我国竞技体育发展现状与可行性建议

王霞

摘  要：对于我国体育事业来说，竞技体育是十分重要的组成部分，开展竞技体育可以起到振奋民族精神和激发国民爱国情怀的作用。本文首先介绍了我国竞技体育目前的现状，对影响我国竞技体育开展的主要因素进行了深入的分析，然后论述了我国竞技体育可持续发展的具体对策。竞技体育的健康发展可以促进我国社会主义的和谐发展。所以，当前国内体育事业的主要课题就是深入探索，保证竞技体育可以一直可持续发展。随着国内现代化建设的进程不断加快，某些建设性问题日益凸显出来，并且对国内竞技体育的发展产生了深远的影响。

关键词：竞技体育  发展现状  可行性

中图分类号：G80-05                              文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2019）12（b）-0236-02

1  我国竞技体育的发展现状

自改革开放一来，我国竞技体育事业的发展已经取得了一定的成绩，20世纪80年代，我国竞技体育已经走向世界，并且我国的竞技体育的总体水平要远超其他亚洲国家。特别是在奥运会上，我国竞技体育的成绩一直保持优异，并且不断创造新的历史记录。我国竞技体育事业之所以能取得这样的成就，主要是因为国家领导人十分重视竞技体育的发展。

2  影响我国竞技体育可持续发展的基本因素

2.1 运动效益过低，运动员成材率过低

据数据显示，我国每年都有约4000多名运动员投身到竞技体育项目中，但是在这4000名运动员中，只会产生1名世界冠军。国内大部分体校中，可以达到一级运动员水平的运动员数量较低，由此可见，国内体育竞技训练体制出现了严重的不平衡的现象，投入较大，获得的效益却较少，培养出来的优秀运动员也不多。这只是一种表面的现象，分析这种现象，主要是因为国内竞技体育管理体制以及训练体制不够完善。具调查研究发现，国内体校内竞技体育的训练方式和管理方式都在沿用传统的管理体制和训练体制，这样的管理方式和训练方式造就了高投入、低产出这样一个现象，阻碍了竞技体育的可持续发展。

2.2 社会对竞技体育的认可程度

竞技体育的发展实况直接影响社会各界对竞技体育的态度。国内大部分家长比较关注孩子的学习成绩，不愿意让孩子走竞技体育的发展道路，主要是因为这项运动成材率较低，培养孩子从事竞技体育运动需要耗费大量的精力和金钱，如果培养失败，未来工作没有保障，所以国内家长一般不将竞技体育作为一个合适的教育选择。很多因素综合在一起导致孩子和家长放弃竞技体育的选择，没有人积极地参与到竞技体育的项目中来，那么竞技体育的发展势必会受到阻碍。

2.3 滥用兴奋剂问题

兴奋剂是高科技的产物，运动员在运动之前使用兴奋剂，不仅会对运动水平造成较大的影响，同时也会对运动员的身心健康产生较大的影响。另外，兴奋剂通常具有较大的副作用，导致运动员丧失对疲劳程度的正确辨别，使得运动员一直处于高强度的运动状态下，最终导致运动员机体内部失去平衡处于无序状态。运动员滥用兴奋剂严重违背了竞技体育公平竞争的原则，违背了国际体育道德基本原则，同时严重损害运动员身心健康。如果运动员滥用兴奋剂的问题得不到有效的解决，那么世界竞技體育就不能保证一直良性发展下去。目前，随着科学知识的普及，国内大部分运动员都可以正确看待和认识兴奋剂，与过去相比，世界范围内，滥用兴奋剂的问题已经得到明显的改善。

2.4 优秀运动员退役后的安置问题

另外一个严重制约我国竞技体育可持续发展的因素就是运动员退役后的安置问题。对于运动员来说，考虑自身退役后的发展情况是十分合理的，如果运动员安置问题得不到合理、有效的解决，那么越来越多的青少年就更不愿意从事竞技体育行业，继而影响国内竞技体育的可持续发展。

