街道办思想政治教育工作当中所存在的问题及对策分析

夏敏

摘 要：随着我国综合国力的不断提升，在当今时代背景下，我国政府部门已经极为重视我国社区思想政治教育的发展情况，并且正在积极努力的引导街道办事处等社区管理部门积极努力的进行思想政治教育改革工作。从现实的角度分析，街道办事处是我国社会群众思想政治教育工作的第一执行部门，该部门的思想政治教育工作质量在一定程度上直接决定着周边群众能否树立起正确的思想政治观念。但是经实践调查研究发现，现阶段街道办事处管理部门在实际开展社区思想政治教育工作的过程当中仍然存在着诸多问题。本文主要就街道办思想政治教育工作当中所存在的问题及对策做了简要的分析。

关键词：街道办；思想政治；教育；问题；对策

1 街道办思想政治教育工作当中所存在的问题分析

现阶段，在街道办思政教育工作当中存在着诸多问题，这些问题如果得不到有效地解决，街道办思政教育工作质量将很难得到有效地提升，同时也无法发挥出应有的作用。而这些问题集中表现在以下几个方面。其一为，人才匮乏，缺乏高素质高水平的思政教育人才，经调查显示，现阶段在大多数街道办事处内部负责思政教育工作的人员并没有较强的思政教育工作经验，大多属于“半路出家”，没有接受过系统的思政教育工作培训，在这种情况下，由于缺乏必要的人才支持，各项思政教育工作将很难持续有效地开展下去。其二为，管理体系不完善，缺乏完善的思政教育工作管理制度以及运行管理机制，在这种情况下，导致街道办思政教育工作极度缺乏规范性。其三为，教育理念较为落后，大多数街道办思政教育工作人员无法准确的认知到街道办思政教育同属于服务性质的工作，缺乏服务意识，同时也无法时刻秉持着以人为本的教育理念，在这种情况下，导致社会群众对于思政教育的参与积极性难以得到提升。

2 街道办思想政治教育工作的优化措施分析

2.1 组建高素质高水平的思想政治教育工作团队

从现实的角度分析，街道办内部的思想政治宣传教育工作者是街道办思想政治教育工作的第一执行者，其综合素质水平在一定程度上直接决定着街道办思想政治教育工作的整体水平，只有在高素质高水平且具有较强工作责任意识的思想政治宣传工作团队支持下，街道办思想政治教育工作才能够持续有效地进行下去，并发挥出应有的作用。为此，首先，街道办事处的领导者必须要准确有效地认知到思想政治教育工作的重要性，以及教育人员对于提升自身部门思想政治教育工作质量的重要意义，并在这种意识的引导下，不断的强化对于思想政治宣传教育工作人员的培训力度。其次，必须要制定出具有针对性的培训计划，对于新入职的工作人员要进行系统的职前培训，对于在职人员要进行定期的在职培训，以此来保证街道办事处的内部工作人员都能够通过培训不断的提升自身的综合素质水平。最后，必须要制定出完善的思想政治教育人才培训体系，将思想政治教育内容，社区思想政治教育工作需求，社区思想政治政治教育工作特点，职业素养以及道德素养作为主要培训内容，以此来保证街道办思想政治教育人才培训工作的全面性以及有效性，进而使街道办内部的思想政治教育工作人员能够满足现极端街道办思想政治教育工作的需求。

2.2 完善街道办思想政治教育管理体系

不论是在何种工作当中，都必须要有完整的管理体系作为支持，只有在科学合理且完善的管理体系支持下，街道办思想政治教育工作的规范性才能够得到有效地提升，进而不断的提升街道办思政教育工作的质量。因此，街道办领导者必须要重视思政教育管理体系的完善工作。为此，首先，必须要制定出完善的思政教育管理制度，落实责任追究制，工作目标制，监督管理制度，将街道办思政工作按区域细分到个人身上，并结合区域的人口数量设定出具有针对性的工作目标，然后由部门的领导者对具体的思政教育工作人员的工作行为以及思政教育成效进行监督审查，一旦发现问题要在第一时间找到相关责任人追究其相应的责任。其次，必须要建立完善的运行机制，如激励机制，风险管理机制等，对思政教育工作人员进行工作审评，对于在工作期间表现良好且具有工作热情的人员要给予一定的物质奖励以及精神鼓励。同时还要严密的审查思政教育计划在落实期间可能出现的风险因素，如，舆论导向风险，战略计划执行风险等，结合具体的风险制定出具有针对性的预防以及应对措施，以此来保证街道办思政教育工作能够持续有效且规范的进行下去，进而不断的强化街道办思政教育工作质量。

2.3 转变教育理念

由于街道办思想政治教育工作所面对的受众群体较为广泛，因此，传统的填鸭式的教学理念下，街道办思想政治教育工作将很难持续有效地进行下去，其所发挥的成效也并不显著。因此，现阶段，街道办思想政治教育工作人员必须要摒弃传统的教育理念，有效地实现教育理念的革新，结合受众群体的实际特征科学合理的选择出最为适用的教育理念，以此来满足街道办思政教育工作的需求。为此，首先要树立起服务意识，从本质上来讲街道办同属于社会公共服务部门，其所开展的各項工作都是为了满足社会群众的服务需求以及辅助政府部门的工作。基于这一情况，街道办思想政治教育工作人员在实际工作期间，要准确有效地认知到街道办思政教育工作同属于一种公共服务性质的工作，并在此基础上以满足社会群众服务需求为核心进行具体的思政教育工作。其次，要变被动为主动的开展思政教育活动，定期的到社区以及人流密集地开展思政教育活动，积极努力的引导管辖范围内的社会群众参与到思政教育活动当中，同时还要有意识的告知社会群众树立起正确的思想政治观念对于其未来发展的重要性。最后，必须要时刻秉持着“以人为本”的思政教育工作理念，将社会群众作为主体，进行实际思政教育工作，尊重受教育群体的意见以及想法，充分的搜集受教育群体的意见，并结合受教育群体的意见，不断的革新街道办思政教育模式，以此来保证社会群众能够充分的发挥出自身的主观能动力，进而提升社会群众参与街道办思想正教育活动的积极性。

3 结束语

综上所述，现阶段开展社区思想政治教育工作已经成为街道办事处的首要工作任务。由于基层街道办事处是政府部门与社会群众建立良好沟通交流关系的纽带，因此，该部门就成为了社会思想政治教育工作的第一执行部门。而该部门思想政治教育工作的质量，不仅会影响到社会思想政治教育战略计划的发展进程，同时还会影响到社会群众与政府部门之间的关系。基于这一情况，街道办事处的管理人员在实际开展思想政治教育活动期间，必须要将工作重心放到街道办思想政治教育工作当中所存在的问题及应对措施研究上，结合现阶段工作当中所存在的具体问题，街道办思想政治教育的目标以及工作需求，制定出具有针对性的优化措施，并将其落实到实际工作当中，以此来保证街道办思想政治教育工作能够持续有效地进行下去，并发挥出应的作用，帮助社会群众树立起争取的思想政治观念。

参考文献

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