本刊执行主编/ 徐浩
中华人民共和国成立70 周年,也见证了中国英语教育数十载的奋斗与发展。第一批教师,第一批学生,第一套教材,第一部大纲……无数英语学人,同舟共济,携手成长。今天,几百万英语教师,数亿英语学习者,代代传承,生生不息。改革开放40 年,英语教育是对外交流、取长补短的重要支柱,陪伴着中国走向世界,走向未来。
回首历史,展望明天,我们有坚定而执着的信念,更有宝贵无价的经验。英语学习,首先,其要旨就是学以致用,学是为了用,且学本身也是用。在过往的实践中,但凡偏离“用”的教学都走过弯路,但凡坚持“用”的教学都成效显著。不论何种教法,不论哪套教材,关键是务实,而务实的关键是有用——短期有用,长久更有用。我们的第二个共有经验是语言学习应当“精”“多”结合,精讲多练,精学多做。用“精”打好基础,以“多”盘活能力。“精”和“多”缺一不可,相辅相成。第三,英语学习要注意区别大众英语教育和专业英语教育。第四,应当始终不渝地重视基础性资源的建设,如辞书、教材等。第五,要注重特殊外语人才的培养,有突出语言学习潜能的学习者应给予特别关注。
本期我们特别策划了“英语学习在中国”活动,跨越时间的长河,聆听英语学习者与时代同行的足音。岁月峥嵘70 载,中流击水看今朝,站在新时代,我们回眸历史,细数辉煌,再现新中国英语学习的发展历程,并渴望继承与传扬每一代英语学习者严谨治学、艰苦朴素的求学精神,与新时代的英语学习者共同见证中国英语教育迈向崭新的明天。