高校附属医院图书馆资源共享现状及对策

摘 要：随着信息技术的不断发展，高校附属医院图书馆资源共享成为新的趋势，受到社会的广泛关注。在信息化时代，高校附属图书馆将资源共享，可以实现资源利用最大化，有助于发挥图书馆服务、教育作用、有利于图书馆科学发展。本文主要研究高校附属医院图书馆资源共享现状及对策，希望给高校附属医院图书馆提供借鉴经验，推动图书馆改革进程。

关键词：高校附属医院；图书馆；资源共享

基金项目：河北省卫生厅科研基金项目“基于精细化管理的护理文化建设在现代化医院管理中的作用”

高校附属医院图书馆，是一个特殊的文献机构，主要为医院提供服务，有助于提高医院工作人员知识水平和技术水平。在信息化时代，高校附属医院图书馆应意识到资源共享重要性，主动共享图书馆资源，发挥图书馆作用，为医院工作人员和实习医学生提供高质量服务。因此，研究高校附属医院图书馆资源共享现状及对策，具有重要意义。

1 附属医院图书馆的功能

1.1 服务功能

服务功能是图书馆的基本功能。高校附属医院图书馆主要的服务对象，是医院工作人员和实习医学生。服务功能主要分为三个方面：第一，阅览服务。医院工作人员可以在图书馆阅读自己想要的图书资源，扩展知识面，增加知识储备。第二，查询服务。医院工作人员可以在图书馆选择适合自己的图书种类，能满足自身学习需求。第三，推送服务。图书馆会向医院工作人员推送新书，可以主动提供服务。高校附属医院图书馆的存在意义在于它的服务性。服务医院工作人员，是高校附属医院图书馆的发展原则，也是高校附属医院图书馆的建设目的。高校附属医院图书馆以医院工作人员为中心，千方百计为其服务，都是图书馆服务功能的最好体现。

1.2 教育功能

教育功能是图书馆的重要功能。相对于其他形式的教育，图书馆教育被动性更强，也就是说需要读者主动学习，自我教育。高校附属医院图书馆通过特有医学文献资源优势，对医院工作人员进行教育，可以提高他们的工作水平，提升他们的工作效率。在图书馆教育中，医院工作人员具有充分自主权，可以自主选择文献类型、文獻内容，自由控制学习进度和学习时间，能增强自主学习能力。同时医院工作人员可以利用图书馆资源，解决一些依靠自身能力无法解决的问题，有利于提高问题解决能力和信息整合能力。图书馆教育功能，既可以满足医院工作人员再教育需求，也能为医院工作人员科研、医疗提供帮助。

2 高校附属医院图书馆资源共享现状

2.1 共享观念差

树立共享观念是高校附属医院图书馆资源共享的前提。我国高校附属医院图书馆资源共享受到强烈的思想束缚，主要表现在两个方面：第一，图书馆员共享观念差。图书馆员在图书馆资源共享过程中占据重要地位，发挥重要作用。但是许多图书馆员思想观念过于陈旧，仍然使用传统服务方式，无法提高工作效率。同时图书馆员对资源共享这一概念不了解，无法主动承担起这项工作，延误图书馆发展进程。第二，读者共享观念差。在实际生活中，许多图书馆利用信息技术，在图书馆资源共享方面已取得一些成果。但有些图书馆没有做好读者指导工作，致使读者网上图书借阅认识不足，无法使用信息化系统。

2.2 信息化建设落后

信息化建设是高校附属医院图书馆资源共享的保障，直接决定资源共享质量。我国部分高校附属医院图书馆信息化建设落后，主要表现在两个方面：第一，设备陈旧。一些图书馆资金投入不足，没有购买高质量信息设备，影响图书馆员工作，严重制约图书馆资源共享成果。有些图书馆虽然意识到信息设备陈旧，但由于自身原因限制，无法提供过多资金，阻碍图书馆资源共享活动开展。第二，制度缺失。部分图书馆没有建设完善的管理制度，难以发挥制度的促进作用，致使图书馆资源共享达不到预期效果。图书馆在制定制度时，没有考虑实际情况，盲目模仿其他图书馆管理制度，造成图书馆制度不适应问题。

