王庆杰
俗话说,“兴趣是最好的老师”,培养学生良好的阅读习惯,应从激发兴趣开始。我认为可以采用如下几种方法:
1.课文引申,激起兴趣。在课堂教学中,有意识地向学生介绍名作家及其代表作和有关的奇闻逸事,激发学生的阅读兴趣,鼓励他们去更多地了解有关知识。比如,在教学《林黛玉进贾府》时,可以通过向学生介绍贾府的布局和人物关系图,引导学生去探究原著。
2.用故事激起阅读兴趣。学生最爱听有趣的故事,老师可选择益智、有趣、充满幻想的故事进行生动形象的讲述,在学生听得津津有味之时,引导他们自己去看看。
3.用榜样激励。榜样能使学生产生向上心理,平时,教师可以有意识地讲述名人阅读成才的故事,进行对比教育。如,向学生介绍名人热爱阅读的一些故事。还可以在习作训练中,及时表扬班里喜爱阅读、写作进步较大的学生,請他们谈课外阅读的收获,以激发其他学生的阅读兴趣。