医学教育管理2019年第5 卷总目次

专题研究

临床技能培训考核与课程教学方法改革

临床技能培训体系对医学生临床实践能力培养的教学效果研究 （王乃琪等） 5 （1）： 1

翻转课堂联合微课在 《儿科学》 临床技能教学中的应用 （王颖洁等） 5 （1）： 3

智慧课堂融合任务驱动教学法在 《医学影像学》 教学中的应用 （孙海艳等） 5 （1）： 8

对分课堂在 《中医诊断学》 教学中的应用及探索 （胡守玉等） 5 （1）： 13

本科护理学生临床实习质量评价指标体系的构建 （蒋 晶等） 5 （1）： 17

医学人才培养模式改革

民办医学院校卓越医生培养的探索与实践——以齐鲁医药学院为例 （张平平等） 5 （2）： 103

药学专业校企合作、 产学研用结合人才培养模式的研究与实践 （张 华等） 5 （2）： 109

医学检验技术专业应用型人才培养模式研究与实践——以齐鲁医药学院为例 （张 杰等） 5 （2）： 115

应用型口腔护理本科人才培养的研究与实践 （王 丽等） 5 （2）： 119

临床医学专业基础医学课程整合及教学模式研究与实践 （张琳琳等） 5 （2）： 124

教学内涵建设与质量保障

高等医学院校临床教学同质化实践探索——以徐州医科大学为例 （葛安琪等） 5 （3）： 201

优化以学生为中心的评教体系， 促进教学质量提升 （周新宇等） 5 （3）： 206

以教师发展为核心的教学文化积淀 （孙蒙蒙等） 5 （3）： 210

以培养临床思维能力为导向的临床医学实践教学探究 （唐 晴等） 5 （3）： 214

创新教育

人工智能时代康复专业创新实践人才培养研究 （朱 明等） 5 （4）： 293

新工科背景下的多维创新人才培养模式探索与实践 （唐懿文等） 5 （4）： 297

学科竞赛在大学生创新实践能力培养中的作用和提效策略探索——以上海健康医学院生物医学工程专业为例 （孟青云等） 5 （4）： 301

一体化递进式创新能力培养模式实践与效果评估 （侯丽英等） 5 （4）： 306

医学生临床综合能力培养

北京协和医学院培养医学生临床职业素养及自主学习能力的探索 （焦 洋等） 5 （5）： 393

架起基础与临床的桥梁——北京协和医学院诊断学教学管窥 （范洪伟等） 5 （5）： 398

《医学学术演讲技巧》 课程的开设与实践 （李乃适等） 5 （5）： 402

中医药文化自信教育

论大学生中医药文化自信教育 （段志光） 5 （6）： 485

着力中医药文化认同坚实中医药文化自信基础 （薛芳芸等） 5 （6）： 490

中医思维： 中医药文化自信的内在逻辑 （李俊等） 5 （6）： 497

大学新生中医药文化自信集中教育探究 （王军等） 5 （6）： 502

专 论

科教融合： 起源、 演变、 问题与思考 （董涵琼等） 5 （2）： 129

临床教育空间辨析 （杨元泽灵） 5 （2）： 135

我国临床医学专业教育评价现状与思考——基于临床医学专业认证自评报告和认证报告的分析 （刘丽芳） 5 （3）： 274

基于非市场基准的医药专利价值评估与管理——以某医科大学为例 （郭翔宇等） 5 （3）： 277

临床学科带头人胜任力评价体系的建立及应用 （徐梦佳） 5 （3）： 282

正念冥想训练对护生身心健康影响的研究进展 （史培卓等） 5 （4）： 387

教育质量控制

监测评估： 强化高等医学院校教学质量评估模式探析 （刘丽芳等） 5 （5）： 405

教育教学改革

《医学免疫学》 实验教学改革——以遵义医科大学珠海校区为例 （余 妍等） 5 （4）： 383

医药类高职院校生物化学实验教学改革实践与思考 （姚 瑶） 5 （5）： 409

医教协同视域下独立学院临床课程教学改革与实践 （周曦等） 5 （6）： 507

创新思维教学模式在基础护理学实验课程中的应用 （林小玲等） 5 （6）： 511

中外医学教育比较

国内外医学本科生全科医学社区实习教学内容比较研究 （陈小垒等） 5 （5）： 474

人才培养

住院医师岗位胜任力360 度评价问卷研制 （李顿晴等） 5 （4）： 310

医教协同背景下口腔医学专业学位硕士培养改革的实践与思考 （王 玉等） 5 （4）： 317

课程建设