2.3 图书馆员素质、技术问题

图书馆员的技术水平和综合素质，和图书馆资源共享有着直接联系。在现实生活中，许多图书馆员都存在素质、技术问题，主要由两个原因造成：第一 ，培训活动不足。培训活动，是提高图书馆员技术水平和综合素质的最佳途径。许多图书馆忽视培训活动，无法提高图书馆员工作水平，难以促进图书馆员发展。有些图书馆虽然开展培训活动，但其中没有关于信息技术和资源共享方面的培训，起不到实质性作用。第二，监督机制和奖励机制缺失。部分图书馆没有监督图书馆员工作，致使图书馆员的工作态度、工作行为出现问题。图书馆资源共享工作较为复杂，增加图书馆员工作压力，而某些图书馆没有利用奖励机制，无法激发图书馆员工作主动性。

3 高校附属医院图书馆资源共享对策

3.1 培养图书馆资源共享观念

图书馆应培养图书馆员和读者图书馆资源共享观念，保证图书馆资源共享顺利完成。第一，图书馆需要引导图书馆员树立图书馆资源共享意识，通过内部员工大会，告知图书馆员图书馆资源共享重要性，使其主动承担起图书馆资源共享工作。同时，图书馆应定期开展员工交流大会，让内部员工交流经验，使图书馆员可以更好地完成工作，提高图书馆服务质量。第二，图书馆需要帮助读者树立图书资源共享观念，通过网上信息发布和线下交流会，让读者了解图书馆资源共享意义，学会如何操作信息借阅系统。图书馆可以发布宣传手册，制作教学视频，让读者充分认识网络借阅形式，提高读者使用频率。通过一系列宣传工作，图书馆员和读者都会对图书馆资源共享产生新的认识，能更加主动地参与其中。

3.2 加强图书馆信息化建设

图书馆应加强图书馆信息化建设，实现图书馆资源共享目标，为读者提供丰富的信息化图书资源。第一，图书馆需要增加资金投入，为图书馆员购买高质量信息设备，让其可以正常完成工作。同时图书馆需要定期维护设备，延长设备使用时间，节约资金。对于资金不足的图书馆，可以向医院申请建设资金，从而为医院工作人员提供更好的服务。图书馆还可以吸引社会资金投入，扩大资金来源渠道，为一些社会组织提供医学文献借阅服务，从而让图书馆信息化建设顺利完成。第二，图书馆需要以图书馆员和读者需求为主，制定符合实际情况的制度，提高管理制度适用性。在管理制度中，图书馆应规定图书馆员工作注意事项，并为图书馆员提高完整的资源共享工作步骤，让他们可以自主完成工作。图书馆应思考资源共享当前面临的问题，利用制度解决问题，提高图书馆员工作效率。

3.3 提高图书馆员综合素质和技术水平

图书馆应提高图书馆员综合素质和技术水平，建立一只高素质、高技术图书馆员队伍。第一，图书馆应意识到培训重要性，开展丰富培训活动，提高图书馆员职业素养和信息技术水平。图书馆需要定期开展培训活动，可以邀请信息技术专家前来讲座，也可以派遣图书馆员外出学习，让图书馆员掌握最新的技术。同时图书馆需要进行考核，测试培训是否生效，针对图书馆员能力缺陷，再次进行培训，提升培训有效性。第二，图书馆应建立监督机制，监督员工工作过程，减少员工思想、行为问题，使员工快速、高效完成资源共享工作。图书馆需要利用奖励机制，对工作业绩好、工作态度端正的员工进行奖励，提高图书馆员工作积极性。图书馆需要树立榜样员工，让其带动其他图书馆员共同发展，提高整个队伍的工作能力。

4 结语

高校附属医院图书馆资源共享，是图书馆现代化发展的标志。高校附属医院图书馆应培养图书馆资源共享观念、加强图书馆信息化建设、提高图书馆员综合素质和技术水平，构建图书馆资源共享模式。在未来，图书馆资源共享势必会发展成为主流趋势，高校附属医院图书馆应主动应用信息化技术，为图书馆未来发展做好准备。

参考文献

[1]宋雪玲，董富国.多校区图书馆信息资源优化配置研究综述[J].内蒙古科技与经济，2017（20）：137-139.

[2]安振翼.区域高校图书馆信息资源共享现状研究[J].兰台世界，2015（11）：120-121.

作者简介

龚致富（1988-），男，满族，河北青龙县，研究生，助理馆员，研究方向：教育管理。