基于现代乡镇学徒制校企协同育人机制运行中存在问题与对策研究

2019-03-16 01:15杨好丽
农民致富之友 2019年2期
关键词:职业院校校企协同

杨好丽

本论文通过研究目前政府、行业、企业以及职业院校共同参与现代学徒制校企协同育人机制的发展,从中发现现学徒制校企协同育人机制在运行过程中所存在的问题,并对存在的问题进行及时分析与总结,找出科学合理的解决对策,为未来现代学徒制校企协同育人机制的运行和发展提供一定的指导和借鉴。

现代学徒制的运行与发展不仅要靠政府政策与资金的大力支持,而且还要靠相关行业的指导与监管,企业与学校的协同育人共同合作。只有这样,现代学徒制的运行和发展才能取得良好的社会效益与经济效益。自从现代学徒制校企协同育人机制推广以来,现代学徒制的试点工作取得了一定的成效。但在运行过程中,还存在一些问题。因此,需要我们找到科学合理的对策去解决问题,促进现代学徒制校企协同育人机制更好更快地运行与发展。

一、现代学徒制校企协同育人机制运行中存在的问题

1.政府相关政策和资金扶持不到位

从目前职业院校开展现代学徒制试点工作情况来看,国家和地方还尚未形成扶持现代学徒制实施的法律体系,缺乏对现代学徒制相关政策的制定与实施。另外,国家政府的相关资金也没有落实到位,在一定程度上削弱了企业与学校的协同育人合作热情。对一些职业院校推行现代学徒制校企协同育人机制工作带来了一定的影响和阻碍。

2.行业相关指导和监管力度不够强

行业组织在现代学徒制的推行过程中起着重要的“指导”作用。它可以把市场、企业用人需求信息快速传达给院校,院校根据企业工作岗位需求培养适合市场、企业需要的高素质高技能人才。但现阶段行业参与现代学徒制运行的机制还不够完善,因此,相关行业对现代学徒制校企协同育人机制运行的指导与监管力度不够强。

3.企业协同育人与合作积极性不高

企业在与学校协同育人合作方面因缺乏相关资金支持和利益保障,再加上政府相关资金扶持不到位,就会额外增加企业培训学徒的费用,加重企业负担。而且部分学徒学成后会离开原工作岗位,给企业带来一定的利益损失。因此,企业与学校的协同育人合作积极性不够高,在一定程度上制约现代学徒制校企协同育人机制的推行和发展。

二、现代学徒制校企协同育人机制运行中存在问题的解决对策

1.不断加大政府资金投入与政策支持

现代学徒制试点工作的推行与发展离不开国家政府相关政策的大力支持与资金扶持。因此,国家政府和地方相关部门应不断完善法律制度和政策,建立完善的法律保障体系。将政府政策支持与资金补助真正落实到位,对一些积极推行现代学徒制校企協同育人机制的学校和企业给予一定的资金补贴和政策支持,使企业在现代学徒制校企协同育人机制的运行中获得一定利益,提高企业与学校协同育人合作的积极性和主动性,从而推动现代学徒制校企协同育人机制更好更长远地发展与进步。

2. 不断加强行业市场指导与监管力度

随着社会的进步与经济的发展,仅仅依靠职业院校与企业的合作是很难全面掌握市场经济发展信息的。因此,要不断加强行业在现代学徒制校企协同育人机制运行中的指导与监管力度。充分发挥行业在市场经济发展过程中的指导作用,将市场经济发展和企业人才需求信息及时地传达给校企双方,为院校与企业协同育人积极合作,共同设置教学课程,制定教学方案、培训内容等提供一定的参考和指导。从而提高校企合作的效率和效益,促进现代学徒制校企协同育人机制更好更快地发展。

3.不断完善校企共育方案与合作机制

企业在现代学徒制试点工作的推行与发展过程中占有很重要的地位。但现阶段我国职业院校与企业合作的深度和广度还有所不足,使得现代学徒制校企协同育人机制的推广工作面临很多困难和问题。因此,企业和学校应根据社会市场经济发展情况,对人才的培养做长期规划。这样,企业才能全身心投入到现代学徒制校企协同育人机制中去,和学校协同育人积极合作,为学生传授理论知识和实践技能,为社会输送更多的高素质高技能人才,推动我国现代学徒制校企协同育人机制向更高层次的水平发展与进步。

综上所述,本论文主要从政府、行业、企业与学校四个角度来分析现代学徒制校企协同育人机制在运行过程中所存在的问题,并对现代学徒制校企协同育人机制在运行过程中存在的问题进行及时分析与总结,针对现代学徒制校企协同育人机制在运行过程中存在的问题提出科学合理的解决对策。为未来相关职业院校积极推行现代学徒制校企协同育人机制提供一定的指导和建议,从而推动我国现代学徒制校企协同育人机制更好更长远地发展与进步。

(作者单位:330013江西科技师范大学)

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