关于如何在准军事化管理制度下丰富飞行大学生课外活动的思考

摘 要：对于飞行高校，其为了能够帮助大学生更好的适应今后的工作和训练模式，在大学阶段采用的是准军事化管理模式，其中的课外活动对飞行大学生具有一定的特殊意义。但对于当前的飞行大学生课外活动，其在时间和参与度等方面还存在着一些问题，本文作者根据自身的工作经验，对当前飞行大学生 课外活动中存在的问题进行了简单的分析，并提出了几点改善意见。

关键词：准军事化管理 飞行大学生 课外活动

对于大学生来说，课外活动是其大学阶段的重要组成内容，同时也是课堂教学的延伸，通过高水平的课外活动能够更好的对大学生的综合素质进行提升，拓宽大学生的知识面，同时对学生的学习具有重要意义。但对于我国当前的准军事化管理模式下的飞行大学生课外活动，其在开展的过程中由于受到较多的制约因素，使得课外活动的意义不仅仅在提高飞行大学生的身體健康，同时还需要将准军事化管理模式作为飞行大学生课外活动的一项重要管理制度。

1 课外活动对于飞行大学生就成长的重要意义

在当前的民航类高校飞行大学生培养中，其参考的是准军事化的管理模式，在飞行大学生的培养过程中，其以中国人民就解放军的相关条令等作为参考，制定适合民航飞行员培训的相关管理措施。在这一管理模式下，飞行大学生的课外活动会对学生的健康成长产生以下几点影响：

1.1 准军事化管理制度在课外活动中必不可少

对于准军事化的管理模式，其主要是强调对学生的严格管理，包括学生的日常生活和内务标准等。在这样严格的管理下，人们往往会忽视对大学生的人文关怀等，且长期处于高压状态下的大学生，其往往更容易产生逆反情绪，不仅无法取得应有的效果，严重的甚至会对学生的身心健康成长造成较大的影响。对此，在对学生开展管理的过程中还需要加入柔性的一面，课外活动刚好能够胜任这一职责，通过课外活动帮助飞行大学生缓解日常训练的强度，同时为枯燥的准军事化管理带来青春和活力。

1.2 帮助飞行大学生塑造健全人格

准军事化管理模式下，其主要是强调学生的纪律作风，帮助大学生养成良好的服从指挥的风格，但这种管理模式容易使学生丧失独立的人格。为此，课外活动的开展至关重要，通过这一活动能够将活动的主体回归学生，根据学生的兴趣和发展需求设计合适的课外活动，使学生的组织协调和交际能力等得到有效的提高。此外，由于课外活动本身的多样性，在开展的过程中可以通过文化、体育和艺术等多种形式帮助学生培养特长，同时对学生的个性和才能进行充分的展示，帮助大学生健全人格。

1.3 促进飞行大学生身心健康发展

对于飞行职业，其对飞行员的身心健康和综合素质等都具有较高的要求，对于每一次的飞行任务，飞行员承担的责任都非常沉重，为了帮助飞行员能够在万米高空中保持狭小空间内的长时间注意力集中，使其能够更好的应对各种天气变化的影响，需要飞行员本身具有良好的反应能力，对飞行途中发生的中意外情况具有良好的判断和平衡能力。但对于当前大的飞行大学生的各种心理和体育课程内容，其并未对这些内容进行良好的训练，同时缺乏系统性的实践机会。对此，课外活动的开展起到了重要作用，其作为飞行大学生的外科延伸，能够根据大学生的实际情况开展相关的培训内容，帮助大学生身心健康成长。

2 丰富准军事化管理制度下飞行大学生课外活动的建议

2.1 完善管理制度，提高管理水平

对于教育管理工作，其主体是学生，在开展准军事化管理制度的过程中，也需要将学生的主体地位突出，充分尊重飞行大学生的主体观念，飞行大学生一方面是飞行学员，另一方面 也是大学生，通过对两种身份的综合审视，制定合适的飞行大学生课外活动内容。此外，从活动的管理角度来看，其需要把握全局，通过课外活动提高对飞行大学生的管理水平。对于当前的飞行大学生课外活动，其不同年级或者不同组织开展的形式相似的活动可以适当对其进行扇间，而对于某些周期较长且意义单一的课外活动则可以对其进行压缩，最后则是对于一些社会实践活动，其可以让飞行大学生在节假日开展，这样既能够帮助飞行大学生提高自身的综合素质，同时还能够帮助大学生提高管理效率。

2.2 结合奖励机制加强教育引导

对于飞行学生的课外活动参加积极性不高问题，其一方面可以通过奖励机制的建立来激发学生的参加热情，像将课外活动作为学生考核的一项标准，并将其同优秀学生的相关奖励挂钩，这使得学生不得不加强对课外活动的重视程度。另外还可以结合学生的兴趣爱好设计合适的课外活动，并将课外活动的最终目的和学生的兴趣相结合，同时通过网络等的引导将学生的课外活动内容和自身的发展相联系。对于飞行大学生，其正处于自尊需求和自我实现阶段，很多学生往往为了逃避现实世界的各种压力而将情感寄托在网络游戏中，对此，管理人员可以通过巧妙的设计课外活动内容使学生体验到成就感，引导学生将情感由网络游戏等虚拟世界转移到现实世界中，形成一种良性循环。

2.3 创新活动方案

对于课外活动，其大部分形式较为老旧，很难吸引学生的注意力，对此，高校可以充分利用当前的网络资源对课外活动形式进行丰富，借鉴国内外成功案例设计针对飞行大学生的课外活动内容。通过这种课外活动设计，其创新程度较高，且针对性较强，既能够帮助学生体现自身在课外活动中的价值，同时还能够迎合当前年轻人的口味。

3 总结

综合上述所说，课外活动对于飞行大学生的发展具有重要意义，对此，我国民航类高校在开展准军事化管理模式的同时，可以借助于课外活动对学生进行思想教育引导，帮助学生舒缓自身的压力，促进学生的全面性发展。

参考文献

[1] 赵晗.关于如何在准军事化管理制度下丰富飞行大学生课外活动的思考[J].才智，2017（12）：139+141.

[2] 术守喜，袁伟，王海军.对民航飞行学员实行准军事化管理的探讨[J].科技信息，2009（20）：389+392.

作者简介：吴畏（1984—），男，四川人，汉族，学士，研究实习员，主要从事教育管理，大学生思政教育。