初中思想品德解题策略之我见

2019-03-11 06:34陈在明
学校教育研究 2019年6期

陈在明

一、近年来中考选择题特点和解题技巧

一是题干本身有意义,题意完整(无无关内容),以明确的问题形式呈现;

二是题干围绕一个中心,选项与题干在内容上和表述上构成合理的逻辑关系;(一题多考点)

三是选项独立,不重叠或相互排斥或相互暗示;

四是迷惑项有几中情况:与题干某些部分相关;运用教材上的语言和真理性的措辞;用学生的典型错误;与正确选项保持同质或相似;不同的迷惑项反映不同的错误类型;

五是正确答案随机分布,没有规律;

解答选择题的主要技巧,可归纳为“一个根本、两个注意、两个核查、四个排除”。

1.“一个根本”“先审材料、后审问题、再审答案、最后审两者的关系”,这是解答选择题应该遵循的根本套路。

2.“两个关注”。一要关注材料中的关键词,如“根本”“前提”“核心”“基础”等,要依据这些关键词进行选择。二要关注答案中带有绝对性的字眼的句子,这些绝对性的句子的字眼一般有:“唯一”“任何”“只要…就”等,一般情况下,带有绝对性的字眼的答案因为太绝对或者片面应该被排除。

3.“两个核查”。一是核查问题,要弄清问题是问什么即考查的目的。要搞清楚是考查“是什么”,还是“为什么”,还是“怎么办”。二是核查答案。要核查答案本身表述是否正确。要核查答案与题干是否有关系,要核查答案前句正后句错误,或者前句错误后句正确。

4.“四个排除”。(1)“排錯”,即排除观点错误或部分观点错误。(2)“排异”,即观点正确但与材料无关。(3)“排乱”,即答案与问题的因果关系或者逻辑关系混乱。(4)“排重”分析答案与问题的要求是否相同。

例如,赵大妈人到晚年,其儿子周某因家庭琐事不尽赡养义务,无赖之下赵大妈将其儿子起诉至法院,法院判决周某支付赡养费。判决生效后,周某仍拒绝履行义务,法院对周某实施了司法拘留。这说明( )

A、我国的法律是由国家制定和认可的 B、法律靠国家强制力保证实施 C、社会生活中法院判决后大多数案件都得不到执行 D、我国已经进入老年化社会

上述选择题的A本身表述正确,但没有体现法律的制定和认可;

C、答案本身表述错误;D、本身正确,与材料毫无关系。

二、近几年中考主观题特点

一是从不回避热点,贴近时代、贴近生活。

二是立足生活,匠心独特,巧设情境,引发思考。把所考内容有机渗透其中。

三是材料简明扼要,没有无关内容,且句句有暗示。(善抓关键词句,明确问题指向,回归教材找依据,推导答案要点。)

四是问题设计三个层次:是什么、为什么、怎么做、怎么样。但却凸显命题人对试题难度和梯度的准确把握。围绕一个主题中心,由大到小,或小到大,由知而行,逐步深入。

五是立意导向:以能力立意:强调理解与运用。考查学生观察、发现、分析和解决问题的能力,即关注社会生活,感受社会发展,学有所用,学以致用。

价值导向:体现和渗透社会主义核心价值观,巧妙选取切入点,实现知行统

1.漫画(图片)简答题解题技巧

(1)全面观察漫画。它包括四个方面:①观察漫画中人或者物的动作、语言、表情。②观察画面形成的特定情景、领会其寓意。③观察漫画中对特定情景的提示和注解,特别是标题和文字提示。(2)重视对漫画标题。有的漫画仅仅从画面上难以确定它要揭示的问题,这时就要重视对标题的分析和关注。标题是反映漫画的主题思想的。(3)联系教材,理想解题依据。漫画所要揭示的问题往往是在教材中学过的基础知识。要注意联系教材知识,从学过的知识点去寻找观点。(4)重视答题角度。要注意漫画一般要从三个角度去思考:该漫画反映了什么现象?该漫画产生的积极影响或者危害有哪些?针对这个现象我们应该怎么做?(可以从国家、社会、家庭、个人等角度去思考)

2.材料简答题的解题技巧

做好文字材料简答题,要注意“两大要素”:(1)审问题:是考查“是什么”,还是“为什么”,还是“怎么办”。(2)审角度:是从道德知识角度,还是法律知识角度,还是国情知识角度,或者多角度。问题中有没有关于“从……角度”“结合(联系)……思考”。如果是要求结合材料,运用所学知识分析材料,那就是从多角度思考。

3.分析说明题的解题技巧

分析说明题要注意三个环节。第一环节是读材料,就是对材料进行阅读分析,提取有价值的信息。对材料的阅读一般要读三遍。第一遍快读,快速勾画出材料的核心信息。第二遍要细读,结合问题查找相关信息。第三遍,要重点读,落实答题术语和和答题范围,是启示类,还是建议类,或者影响类,还是原因类,我们必须清楚。第二环节是找信息。一是从材料本身找信息。有些答案来自于材料本身。这就是考查学生的阅读能力,这也是这几年中考和高考重点考查学生阅读能力的要求。这也是为什么有的学生开卷考试成绩不理想的原因,因为学生的阅读能力没有跟上。考生只有平时关注国内外重大时事,并善于把教材所学知识有机结合起来,善于思考、分析,才能在考生中游刃有余。第三环节是解答。要做到答案层次分明、条例清楚、语言规范、答案全面。

4.活动探究题的解题技巧

活动探究题是比较灵活的题型,接近生活和学生生活息息相关,解答多元化。活动探究题在解答时要注意这几个方面:(1)读懂主题,明确主题的考查范围。(2)结合材料查找信息(3)明确设问的角度,明确活动的类型和要求,如主题班会、列提纲、调查报告、倡议书、给……的建议、标语和广告词等。(4)重视时事和身边热点,结合材料回归教材查找切入点,再分层回答。

初中思想品德是一门集道德、法律、国情知识的社会学科。非常注重考查学生阅读能力、归纳能力、创新能力、知识迁移能力。上述所阐述的一些方法希望能对同学们有一定的帮助,关键还需要老师和同学们在日常生活中多积累、多总结、多思考,这样学生的综合能力才能上一个台阶。