医学生心理健康课教材建设探析 （张 斌等） 5 （4）： 356

医学院校开设舞蹈治疗课程的可行性分析 （商玮娜等） 5 （4）： 360

师资队伍建设

高校新增附属医院教师教学能力提升及途径 （陈东晖等） 5 （3）： 218

“5 +3” 全科医师规范化培训临床师资培养实践与探索 （朱庆双等） 5 （3）： 222

医学高等院校教师教学能力综合评价指标体系建设的初探 （谢千池等） 5 （5）： 440

国际化视野下高校新进教师培训策略——基于哈佛模式分析 （高 雅等） 5 （6）： 536

职业素质教育

医学生早期职业素质教育模式探索 （郝洲华等） 5 （5）： 465

教学方法

基于学习动机理论的高校医学文献检索课教学模式的构建与实践 （王 凌等） 5 （1）： 66

CBS、 PBL、 CBL教学模式在临床医学专业本科教学中的效果比较 （邢 丽等） 5 （3）： 225

基于微信的Seminar-案例教学法在本科护生临床实习中的应用 （伊 静等） 5 （3）： 229

医学双语文档设计实训教学模式的构建与应用 （阮俊斌等） 5 （3）： 234

小规模限制性在线课程在内科临床护理教学中的实践与研究 （王秋节等） 5 （3）： 242

基于批判性思维组成元素探索中医药本科教育教学 （魏一苇等） 5 （4）： 365

研究生教育

临床医学硕士专业学位研究生临床研究能力培养制度的设计与思考 （曾 国等） 5 （2）： 141

微信在医学研究生教学管理工作中的应用及挑战 （国 桓等） 5 （2）： 145

以胜任力为导向的医学研究生综合素质课程体系构建及探索 （伍 艳等） 5 （3）： 247

研究生导师遴选机制改革探析 （杜意如等） 5 （3）： 251

神经外科研究生就业率与培养情况分析——以北京市神经外科研究所为例 （李 蕊等） 5 （3）： 255

临床医学专业学位研究生序贵式培养方案探讨 （朱根海） 5 （4）： 322

从科研课题实施角度探讨微信在研究生碎片化教学中的应用 （山 丹） 5 （4）： 327

医学研究生学术道德规范评价指标体系构建研究 （陈明军等） 5 （6）： （525）

留学生教育

以举行临床技能竞赛为载体， 促进留学生临床技能的提升 （王晶晶等） 5 （1）： 71

CBL与PPT总结加随堂小测验的教学模式在留学生普外科见习课中的应用 （白雪杉等） 5 （2）： 149

同伴互助式管理模式在医学留学生毕业实习中的应用 （万文慧等） 5 （2）： 154

留学生耳鼻咽喉科见习教学中存在的问题及改进 （庄惠文等） 5 （5）： 469

毕业后教育

使用SimMan 3G模拟人对住院医师开展心肺复苏情景模拟教学的研究 （陈国兵等） 5 （1）： 74

北京市中医住院医师规范化培训师资队伍现状调查 （杨 红等） 5 （2）： 158

Seminar教学法在普通外科住院医师规范化培养中的应用 （李鸿雁等） 5 （3）： 260

耳鼻咽喉科住院医师耳内镜外科技术规范化培训实践 （吴 旋等） 5 （3）： 265

可视喉镜联合仿真模拟人在八年制临床麻醉气道管理教学中的应用 （杨 勇等） 5 （4）： 332

实践性教学在培养专业型血管超声术中监测医师的应用 （杨 洁等） 5 （4）： 336

儿童口腔医学住院医师人文执业能力的培养 （张 琼等） 5 （4）： 340

全科医学规范化培训应诊能力评价指标体系探索 （王美荣等） 5 （5）： 449

阅片列表对培训耳外科进修医师阅读颞骨CT片能力的作用 （吴 旋等） 5 （5）： 455

基于CBL教学的R2CA-PQRST心电图分析法在住院医师规培中的应用 （蔡宜婷等） 5 （5）： 461

临床教学

武汉大学医学院课程教学模式改革儿科学教学效果比较研究 （甘雨茹等） 5 （1）： 22

基于学生需求调查的预防医学专业毕业实习考核模式研究 （李伟明等） 5 （1）： 25

自主学习结合情景模拟在医学生技能培训中的应用 （杨金江等） 5 （1）： 29

知识点模块网格化模型在肾内科实习生带教中的应用 （张晓波等） 5 （1）： 34

循证医学在临床教学中的应用成效研究——以北京某三甲医院临床见习教学效果为例 （王 旭等） 5 （2）： 163

专科医院临床实习教学管理工作的实践与思考 （马光斌） 5 （3）： 270

