的概述

融媒体时代是21世纪的新生媒体，属于当今媒介的主体部分，它和电视、广播、互联网、报纸、手机等多种媒介关系密切，能够使各种媒介互相作用和约束。此外，与传统媒体相比，融媒体时代的消息传播路径更为广泛、速度更快，可以运用百度贴吧、微信公众号、QQ论坛和腾讯新闻在第一时间内传输信息。另一方面，融媒体时代的覆盖范围极为广泛，能够通过网络遍布全球。

二、融媒体时代电视新闻的现状

融媒体时代的电视新闻节目呈现出以下四大特征：第一，电视新闻节目职能更加具备综合性。在融媒体时代，电视新闻节目不仅能够传递多种文化信息，而且可以发挥舆论引导作用和社会娱乐作用，使广大观众在了解新闻节目内容的同时潜移默化地提升个人精神文化素养。第二，传播对象更加广泛。目前，电视新闻节目所运用的语言文字大多通俗易懂，动态视频与图画非常生动形象，因而，能被更多观众所接受，传播对象也就更为广泛。第三，新闻传播速度更具有时效性。目前，电视新闻节目以电波为主要传播载体是电波，这一载体的传播速度非常快，能够在第一时间内将节目信息传输给全球观众。第四，新闻节目画面更加具有直观性。在融媒体时代与信息技术的支持下，电视新闻节目融合了语言文字、图画、动态视频和优质音频等多种元素，因此，可以从视觉与听觉的角度为广大观众提供直观画面感。

三、融媒体时代电视新闻编辑融合能力的必备素养

从微观视角来分析，融媒体时代电视新闻编辑融合能力的必备素养包括良好的心理素质、丰厚的知识素质、崇高的文化素养和职业能力素养。所谓的“心理素质”特指作为电视新闻编辑，应具备崇高的职业情感、理性认知能力、独特的工作气质和刚强、果断的思维意识。丰厚的知识素质要求电视新闻编辑应尽可能地学习新闻学、新闻采编技巧、录音技巧和摄影技巧等多方面的专业知识与技能。良好的文化素养要求新闻编辑应该熟悉符合健康审美情趣和广大人民群众精神文化需求的优秀新闻作品，全面学习新闻学、文学、美学、思想政治和生活文化艺术等知识，形成良好的学识修养。对于融媒体时代的新闻编辑来讲，具有崇高的文化素养，不仅要具备文化知识，而且要努力创造独特的新闻节目风格，不断提高自身的艺术表现能力。职业能力素质则是指新闻节目编辑应具备职业创新能力、预测能力、交际能力、书面语言表述能力、随机应变能力和科学决策能力。此外，电视新闻编辑必须恪守职业道德，努力提高自身的审美素养，在工作过程中，必须坚持正确的道德观点，准确判断所播报的新闻作品和报道用语是否能够传递真善美，切忌播报不健康的内容，努力确保电视新闻节目有助于提高大众审美情趣，使社会公众能够受到良好教育，得到美的熏陶。

四、提高融媒体时代电视新闻编辑融合能力的提升问题研究策略

（一）创新电视新闻采编思路

在融媒体时代，电视新闻编辑必须改变传统工作思维，大力创新电视新闻节目采编思路，突破传统媒体的单一化界限，促进各媒介的流通，以此提升新闻作品的互动性。对于所采编的新闻节目信息，要进行两方面的加工处理，一方面，要确保所采编的信息能够用于电台新闻供稿，另一方面，要借助互联网平台，使电视新闻作品能够为网页、手机等新媒介提供视频、音频和图文内容。这也意味着电视新闻编辑应该熟悉互联网、电视、手机、广播、微信公众号、百度贴吧、QQ论坛等多种媒介的运行与操作方法，灵活加工与处理文字、图片、视频和音频等信息内容。其次，电视新闻编辑要坚持“心有五媒”理念，所谓的“五媒”主要是指电视、互联网、广播、手机和报纸，在编辑电视新闻节目的过程中，不能只重视录音、连线、拍摄现场照片和录制视频，而且要写好评论与节目手记，这样才能有效提高新闻作品价值。再次，电视新闻编辑要树立民生意识和受众思维，提升电视新闻节目的互动性。据调查了解，当代社会公众最为关注的四种事件类型包括民生、大事件、名人和猎奇，其中，民生与人民群众的日常生活息息相关，特别是衣食住行。大事件主要包括社会热点和时政热点，如“十九大”、国际重大事件等。名人大多与国家领导人、著名作家、科学家、企业家和明星有关，这些新闻均会产生良好的“名人效应”，新闻编辑在采编这类信息时，通常会同时上传文字、图画、音频和视频等，并简单介绍名人的生平经历，用名人做榜样发挥公众教育作用。猎奇是用重大事件来激发公众的好奇心，这一类新闻大多属于新奇事件。此外，新闻编辑在采编这四种新闻的过程中，必须秉承“实事求是”原则，摒弃假新闻、恶意炒作或者用低俗、媚俗的新闻作品来激发公众惊异感的行为。

（二）融合蒙太奇技艺

“蒙太奇”原本是法语，其汉语本意是“剪辑”，原本是指在电影设计中将重要胶片组接在一起剪辑成完整的内容。在电视新闻节目制作过程中，新闻编辑可以充分融合蒙太奇艺术，按照节目需求将动态视频与画面分段剪辑在一起，以此提升新闻节目的视觉效果与听觉效果。此外，蒙太奇艺术有两种功能——叙事与表意，前者主要是用于阐述新闻故事与重要情节，以此构建和谐的节目氛围；后者主要用于修饰新闻节目视频和画面，同时，做好不同视频之间的衔接工作，进而有效提高新闻节目质量。在电视新闻节目制作过程中，新闻编辑应根据实际情况充分发挥蒙太奇艺术的两大功能。

（三）优化新闻节目剪辑结构

提高融媒体时代电视新闻编辑融合能力，新闻编辑应充分发挥多维度模式的作用，以此创新电视新闻节目剪辑技艺，充分融合新闻节目的文化艺术性，不断改善电视新闻节目剪辑结构，处理好新闻语言文字编辑、动态视频、静态画面与音频等元素之间的融合关系。需要注意的是，融媒体时代的电视新闻节目剪辑工作已具备多维度特色，充分体现了新闻专题节目的本质，因此，新闻编辑在制作新闻节目的同时应深度理解新闻专题的精神实质，根据电视新闻节目本质剪辑最合适的文字、画面、解说语言和视频。另一方面，新闻编辑应根据电视新闻节目内容，精选色彩与构图，调整好节目亮度，在剪辑新闻节目画面素材时要处理好主体与客体之间的关系，从而有效促进文字、画面、解说语言和视频的完美融合，不断提高电视新闻节目播报质量。

五、结束语

综上所述，提高融媒体时代的电视新闻节目播报质量，新闻编辑必须全面加强自身的融合能力，大力创新新闻采编思路，秉承“心有五媒”理念，充分融合蒙太奇艺术，不断优化新闻剪辑结构。