文|Carina 编辑|张华 美编|徐燕芬
毕竟和生大宝不同,一切都在计划之内,而且二娃的到来对大宝的影响力也是非一般的,很多打算生二宝的妈妈尤其关心的问题那就是两个孩子的年龄差是几岁才是既科学又合理呢?0~6岁是孩子建立人格基础的重要阶段,而其中0~3岁更是这个重要阶段的重中之重。我们从心理成长角度来看大宝和二宝之间,相差几岁是最合适呢?现在就让专家给我们提供正解!
孩子在0~1岁的时候最需要父母无条件的关爱,对应地发展出“信任感“和“安全感”。简单地来说,就是孩子哭闹时,父母及时地照顾、精细地爱护能让孩子感觉到自己的重要性,随之在孩子的内心会对这个世界充满 “美好的”、“值得信任的”,“我是被爱的人”的正面感受,于是孩子便产生了“希望”的品质;相反,孩子得不到父母的关爱,就会对这个世界充满“怀疑”和“恐惧”,认为自己是“糟糕的”、“不值得被爱的”。
所以在这个时候及时地、专注地照顾好孩子,确实是新手父母的第一个挑战。同时在孩子1岁之内,父母和孩子的亲密关系建立得较好,也是孩子人格发展的奠基石,有利于孩子的能力发展。这个时候父母如果再生二宝,需要考虑是否有精力同时给予两个孩子精细照料。因此很多双胞胎的父母无法做到全身心地照顾孩子,可能就会采取了两个孩子分开带的方式来抚养。
孩子在2~3岁的时候,会有想法去决定自己做什么和不做什么,这也是他们的第一个反抗期。一方面孩子坚持用自己的方式去探索这个世界,另一方面他们又需要父母的保护避免发生危险,包括教导学习必要的行为规范。这个阶段重要的是把握一个“度”,父母过于放任,不利于孩子的社会化规范,而过度惩罚,会伤害到孩子的自主性和自控能力,过分放纵或严厉都会对孩子产生不良影响。
因此这个时候孩子与父母之间的对抗、对周围环境的强烈探索,及孩子间的互相争斗都会相对激烈。家有二宝的情况下,这可能是一段无法安静的日子,每天不仅仅要防止孩子们发生各种危险行为,还要时时处在孩子们的相互斗争之中,对父母来说,“耐心”是个极大的挑战。
孩子到了3~4岁,我们安排孩子在这个年龄段去上幼儿园是非常合适的,让孩子去和其他孩子相处,经常赞扬他们的行为,让其体验自我价值。同时鼓励孩子饲养小动物、小植物,培养孩子的爱心和责任心。这个时候家里有二胎宝宝出生,家庭又添了新成员是非常有意义的,孩子可参与家庭的生活,和父母一起来照顾小宝宝,分担家庭的任务,鼓励孩子的主动性、培养孩子责任意识。
随着孩子幼儿园毕业,7岁开始接触学校生活,这个时候对于整个家庭来说,可能更注重的是孩子的学业。假如有了二宝,父母一方面要盯着大宝的学业,另一方面要照顾还没有懂事的二宝,难免会分身乏术、疲惫不堪,对大宝的学习培养及二宝的早期成长都不免具有一定的负面影响。
综合上述,从孩子身心发展的角度我们可以了解到,孩子0~6岁成长的关键点在于:3岁之前的孩子主要的任务是明白“我是人”,3岁后孩子的主要发展任务是懂得“我是什么样的人”。因此孩子在3岁后所处的环境、家庭关系、价值的肯定等对孩子的发展有着重要意义。所以孩子在4~6岁的时候,家庭增添了二宝,父母不会因为时间间隔太长,需要去重新学习如何照顾宝宝;同时在此阶段也有利于培养大宝的责任感和主动性,对孩子的身心健康也有着至关重要的意义。