CBL结合循证医学思维在临床免疫学检验实验课教学中的应用 （白 晶等） 5 （4）： 346

综合性大学校医院对医学生早期接触临床的探索 （张 琼等） 5 （4）： 351

激发教与学双重动力， 提升本科临床实践教学质量 （李 雁等） 5 （5）： 414

PDCA循环教学法在八年制医学生神经外科实习带教中的应用 （刘胜文等） 5 （5）： 418

多元教学模式在呼吸内科临床实习教学中的效果评价 （贺晓洁等） 5 （5）： 422

主治医师作为 “标准化病人” 在临床教学中的应用 （谭 杰等） 5 （5）： 426

BOPPPS 教学模式在外科理论教学中的思考及对策 （赵 云等） 5 （5）： 431

基于创客理论的手术室护理实践教学研究 （王 秀等） 5 （5）： 435

TPDS 教学方式在肾病内科教学中的应用与探索 （高 苹等） 5 （6）： （515）

OSCE在临床医学毕业考核中的应用与研究 （谢 璇等） 5 （6）： （520）

实验教学

结合化学实验开展第二课堂的实践与探索 （赵 光等） 5 （1）： 79

社区教学

基于 “科教融合” 模式的 《社区护理学》 课堂教学设计与实践 （何 琳等） 5 （2）： 186

调查研究

互联网+脑卒中防治医学教育体系的建立 （郭秀海等） 5 （1）： 38

京津冀一体化下的区域卫生资源公平性研究 （邢荔函等） 5 （1）： 43

北京市社会办医院医务人员满意度调查及双因素理论分析 （袁 华等） 5 （1）： 48

山东省某三甲医院住院医师规范化培训内容及满意度的现况调查 （战京燕等） 5 （1）： 54

医科大学医学生健康教育培训需求度和满意度现状分析 （王 尧等） 5 （1）： 60

护理专业英语移动学习调查： 一项量性-质性研究 （黄明君等） 5 （2）： 168

传染病学专业研究生近五年就业状况分析 （王 莹等） 5 （2）： 174

云南省高等院校附属医院师资队伍现状调查及对策 （栗 蕴等） 5 （2）： 180

大学生课程体验问卷应用于医学生群体的信度和效度研究 （晏秋雨等） 5 （3）： 287

独立医学院校科研论文的国际合作现状分析 （毕晓林等） 5 （4）： 370

医学相关类高职生学业自我效能感现状及提高对策 （徐文慧等） 5 （4）： 377

基于文献计量学的大学生网络在线学习影响因素研究 （马楠楠等） 5 （5）： 479

管理研究

医科大学临床诊疗与研究中心创建初见成效——以首都医科大学为例 （李继胜等） 5 （1）： 84

医院管理

综合医改政策对公立医院经济运行的影响和建议 （杨 莉等） 5 （1）： 88

肺癌手术患者住院费用影响因素分析——基于B专科医院与Z综合医院的有关数据 （陈 丽等） 5 （1）： 92

应用PDCA模式在离退休人员中实施精准帮扶的探索——以首都医科大学宣武医院为例 （杨玉平等） 5 （1）： 98

德育教育

构建医学生 “三全育人” 体系的研究与实践——以四川大学华西临床医学院为例 （张 猎等） 5 （2）： 190

医学生职业精神全学程培养的情况调查及思考 （王家源等） 5 （2）： 195

新时代医学生思想道德教育状况考察及改进路径 （岳 芸等） 5 （5）： 444

从朋辈角度提升医学生形势与政策课实效性实践探索 （刘凤琪等） 5 （6）： 571

医学继续教育

3D打印技术在临床教学中的应用和效果 （邓青松等） 5 （6）： 531

英语教学

医学英语术语隐喻特征分析及其对医学英语词汇教学的启示 （卢凤香） 5 （6）： 542

基于ELAN软件的护理英语多模态语料库构建研究 （张国霞等） 5 （6）： 548

考试研究

某高校临床医学 “5 +3” 专业医学统计学试卷分析 （张晋高等） 5 （6）： 552

基础医学课程主观试题移动在线考试服务及智能辅助评阅系统的搭建策略与实现 （王 晶等） 5 （6）： 557

素质教育

在生物化学教学中培养医学生的科研创新能力 （王雅梅等） 5 （6）： 562

医学伦理

以 “激素治疗” 案为例谈医师告知义务履行的合理边界 （孙雪山等） 5 （6）： 566

院校管理

高校编制外人员使用策略与问题对策 （曹洪涛） 5 （6）： 575