吟诵大家国学情

顾德惠

近日，笔者拜访了“唐调”传人、上海交大编审陈以鸿先生。陈先生字景龙，江苏江阴人，他生于1923年，瘦而精神，视听俱佳，谈吐文雅，平易近人。

独钟唐调情千缕

陈以鸿出生于书香門第，祖父是前清进士，父亲是篆刻名家。在父亲的熏陶下，他从小就学习写诗作对，可是他大学读的却是电机，文字创作的潜能一直埋藏着，直到晚年才“引爆”。

1941年，陈以鸿高中毕业，考入交大工科电机专业。日寇侵占租界，交大被汪伪政权强行接管，他不愿同流合污，毅然转入我国近代著名教育家、国学大师、交大老校长唐文治先生创建的无锡国学专修学校学习。当年，无锡国专汇聚了一批国学大师充任师资，同样，培养起一大批日后在国学星空中熠熠生辉的人才，陈以鸿也是这众多卓然成家学子中的佼佼者。

在长期的教学中，唐文治创造了一套独特的吟诵诗文方法，称为“唐调”。“唐调”讲究“因声求气”，“声”指节奏、音调、平仄、押韵，“气”指情感、气势，“因声求气”就是通过感受诗文语言的节奏来把握作品的精神。从进入国专的那一刻起，陈以鸿就喜欢上“唐调”，揣摩学习，很快就掌握了其间的技巧。这期间，陈以鸿多有机会跟随唐文治学习吟诵“唐调”，念之习之，历久不绝。陈以鸿说：“吟诵的时候，我就是范仲淹，我就是欧阳修，我就是岳飞。那一刻，我和他们的感情息息相通。”有一次，陈以鸿独自在家诵读韩愈《祭十二郎文》，动情处不禁泪流满面。

3年毕业恰遇抗战胜利，交大“辍而复开”，陈以鸿于是重回交大复学，直到1948年从交大电机系毕业，此后长期在交通大学从事科技类专业书刊的编辑和翻译工作，精通英、法、德、日、俄5国语言，出版英、俄文著作中译本三十余种。

偕老齐眉岁月长

虽说算得上是“理工科出身”，但陈以鸿对国学的爱好却丝毫没有消减。陈以鸿曾有诗云：“伴我余生唯七事，谜诗联译戏藏书”。这7件事指的是灯谜、诗词、楹联、翻译、戏剧、收藏和书法。陈以鸿的诗词作品入选《中华诗词年鉴》等专著，对联作品荣获1988年中央电视台等单位联合举办的迎春征联活动一等奖，书法作品功力深厚，古意盎然，堪称上品。他喜爱昆剧，常去上海昆剧团学唱昆剧。2005年，陈以鸿出版了诗文联谜编年集《雕虫十二年》，对其创作成就作了初步的总结。

许多年来，陈以鸿没有忘记传承“唐调”，他写了一篇长文专门叙述“唐调”。新中国成立后，吟诵因传统读经教育的中断而寂然，“唐调”几近失传。近年来，随着“国学热”的兴起，“唐调”再次为人们所重视，但资深传人已是硕果仅存了。陈以鸿不顾年事已高，在上海、北京、无锡等地讲课，接受采访，不遗余力地传授和推广“唐调”这一文化遗产。每次外出讲课，他都向举办方郑重提出“三不”要求——不要专车接送，不要招待吃饭，不要讲课费用。

陈以鸿夫人黄连荫始终悄悄支持夫君参与吟诵事务，每每静听夫君与人津津乐道“吟诵”话题，从不插嘴。直至2015年，陈以鸿寻找安徽桐城派的吟诵调，想起黄连荫曾在安徽读书，当年从学于桐城派大师洪诚，便问黄连荫是否会吟诵，黄连荫应声答曰：“会”。2015年7月，在北京“第三届中华吟诵周”活动中，陈以鸿讲“唐调吟诵”，黄连荫也应邀当场登台吟诵，与会者感受真正原始的吟诵韵味，惊喜交集，掌声如潮。

陈以鸿谈及发掘妻子这个“徽派吟诵者”的过程时，98岁的黄连荫羞红了脸，白头翁妪不约而同开怀大笑。

健脑健笔浑忘老

黄连荫为人谦和，不说夫妻两人的价值观高度一致，只说日常生活也难免意见分歧，各执己见，互不相让，却得到了求同存异﹑言者无罪﹑闻者足戒、取长补短的效果，事后风平浪静，恩爱有加。“文革”前后，陈以鸿失去工作和收入有22年之久，全靠贤妻黄连荫微薄的工资养活全家老小，她尽心尽力，无怨无悔。

女儿陈为芸与儿子陈为蓬先后下乡务农，又同父母一起谢绝亲友助力，艰苦锻炼，汲取知识。返沪后，陈为芸在自行车行业工作，成了精通技术的机械工程师，退休后还发挥余热为一家科技企业当技术顾问。陈为蓬在清华大学执教，主课系“逻辑学概论”“数理逻辑”。出于兴趣爱好，主动开设“昆曲艺术欣赏”课，自掏腰包聘请昆曲界名家给学生讲课，旁听者近悦远来。可谓，传承家教，子女品业俱佳。

陈以鸿侃侃而谈：“本人虽已退休，脑子却未退休。”他将晚年生活感受归纳4句话：烟酒不沾，饮食有节;保证睡眠，坚持锻炼;清心寡欲，与世无争;健脑健笔，健身聚会。他会打太极拳，定期参加交大“咖啡会”校友聚会，常年有数万字新作问世，至于情有独钟的“唐调吟诵”，更让他身心健康乐此不疲。