3  我国竞技体育可持续发展的基本对策

3.1 树立正确的指导思想

对于竞技体育来说，保证其可持续发展不能单单靠环境和经济的协调发展，必须注意加强宣传，彻底改变人们的传统思想和观念，树立可以促进竞技体育可持续发展的指导思想，深入改革，全面落实各项制度和措施，进一步保证我国的竞技体育一直可以持续发展。

3.2 建立多样化人才培养模式

（1）建立青少年体育投入的保障制度，制定合理的人才培养计划，建立和完善相应的文化教育保障体系，另外完备的科技保障能力、合理的训练方式和训练量、健全的竞赛制度的制定都是不可缺少的。不管是竞技体育的投资主体，还是后续人才培养，都应该呈现多元化发展趋势，合理配置社会资源，打破原有的政府体制内办体育的格局，鼓励非公有制的团体参与到竞技体育的建设中来，同时也鼓励非公有制竞技主体参与到竞技体育人才培养的过程中来，整合各类体育资源，充分发挥社会资源利益最大化。（2）为了有效培养高技能型竞技体育人才，在政府的主导下，实现体教结合，构建符合体育人才成长规律的教育规律，建立和健全相应的体育资源整合机制，在政府的主导作用下，将竞技体育发展到校园，为提高我国体育水平建立基地，依托学校，体育传统学校等社会力量，做到统筹兼顾，进一步完善竞技体育人才培养模式和培养体系。（3）在培养竞技体育人才的过程中，应用“体教结合”的人才培养模式。经过相关实践分析可知，和其他培养体制相比，小学—中学—大学培养体制具有更高的可行性和优越性。作为体育系统，不仅要充分利用各类社会资源，还应该善于将社会资源和教育系统的各项资源有效地结合在一起，不仅要做到相互竞争，还应该保证相互补充，保证可以建立公平、公正、畅通的市场交流机制。另外，为了保证竞技体育和谐可持续发展，必须建立完善的体育后备人才培养体制。

3.3 建立体育管理的约束机制

所谓约束机制，其实就是为了实现已经制定的发展目标，对运动员个体和组织机构内部进行适当的约束和限制，进一步保证管理目标可以实现，约束机制也是建立在组织管理结构上的主要管理机制。约束机制实质是一项修正机制，主要负责对整个系统的不合理行为进行必要的修正。在未来的体育事业发展中，首先要理顺和明晰政府在体育管理机构中的管理职能定位，协调与各协会的组织职能关系。与横向管理组织结构相比，纵向管理组织结构具有管理范围广和层次结构少的特点，因此被广泛应用到竞技体育项目的管理过程中。不管是地方协会还是地方政府，在体育管理机构中都具有相应的权利，其所具有的权利直接取决于这些机构在体育管理系统中的管理职能。

3.4 开展退役运动员的再就业培训

作为运动员来说，因为长时间需要从事训练，所以没有时间去学习其他谋生技能，很多运动员在退役之后没有任何的发展机会，使得大部分运动员不愿意继续从事竞技体育项目的运动，为了缓解这类情况，国家应该积极引导，彻底杜绝奥运冠军退役后摆地摊的现象发生。另外，作为政府，也应该加强退役运动员的再就业培训工作，提高他们生存技能，保证他们即使退役后，也可以具有较强的社会适应能力。

4  结语

对于我国体育事业来说，竞技体育是重要的组成部分，为了保证我国体育事业和谐健康发展，深入探索和研究竞技体育的发展是十分有必要的。影响我国竞技体育健康发展的因素有很多，最为主要的就是人才因素。在分析和研究我国竞技体育可持续发展的问题时，应该将人才问题作为切入点，积极探索解决我国竞技体育事业当前所存在的问题的具体策略。坚持正确的指导思想，将相关的政策落到实处，激发运动员激情，通过科学的训练，铸就他们敢于拼搏、热爱体育的精神，进一步实现我国竞技体育的可持续发展。

参考文献

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