东山小学 张 静
11月9日是我国第29个消防日。辅导员可以抓住这一契机,开展“致敬‘逆行背影’,礼赞忠诚——‘11·9’消防日活动”,引导队员们走近消防员,学习消防知识,提高安全意识和自护能力,向为他人安全而拼搏的消防员致敬。
队员们通过多种途径了解全国消防日的来历,学习、宣传消防知识,提高安全意识;辅导员鼓励队员们自主设计活动方案,带领他们寻访消防官兵,感受有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代消防人的风貌。
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共学消防知识
提起消防,队员们心中有一些疑问:“11·9”全国消防日是怎么来的?消防知识都有哪些?怎样提高安全意识和自救能力?针对这些问题,建议队员们开展“‘11·9’探秘”“消防进课堂”等活动,通过查找网络、翻阅消防书籍、调查走访等方式,了解全国消防日的来历及消防知识。
中队长可以带领队员们开展“11·9数据我调查”活动,统计我国在一年、一月、一天等时间段里发生火灾事故的数量,通过真实的数据,让队员们感受到火灾无情,明白消防安全重于泰山的道理。
队员们还可以开展“火灾故事我来讲”“火灾案例齐分析”等活动,观看火灾视频、讲述火灾故事,感知火灾的巨大破坏力,进一步提高安全意识。
致敬“逆行背影”
辅导员可以组织队员们走进当地的消防队,开展“我与消防员叔叔的心灵对话”“我是小小消防员”等活动,引导队员们通过观看电影《烈火英雄》、参观消防展馆、聆听消防员叔叔讲述救灾故事等方式,近距离接触消防员,感受他们的大爱与坚强,理解忠诚的含义。队员们还可以在消防员叔叔的指导下穿上消防服,了解消防设备的特征,模拟体验火灾救助,当一回“小小消防员”。
随后,队员们可以开展“为心中的英雄点赞”活动,说出自己的心里话,亲手制作小礼物赠送给消防员叔叔,表达对他们的敬爱之情,向“逆行背影”致敬。
消防员叔叔为队员们做示范
队员们身着消防服、参观消防车
争做“宣传大使”
为进一步巩固活动效果,帮助队员们在实践中提高自护能力,辅导员可以组织开展“红领巾救护”“消防小练兵”等活动,引导队员们通过实地演练,在实践中熟悉消防知识和自救技巧;还可以邀请在消防支队工作的队员家长进中队,与队员们一起开展“火眼金睛我来找”活动,寻找身边存在的消防安全隐患,做到提前预防。
队员们还可以做义务宣传员、小小消防讲解员,在社区发放消防宣传单,为伙伴和居民普及消防知识。回到家,队员们还可以与父母一起开展“消防知识我抢答”“消防安全承诺接力”等活动,通过小手拉大手,共建平安家园。